芜湖市2025-2026学年中考三模化学试题（含答案解析）

这是一份芜湖市2025-2026学年中考三模化学试题（含答案解析），共18页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．由电解水的有关实验可得到的结论是
①水由氢、氧两种元素组成
②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
2．下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )
A．柠檬pH=1.5 B．苹果pH=4.1
C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.5
3．自2018年2月3日开始，每当夜幕落下，大明湖畔就被绚丽多彩的灯光扮靓，全市人民共有、共享、共乐泉水这一大自然的馈赠。下列做法中，不利于改善城市环境的是
A．植树种花，扩大绿地面积B．对沿街露天烧烤加强管理和整治
C．工业废水处理达标后排放D．将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧
4．下列有关实验的分析错误的是()
A．a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成
B．白磷燃烧,红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低
C．甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈
D．蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度
5．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量C．探究铁钉锈蚀的条件D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点
6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（ ）
A．NaClB．NH4NO3
C．CaOD．NaOH
7．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，则下列有关说法中不正确的是()
A．60°C时，甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙
B．若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙
C．若甲物质为硝酸伸，则丙物质为氢氧化钙
D．从甲和乙的混合物中提纯甲的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥
8．下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中，正确的是
A．Cl、Cl-两种微粒的质子数相同，化学性质相同
B．H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同和元素组成，都属于混合物
C．NaOH、Al（OH）3都是常见的碱，都可用于治疗胃酸过多
D．在加热条件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都发生了氧化反应
9．为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2，某化学小组同学设计了以下方案，下列说法正确的是（微溶物不形成沉淀）（ ）
A．过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗
B．溶液X中只含溶质NaCl和Na2CO3
C．加入Ba（OH）2溶液时发生化学反应的化学方程式为Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓
D．可以先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba（OH）2溶液
10．下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
11．某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是
A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂
12．对下列物质使用的认识或做法中，正确的是
A．天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料
B．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C．使农作物增产增收的同时也要环保，要合理施用农药
D．人体缺钙会导致骨质疏松，每人每天都要补充大量含钙营养品
13． “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A．氢气燃烧生成水——原子种类发生改变
B．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的结构不同
C．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
D．氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变
14．下列图象能正确反映对应变化关系的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
15．在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（ ）
A．铁丝B．白磷C．硫粉D．镁条
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．回答下列与水有关的问题。
（1）生活中常用肥皂水检验硬水和软水，依据_______的现象可以确定水样是硬水；
（2）电解水实验中，负极产生的气体和正极产生的气体的体积比为_______；
（3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是_______和隔绝氧气。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）金属和金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。下列有关金属或金属材料的说法中正确的是______。
A 自然界的金属通常以单质形式存在
B 合金一定含有两种或两种以上的金属
C 生铁和钢都是铁的合金
D 真金不怕火炼是因为黄金的熔点很高加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、水和二氧化硫，则反应的化学方程式为______。如图1是某同学设计的探究金属活动性顺序的实验：
图1 图2
①B试管中反应的化学方程式是______；
②写出D试管中出现的现象：______。
③上述实验不能证明镁、锌、铁、铜、银五种金属活动性顺序的原因是_______________？如图2是CO与CuO反应实验的改进装置，当实验中出现______时，即说明反应开始发生了。该改进装置的主要优点是_____________？黄铜是铜和锌形成的合金，将某黄铜20g放入足量稀硫酸中充分反应后，得到0.4g氢气，试计算这种黄铜中铜的质量分数__________。
18．（8分）日常生活、社会发展与化学密切相关。
Ⅰ．(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入__(填序号)不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质“××糕点”主要营养成分如图所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是___(写化学式)。
②其中提供能量的营养素有蛋白质、___、糖类。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是____mg直接参与人体新陈代谢活动的糖类是__(用化学式表示)，自然界产生该物质过程的名称叫___。
Ⅱ．(1)生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者性能不同的原因是___；厨房中的下列物品所使用的主要材料属于无机材料的是___；
A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜质水龙头某录音录带磁粉中含有化学组成相当于CFe2O4的化合物，又知钴(C)和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为____；波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，其中的化合反应是___(用化学方程式表示)；某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤液中一定不含有的物质是___。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如下图所示：
M是__。反应过程中，老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液，打乱顺序后，请同学们用最简便的方法将三种溶液鉴别的方法是__，
小明和小红采用了另外一种实验方案，分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入__溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
