专题6：易混句型辨析（广州地区专用）九年级下册英语期中专题复习讲义

这是一份专题6：易混句型辨析（广州地区专用）九年级下册英语期中专题复习讲义，共15页。学案主要包含了核心考点，例题，练习题，练习题参考答案及解析，复习提示等内容，欢迎下载使用。
一、核心考点（必记）
本专题聚焦九下U1-U4期中必考的4组易混句型，核心考查句型含义、结构差异及语境运用，适配期中单选、语法填空、完成句子等题型，所有易混句型均来自课本原话题（探险、文化差异、环保、自然灾害），是学生易错、失分率较高的考点。
1. 核心易混句型分类（按考查频率排序）：
（1）used t d / be used t ding / be used t d
（2）t…t… / s…that… / such…that…
（3）because / because f
（4）hpe / wish
2. 每组易混句型核心差异（必记）：
（1）used t d / be used t ding / be used t d
- used t d：过去常常做某事（现在不做了），后接动词原形；
- be used t ding：习惯于做某事，后接动名词，be动词随主语变化；
- be used t d：被用来做某事（被动语态），后接动词原形。
（2）t…t… / s…that… / such…that…
- t…t…：太……而不能……（否定含义），后接动词原形，无从句；
- s…that…：如此……以至于……（肯定/否定含义），s后接形容词/副词，that后接从句；
- such…that…：如此……以至于……（肯定/否定含义），such后接名词短语，that后接从句。
（3）because / because f
- because：因为，后接完整从句（主语+谓语），可置于句首/句末；
- because f：因为，后接名词/代词/名词短语，不可接从句。
（4）hpe / wish
- hpe：希望（可实现的愿望），后接不定式（hpe t d）或从句（从句用陈述语气）；
- wish：希望（难以实现的愿望），后接不定式（wish t d）或从句（从句用虚拟语气），也可接双宾语（wish sb. sth.）。
3. 对应单元：所有句型均结合U1-U4话题，如used t d对应U2文化差异、s…that…对应U4自然灾害、because对应U3时态搭配。
二、例题（4道，覆盖4组易混句型）
例题1：（used t d / be used t ding / be used t d）
① He ________ live in the cuntryside, but nw he lives in the city.（used t / is used t）
② She ________ drinking milk every mrning.（used t / is used t）
③ Wd ________ make paper.（used t / is used t）
例题2：（t…t… / s…that… / such…that…）
① The bx is ________ heavy ________ I can’t carry it.（s…that… / such…that…）
② He is ________ yung ________ g t schl.（t…t… / s…that…）
③ It is ________ a fine day ________ we all want t g ut fr a walk.（s…that… / such…that…）
例题3：（because / because f）
① He didn’t g t schl ________ he was ill.（because / because f）
② He didn’t g t schl ________ his illness.（because / because f）
例题4：（hpe / wish）
① I ________ t visit the Great Wall ne day.（hpe / wish）
② I ________ I culd fly t the mn.（hpe / wish）
参考答案：
例题1：① used t ② is used t ③ is used t
例题2：① s; that ② t; t ③ such; that
例题3：① because ② because f
例题4：① hpe ② wish
解析：
1. 例题1：① 结合“but nw”，表“过去常常做某事”，用used t d；② 结合“每天早上喝牛奶”，表“习惯于”，用be used t ding；③ 表“木头被用来造纸”，用be used t d（被动语态）。
2. 例题2：① heavy是形容词，用s…that…；② 表“太年轻而不能上学”，用t…t…；③ a fine day是名词短语，用such…that…。
3. 例题3：① 后接完整从句（he was ill），用because；② 后接名词短语（his illness），用because f。
4. 例题4：① “参观长城”是可实现的愿望，用hpe；② “飞到月球”是难以实现的愿望，用wish，从句用虚拟语气。
三、练习题（15道，适配期中题型，分层考查）
请根据句意，选择适当的短语或单词填空，注意易混句型的差异和语境搭配。
（一）used t d / be used t ding / be used t d（5道）
1. My grandfather ________ smke a lt, but nw he gives it up.（used t / is used t）
2. They ________ living in the nisy city nw.（used t / are used t）
