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      贵州省铜仁市石阡县九年级上学期期中检测理综物理试题(解析版)-A4

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      • 2026-04-18 15:36:48
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      贵州省铜仁市石阡县九年级上学期期中检测理综物理试题(解析版)-A4

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      这是一份贵州省铜仁市石阡县九年级上学期期中检测理综物理试题(解析版)-A4,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,简答题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      物理部分
      可能用到的公式:
      一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
      1. 如图所示是一节常见的干电池,下列关于这节干电池的物理量估测最合理的是( )
      A. 所提供的电压为3.7VB. 质量约为20g
      C. 高度约为5dmD. 直径约为14cm
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.一节干电池所提供的电压为1.5V,故A错误,不符合题意;
      B.一节1号干电池的质量约100g,图中为5号电池,由此可知这节电池质量约为20g,故B正确,符合题意;
      C.这节干电池的高度约为6cm,而5dm等于50cm,故C错误,不符合题意;
      D.这节干电池的直径小于一枚硬币的直径,即小于2cm,故D错误,不符合题意。
      故选B。
      2. 阳燧是我国古代劳动人民用于取火的一种工具。如图所示,阳燧是用铜制成的凹面镜,将其凹面正对太阳光从而聚集日光,点燃艾炷取火。阳燧的工作原理是( )
      A. 光的直线传播B. 光的折射C. 光的反射D. 平面镜成像
      【答案】C
      【解析】
      【详解】阳燧是用铜制成的凹面镜,将其凹面正对太阳光将太阳光反射到一点,从而聚焦日光,点燃艾炷取火,这是光的反射现象。
      故选C。
      3. 将如图所示的针筒的活塞全部拉出,用手堵住针筒的口,然后迅速按压活塞。在按压过程中,下列有关针筒内气体的变化,说法正确的是( )
      A. 气体的质量变大B. 气体分子间的间隙变大
      C. 气体的内能变大D. 气体的密度变小
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A.用手堵住针筒的口,在按压过程中,气体并未排出,针筒内所含气体的多少没有变化,故气体的质量不变,故A错误;
      B.在按压过程中,气体的体积变小,故气体分子间的间隙变小,故B错误;
      C.迅速按压活塞,活塞对筒内气体做功,气体的内能变大,故C正确;
      D.气体的质量不变,体积变小,根据公式可知,气体的密度变大,故D错误。
      故选C。
      4. 下列是四冲程汽油机一个工作循环中四个冲程的示意图,其中依靠飞轮的惯性完成,将活塞的机械能转化为气体内能的冲程是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A.由图可知,进气门关闭、排气门打开,活塞从下向上运动,是排气冲程,依靠飞轮的惯性完成,但没有能量转化,故A不符合题意;
      B.由图可知,进气门打开、排气门关闭,活塞从上向下运动,是吸气冲程,依靠飞轮的惯性完成,但没有能量转化,故B不符合题意;
      C.由图可知,进气门和排气门都关闭,有电火花产生,是做功冲程,燃气推动活塞从上向下运动对活塞做功,将内能转化为机械能,故C不符合题意;
      D.由图可知,进气门和排气门都关闭,活塞从下向上运动,为压缩冲程,此过程依靠飞轮的惯性完成,机械能转化为内能,故D符合题意。
      故选D。
      5. 如图,将水稻种子倒入一定浓度的盐水中,漂浮于水面的是次种,沉入容器底的是良种,这种方法称之为盐水选种。考虑种子个体差异,在图示情境中( )
      A. 良种所受浮力小于自身重力B. 良种重力小于次种重力
      C. 次种所受浮力大于自身重力D. 良种密度小于次种密度
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.良种沉底,根据物体的浮沉条件可知,良种所受浮力小于自身重力,故A符合题意;
      C.次种漂浮,根据物体的浮沉条件可知,次种所受浮力等于自身重力,故C不符合题意;
      D.根据物体的浮沉条件可知,良种沉底,良种的密度大于水的密度;次种漂浮,次种的密度小于水的密度,所以良种的密度大于次种的密度,故D不符合题意;
      B.若良种和次种的体积相同,根据
      由于良种的密度大于次种的密度,所以,良种的重力大于次种的重力,故B不符合题意。
      故选A。
      6. 办公室的电风扇具有摇头功能。风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时可摇头也可以不摇头,符合要求的电路是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【详解】由题意知,风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时,可摇头也可以不摇头,因此摇头的电动机和风扇转动的电动机是并联的,风扇不转时,不能单独使用摇头功能,说明风扇的支路没有控制的开关;风扇转动时,可摇头也可以不摇头,即需要摇头时,与摇头电动机串联的开关闭合,不需要摇头则这个开关断开,所以符合电路的要求的电路图是选项C。
      故选C。
      7. 随着环保意识的提高,自行车越来越受到人们的青睐。如图所示是小齐骑自行车上学时的情景,下列关于自行车的结构或使用上的说法正确的是( )