结论：是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到___。
结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
结论：剩余一种为b处溶液。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
在电解水实验中，电源正极产生氧气，负极产生氢气，因为反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，因此①正确；实验中水分子变成了氢分子和氧分子，但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化，所以在化学变化中，分子可以分为原子，而原子不可以再分，因此④正确；而水是一种化合物，水中没有氢气和氧气，因此②不正确；在相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，电解水实验中氢气与氧气体积比为2∶1，所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比，电解水实验中水是液体，氢气和氧气是气体，在相同条件下，液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比，因此③不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是：①④。故选D。
2、A
【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。
点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。
3、D
【解析】
A、植树种花，扩大绿地面积，有利于植物的光合作用，净化空气，有利于改善城市环境，故A错误；
B、对沿街露天烧烤加强管理和整治，可以减少大气污染物的排放，有利于改善城市环境，故B错误；
C、工业废水处理达标后排放，可以减少对水环境的污染，有利于环境保护，改善城市环境，故C错误；
D、将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧，会造成环境污染和大气污染，不利于改善城市环境，故D正确。故选D。
4、C
【解析】
A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故结论正确，不符合题意。
B、白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故结论正确，不符合题意。
C、甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，乙试管的铁钉只能与空气接触，甲试管的铁钉能与氧气、水接触，不能说明只需与水接触铁钉就会生锈，铁锈蚀还可能与氧气有关，故结论错误，符合题意。
D. 蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空气的密度，故结论正确，不符合题意。
故选：C。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
5、D
【解析】
A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。
点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
6、B
【解析】
A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；
C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；
D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。
故选：B。
通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．
7、C
【解析】
A、根据溶解度曲线可知，60°C时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙。根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大可知，它们的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙，故A正确；
B、甲、乙的溶解度随温度升高而增大，丙的溶解度随温度升高而减小。若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙，故B正确；
C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。若甲为硝酸钾，但丙不是氢氧化钙，氢氧化钙是微溶性物质，20°C溶解度小于1 g，与丙不相符，故C错误；
D、甲、乙的溶解度随温度升高而增大，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小。从甲和乙的混合物中提纯中的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥。故D正确。故选C。
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。
8、D
【解析】
A、氯离子是氯原子得到1个电子得到的，它们的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误；
B、H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同种元素组成的，但均只含有1种物质，均属于纯净物，故选项说法错误；
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故选项说法错误；
D、氢气、一氧化碳具有还原性，在加热条件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都夺取了氧，发生了氧化反应，故选项说法正确。
故选：D。
9、A
【解析】
A. 过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，选项正确；
B. 氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，碳酸钠溶液过量，溶液X中含溶质NaCl和Na2CO3及氢氧化钠，选项错误；
C. 加入Ba（OH）2溶液和粗盐溶液中的硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，过量的氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，发生化学反应的化学方程式为Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，选项错误；
D. 先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba（OH）2溶液，会导致最终所得氯化钠中有氢氧化钡杂质，选项错误。
故选A。
除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。
10、D
【解析】
二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红，二氧化碳的密度比空气的密度大，故选D。
11、B
【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白质，能为人体补充营养素蛋白质，不符合题意；
B、上述配料中的物质都不含维生素，该饮料不能为人体补充维生素，符合题意；
C、钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐，该饮料能为人体补充无机盐，不符合题意；
D、脂肪属于油脂，该饮料能为人体补充油脂，不符合题意。故选B。
12、C
【解析】
A．天然气属于化石燃料，化石燃料是不可再生能源，由于化石燃料数量有限，人类的大量开采，世界正面临着能源危机，故错误。
B．工业废水含有有毒物质和有害成分，不能用工业污水灌溉农田，故错误。
C．过量使用农药，会造成农药的残留，也会造成水体污染，故使农作物增产增收的同时也要环保，要合理施用农药，故正确。
D．人体成长需要的钙元素是一定的，不必大量补充，多了反而对身体不好，过量补钙会得高钙血症，故错误。
故选：C。
13、D
【解析】
A．氢气燃烧生成水属于化学变化，化学变化中原子种类不发生改变，故错误；
B．金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同，故错误；
C．金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；
D．氧气能被液化贮存于钢瓶说明分子间有空隙且空隙能改变，故正确。
故选：D。
分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。
14、D
【解析】
本题主要考查酸碱的酸碱性变化规律，金属与酸反应生成氢气的规律， 催化剂的特点与催化作用；电解水实验。加水稀释酸，酸性变弱，PH变大，但不能大于7，加水稀释碱，碱性变弱，PH变小，但不能小于7。等质量的金属与酸反应，相对原子质量小的生成氢气多，催化剂不能改变生成物的质量，电解水时，生成氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：1．
加水稀释酸，酸性变弱，PH变大，但不能大于7，加水稀释碱，碱性变弱，PH变小，但不能小于7。故A错误