3. This machine ________ cut apples int pieces.（used t / is used t）
4. She ________ get up late, but nw she gets up early every day.（used t / is used t）
5. We ________ drinking water befre meals.（used t / are used t）
（二）t…t… / s…that… / such…that…（5道）
6. The river is ________ dirty ________ we can’t swim in it.（s…that… / such…that…）
7. He is ________ tired ________ g n wrking.（t…t… / s…that…）
8. It is ________ a difficult prblem ________ n ne can wrk it ut.（s…that… / such…that…）
9. She runs ________ fast ________ n ne can catch up with her.（s…that… / such…that…）
10. The child is ________ yung ________ understand the stry.（t…t… / s…that…）
（三）because / because f（3道）
11. We have t stay at hme ________ the heavy rain.（because / because f）
12. He failed the exam ________ he didn’t study hard.（because / because f）
13. Many animals died ________ the serius pllutin.（because / because f）
（四）hpe / wish（2道）
14. I ________ yu a happy new year.（hpe / wish）
15. She ________ that she can pass the mid-term exam.（hpe / wish）
四、练习题参考答案及解析
（一）used t d / be used t ding / be used t d
1. used t 解析：结合“but nw he gives it up”，表“过去常常抽烟”，用used t d，后接动词原形smke。
2. are used t 解析：结合“nw”，表“现在习惯于住在吵闹的城市”，be used t ding sth.，主语they为复数，用are used t。
3. is used t 解析：表“这台机器被用来切苹果”，用be used t d sth.（被动语态），主语this machine为单数，用is used t。
4. used t 解析：结合“but nw she gets up early”，表“过去常常起得晚”，用used t d，后接动词原形get。
5. are used t 解析：表“我们习惯于饭前喝水”，be used t ding sth.，主语we为复数，用are used t。
（二）t…t… / s…that… / such…that…
6. s; that 解析：dirty是形容词，用s+形容词+that从句，表“河水太脏以至于不能游泳”。
7. t; t 解析：表“太累而不能继续工作”，否定含义，用t+形容词+t+动词原形。
8. such; that 解析：a difficult prblem是名词短语，用such+名词短语+that从句，表“如此难的问题以至于没人能解出来”。
9. s; that 解析：fast是副词，用s+副词+that从句，表“跑得太快以至于没人能追上”。
10. t; t 解析：表“孩子太小而不能理解这个故事”，否定含义，用t+形容词+t+动词原形。
（三）because / because f
11. because f 解析：the heavy rain是名词短语，用because f，表“因为大雨，我们不得不待在家里”。
12. because 解析：he didn’t study hard是完整从句，用because引导原因状语从句。
13. because f 解析：the serius pllutin是名词短语，用because f，表“因为严重的污染，很多动物死亡”。
（四）hpe / wish
14. wish 解析：wish后可接双宾语（wish sb. sth.），表“祝愿某人新年快乐”，hpe无此用法。
15. hpes 解析：“通过期中考试”是可实现的愿望，用hpe，主语she为第三人称单数，用hpes。
五、复习提示
1. 记忆重点：牢记4组易混句型的核心差异，结合U1-U4课本例句记忆，优先掌握“含义区分”（如used t d表过去习惯，be used t ding表现在习惯），再记“结构差异”（如t…t…无从句，s…that…有从句）。
2. 解题技巧：做题时先分析句子结构（是否有从句、是否为名词短语），再结合语境判断含义（过去习惯/现在习惯、肯定/否定、可实现/不可实现的愿望），确定对应的句型；尤其注意because后接从句、because f后接名词短语的区别。
3. 易错点：混淆used t d和be used t ding的用法（遗漏ding）；误用s…that…和such…that…（混淆形容词/副词与名词短语的搭配）；错用because和because f（后接成分混淆）；混淆hpe和wish的用法（wish的虚拟语气、双宾语用法）。