      A. 自行车运动时具有惯性,静止时不具有惯性
      B. 小齐骑车下坡滑行时速度越来越快,此时发生的能量转化过程主要是重力势能转化为动能
      C. 轮胎和脚踏板上的花纹是为了增大摩擦
      D. 车座做得宽大是为了减小压强,使人坐着更舒适
      【答案】BCD
      【解析】
      【详解】A.所有物体在任何情况下都具有惯性。故A错误;
      B.下坡时,高度减小,重力势能减小;速度越来越大,动能增大。主要是重力势能转化为动能。故B正确;
      C.轮胎与地面,脚与踏板间的摩擦是有益摩擦,需要保持或者增大,通过刻画花纹的方式增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故C正确;
      D.在人与车座间压力不变情况下,接触面积越大,二者间的压强越小,感觉越舒服。故D正确。
      故选BCD。
      8. 琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图,下列说法正确的是( )
      A. 只闭合开关,只有灯泡发光
      B. 只闭合开关,两个灯泡并联
      C. 当三个开关都闭合时,两个灯泡串联
      D 当三个开关都闭合时,电路短路
      【答案】AD
      【解析】
      【详解】A.闭合开关S1,它将L1短路,这个小灯是不会发光的,只有L2发光。故A正确;
      B.只闭合开关S2,两个小灯串联在一起,故B错误;
      CD三个开关都闭合时,电路处于短路状态。故C错误,D正确。
      故选AD。
      二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
      9. 在汽车行业,“热融紧固”技术得到了广泛应用。其原理是利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材,螺钉尖端与板材表面摩擦生热,这是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式增加板材局部的内能,使这部分板材的温度升高,变为液态。当螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部______(填物态变化名称),将螺钉牢牢套住。
      【答案】 ①. 做功 ②. 凝固
      【解析】
      【详解】[1]螺钉尖端与板材表面摩擦生热,是克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能。
      [2]螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住螺钉。
      10. 用不同材料做成的A、B板相互摩擦后,A板带上了负电。将A、B板接入如图所示的电路后闭合开关,电路中有电流I通过,则此时A、B板整体相当于该电路的______(选填“开关”“导线”“用电器”或“电源”)。
      【答案】电源
      【解析】
      【详解】A板带上了负电荷,说明在摩擦过程中A板得到了电子,因而带负电;将A、B板接入如图所示的电路后闭合开关,电路中有电流通过,说明A、B板整体对外提供电能,相当于电路中的电源。
      11. 将A、B两个金属片插入苹果制成的水果电池,用电压表测量该水果电池的电压,电压表的示数如图所示。若想获得6V的电压,需要把______节这样的水果电池串联起来。
      【答案】5
      【解析】
      【详解】由图知道,电压表选择的是小量程,分度值是0.1V,此时的示数是1.2V;因串联电路中各部分电压之和等于总电压,所以,如果想获得6V的电压,需要把5节这样的“水果电池”串联起来。
      12. 如图所示电路,开关S闭合后,电流表的示数为0.8A,电流表的示数为1.5A,则通过灯泡中的电流与通过灯泡中的电流之比为______。
      【答案】7∶8
      【解析】
      【详解】由电路图知道,开关S闭合后,两灯泡并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量通过灯泡的电流,根据题意知道,干路电流
      通过灯泡中的电流
      由并联电路电流特点知道,通过灯泡中的电流
      故通过灯泡中的电流与通过灯泡中的电流之比为
      三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
      13. 如图所示,斜面上有一个挡板挡住了小球A,小球A处于静止状态,忽略一切摩擦力,请画出小球A所受力的示意图。
      【答案】
      【解析】
      【详解】由图可知,挡板挡住了小球A,小球A处于静止状态,忽略一切摩擦力,则小球受到竖直向下的重力、斜面给小球的垂直于斜面向上的支持力和挡板给小球的垂直于挡板且沿斜面向上的支持力,如图所示:
      14. 根据如图1所示的实物图,在图2的虚线框内画出对应的电路图。
      【答案】
      【解析】
      【详解】根据图1可知,两灯并联,开关控制整个电路,电流表测L2的电流,电压表测L1的电压,根据实物图画出对应的电路图,如下所示:
      15. 请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整。要求:两灯泡并联,电压表测量灯泡两端的电压,开关控制整个电路的通断,导线不能交叉。
      【答案】
      【解析】
      【详解】由题可知,两灯泡并联,则电路中有两条路径,电压表测量灯泡两端的电压,则电压表并联在灯泡两端,且电压表“正进负出”,开关控制整个电路的通断,说明开关在干路上,如图所示:
      四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
      16. 随着科技和经济的发展,汽车已经进入千家万户。请回答下列问题:
      (1)如图所示,为什么汽车的前挡风玻璃是倾斜的?