等质量的金属与酸反应，相对原子质量小的生成氢气多，铁的相对原子质量比镁大，所以铁生成的氢气少，且铁没有镁活泼，用的时间比镁多。故B错误
催化剂只能改变化应的速率，不能改变生成物的质量。故C错误
电解水时，生成氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：1。故D正确
15、D
【解析】
A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，不符合题意；
B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光，大量的白烟，放出热量，不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，不符合题意；
D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光，符合题意。故选D。
解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、产生浮渣多、泡沫少 2:1 降低可燃物的温度
【解析】
（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。
（2）电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，负极和正极产生的气体的体积之比是2：1；
（3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是降低可燃物的温度和隔绝氧气。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、C CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 铜表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色 实验A只证明了镁是氢前金属，实验B只证明了铁的金属活动性比铜强，实验C只证明了锌的金属活动性比铜强，无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序； 澄清石灰水变浑浊 节约能源，保护环境 35%
【解析】
（1）A、自然界的金属通常以化合物的形式存在，A错；
B、合金也可以是一种金属中熔合了另一种（或几种）非金属而形成的具有金属特性的物质，B错；
C、生铁和钢都是铁的合金，C正确；
D、黄金的熔点为1064℃，比铁的熔点还低，真金不怕火炼是因为黄金的化学性质稳定，在高温下也不易发生化学反应，D错。
故选：C。
（2）加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、水和二氧化硫，反应的化学方程式为 。
（3）金属和金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。
①B试管中反应的化学方程式是CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；
②写出D试管中出现的现象：铜表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色。
③实验A只证明了镁是氢前金属，实验B只证明了铁的金属活动性比铜强，实验C只证明了锌的金属活动性比铜强，无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序；
（4）如图2是CO与CuO反应实验的改进装置，当实验中出现 澄清石灰水变浑浊时，即说明反应开始发生了。该改进装置的主要优点节约能源，保护环境。
（5）解：设锌的质量为x。


x=13g
则铜的质量为20g-13g=7g
黄铜中铜的质量分数
故答案为：（1）C；（2）（3）①CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；②铜表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色。③实验A只证明了镁是氢前金属，实验B只证明了铁的金属活动性比铜强，实验C只证明了锌的金属活动性比铜强，无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序；（4）澄清石灰水变浑浊；节约能源，保护环境；（5）35%。
18、① CaCO3 油脂 480 C6H12O6 光合作用 含碳量不同 A +3 CaO+H2O= Ca(OH)2 CuSO4、H2SO4
【解析】
六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水；盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；合金是由两种金属或金属和非金属熔合而成的具有金属性质的混合物；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙。
【详解】
(1) 蔬菜、水果中含有较多的维生素，则不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，主要是由于摄入①不足而引起的。
(2) ①盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物，故所含营养素中属于无机盐的是。
②其中提供能量的营养素有蛋白质、油脂、糖类。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是
。
(3)直接参与人体新陈代谢活动的糖类是葡萄糖，化学式为，植物利用二氧化碳和水进行光合作用生成葡萄糖和氧气，故自然界产生该物质过程的名称叫光合作用。
Ⅱ、(1)生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者性能不同的原因是含碳量不同。
(2) A、陶瓷碗属于无机非金属材料，故A正确；
B、不锈钢炊具，属于金属材料，故B不正确；
C、橡胶手套，属于合成材料，故C不正确；
D、铜质水龙头，属于金属材料，故D不正确。故选A。
(3)某录音录带磁粉中含有化学组成相当于的化合物，又知钴(C)和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，如果钴元素的化合价为+2价，设铁元素的化合价为x，则，；如果钴元素的化合价为+3价，则，，不是铁元素的化合价，故铁元素的化合价为+3价。
(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，其中的发生的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙，故化合反应是。
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则溶液中至少含有铁，滤渣中含有铁，则滤液中一定不含有的物质 。
锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、氢氧化钠溶液 测三种溶液的pH值 硫酸铜 溶液呈无色 溶液变为黄色
【解析】
稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠显碱性，pH大于7，硫酸溶液显酸性，pH小于7，由图像可知，开始时溶液的pH大于7，则可以确定是向氢氧化钠溶液中滴加硫酸，硫酸过量时溶液显酸性，可溶性铜盐和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀。
【详解】
(1) 由图像可知，开始时溶液的pH大于7，则可以确定是向氢氧化钠溶液中滴加硫酸，硫酸过量时溶液显酸性，则M是氢氧化钠溶液。
(2)反应过程中，老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液，打乱顺序后，请同学们用最简便的方法将三种溶液鉴别的方法是测三种溶液的pH值，pH值大于7 的是a溶液，pH值等于7 的是b溶液，pH值小于7 的是c溶液；也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法，能使紫色石蕊溶液变蓝的是a处溶液，不变色的是b处溶液，变红的是c处溶液，答案合理即可。
小明和小红采用了另外一种实验方案，分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入硫酸铜（合理即可）溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应成氢氧化铜蓝色沉淀，则会观察到有蓝色沉淀生成。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，中性溶液和酸性溶液不能使酚酞溶液变红色，则观察到溶液呈无色。
氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水。
稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水。
A．稀释10%的NaOH和10% 的
H2SO4
B．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中
C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D．将水通电一段时间
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
取少量氧化铁，加入足量该溶液
固体完全溶解，且___
相关的化学方程式为__。为c处溶液，并推知c处溶液中含有的离子有___(填写离子符号)
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
取少量氧化铁，加入足量该溶液
固体完全溶解，且溶液变为黄色
相关的化学方程式为。为c处溶液，并推知c处溶液中含有的离子有