      (2)在加油站给汽车加油时会闻到浓浓的汽油味。这是什么现象?该现象说明了什么?(请结合分子动理论的知识进行回答)
      【答案】(1)见解析 (2)见解析
      【解析】
      【小问1详解】
      汽车的前挡风玻璃相当于平面镜,挡风玻璃是倾斜的,则车内物体所成的像在斜上方向,不会干扰司机的视线。
      【小问2详解】
      在加油站给汽车加油时会闻到浓浓的汽油味是扩散现象,该现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
      17. 周末,小华晒被子时,拍打被子将上面的灰尘抖落,而后发现地板上有细小的灰尘与头发。他灵机一动,给扫帚套上干燥的塑料袋,扫地时可以吸附灰尘与头发。请用所学的物理知识回答下列问题:
      (1)拍打被子时,为什么可以将被子上面的灰尘抖落?
      (2)扫帚套上塑料袋后扫地,为什么可以吸附灰尘与头发?该现象的原理与用梳子梳头后,梳子可以吸附头发的原理相同吗?为什么?
      【答案】(1)答案见解析
      (2)答案见解析
      【解析】
      【详解】[1]拍打被子时,被子运动,灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,灰尘与被子分离,灰尘在重力的作用下落下,故可以将被子的灰尘抖落。
      [2]扫地时,扫帚套上塑料袋后,塑料袋和地面会摩擦带电,而带电体具有吸引轻小物体的性质,能吸附地面上的灰尘与头发。不相同,原因是用梳子梳头,梳子与头发将带有异种电荷,异种电荷相互吸引,故梳子能吸附头发。
      五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)
      18. 小明利用如图甲、乙所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。
      【实验器材】
      (1)相同规格的电加热器、相同的烧杯、温度计各两个,以及______(填测量工具名称)、秒表、水和煤油。
      【实验分析】
      (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是为了通过_______来反映物质吸收热量的多少。这里用到的物理研究方法是______。
      【实验步骤和结论】
      (3)实验中选取______相同的液体甲和液体乙,分别倒入烧杯中,用电加热器同时进行加热,得到的部分实验数据如表所示。分析数据可得出结论:液体______(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
      【答案】(1)天平 (2) ①. 加热时间 ②. 转换法
      (3) ①. 质量 ②. 甲
      【解析】
      【小问1详解】
      本实验探究不同物质的吸热情况,需要保证液体质量相同,所以需要用天平来称量。
      【小问2详解】
      [1][2]选择相同的电加热器,即相同时间放出的热量相同,则两液体吸收的热量相同,这是用到了转换法,将物体吸收热量的多少转化为加热时间的长短。
      【小问3详解】
      [1]本实验为了控制变量,需要选取相同质量的液体。
      [2]分析表格可知,加热相同时间,即吸收相同的热量,甲升温慢,则说明甲的吸热能力强。
      19. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中,实验小组的同学设计了如图甲所示的电路图。
      (1)如图乙所示是实验小组的同学根据电路图连接的实物电路。连接电路时,开关应当______。闭合开关S,电流表测量______(选填“干路电流”“通过灯泡的电流”或“通过灯泡的电流”)。
      (2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测量图甲中A、B、C三点的电流,记录的实验数据如下表所示。
      ①小组同学换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是( )。
      ②分析表中数据,下列说法不合理的是( )(填选项前字母序号)。
      A.四次实验中电流表所选用的量程均为0~0.6A
      B.表中的数据均在误差范围内
      C.该实验还可以测量更多组数据
      D.通过多次实验,可避免偶然性
      (3)某次实验中,同学们测量通过灯泡的电流时,灯泡和灯泡突然同时熄灭,电流表示数突然增大。若电路故障只发生在两个灯泡中的一个上,则电路故障可能是______;此时电路处于______(选填“通路”“短路”或“断路”)状态。
      【答案】(1) ①. 断开 ②. 通过灯泡的电流
      (2) ①. 使实验结论具有普遍性 ②. B
      (3) ①. 灯泡短路 ②. 短路
      【解析】
      【小问1详解】
      [1]连接电路时,为保护电路,开关应当断开。
      [2]由图乙可知,电流表与L2串联,闭合开关S,电流表测量通过灯泡的电流。
      小问2详解】
      [1]根据一组数据得出的结论有偶然性,小组同学换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是得出普遍性的规律。
      [2]A.所有示数没有超过0.6A,故电流表选择小量程来提高数据的精确度,因此A不符合题意;
      B.第4次实验IC的电流与两个支路之和差距过大,不在误差允许范围内,故B符合题意;
      C.此实验还可以继续换不同规格灯泡,测量更多数据,故 C不符合题意;
      D、本实验为探究实验,多次实验目的是避免实验结论出现偶然性,因此D不符合题意。
      故选B
      【小问3详解】
      [1][2]两灯并联,已知电路故障只发生在两个灯泡中的一个上,根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,灯泡或灯泡不可能发生断路,否则,或灯泡仍正常发光;若发生短路,则通过电流表的示数为0,也不符合题意,因此故障为灯泡发生短路(两灯同时熄灭),导致导线直接接在电源的两极,电流表示数突然增大,此时电源处于短路状态。
      20. 某实验小组的同学在实验室进行“探究并联电路中电压的特点”的实验,实验电路如图甲所示,电源为两节新干电池串联。
      (1)实验小组的同学连接好电路,闭合开关,发现电压表的指针偏向电压表零刻度线左侧没有刻度的地方,出现该故障的原因是______。
      (2)排除故障后,用电压表分别测量小灯泡、及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为______V。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论:并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压______。
      (3)实验小组的小青同学认为该实验中,连接电压表时,可以不用试触直接选择小量程进行实验。你认为可行吗?______。为什么?______。
      【答案】(1)电压表的正负接线柱接反了
      (2) ①. 3 ②. 相等
      (3) ①. 可行 ②. 电源为两节新干电池串联,总电压不大于3V
      【解析】
      【小问1详解】
      在连接好电路闭合开关后,却发现电压表的指针偏转到了表盘零刻度线左侧没有刻度的地方,说明电压表的“+”、“-”接线柱接反了。
      【小问2详解】
      [1]由图乙所示电压表知道,电压表选择的量程是0-3V,示数为3V。
      [2]更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
      【小问3详解】
      [1][2]由于实验中选用的干电池的电压1.5V,电源为两节新干电池串联,总电压不大于3V,故操作可行。
      六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
      21. 如图甲所示,闭合开关S后,电流表的示数如图乙所示,两个电压表V1和V3的指针所在的位置完全相同,如图丙所示。
      (1)通过灯泡和的电流分别是多少?
      (2)电源电压是多少?
      (3)灯泡两端的电压是多少?
      【答案】(1)0.4A (2)7.5V
      (3)6V
      【解析】
      【小问1详解】
      由图甲可知,灯泡、电流表、灯泡串联,由图乙可知,电流表接小量程,电流表的示数为0.4A,串联电路电流处处相等,即通过灯泡和的电流为
      【小问2详解】
      电压表V3测量电源两端的电压,电压表V3使用的是大量程,由图丙可知,电压表V3的示数为7.5V,即电源电压
      【小问3详解】
      电压表V1测量灯泡两端的电压,电压表V1使用的是小量程,由图丙可知,电压表V1的示数为1.5V,则灯泡两端的电压为
      22. 汽车已进入千家万户,汽车发动机性能的优劣倍受人们的关注。在汽车发动机的设计过程中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题。为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。请回答下列问题:[汽油热值为,汽油密度为,水的比热容为]
      (1)汽车在行驶过程中,油箱中的汽油在减少,汽油的热值______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
      (2)用水的循环来降低发动机的温度。若6kg的水在冷却系统中温度升高50℃,吸收的热量为多少________?
      (3)若一台汽车发动机输出的功率恒为,持续工作40min所消耗的汽油为15L,则该汽车发动机的热机效率为多少______?(计算结果精确到0.1%)
      (4)汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。用水作为冷却剂的原因是什么?请简单进行说明________。
      【答案】(1)不变 (2)1.26×106J
      (3)29.8% (4)见解析
      【解析】
      【小问1详解】
      热值是物质本身的特性,不随质量改变而改变,因此填写“不变”。
      【小问2详解】
      水吸收的热量为
      【小问3详解】
      消耗汽油的体积为
      根据可得,汽油的质量为
      这些汽油完全燃烧放出的热量为
      汽车发动机输出的机械能为
      该汽车发动机的热机效率为
      【小问4详解】
      加热时间/min
      0
      1
      2
      3
      4
      ……
      10
      甲的温度/℃
      30
      34
      38
      42
      46
      ……
      70
      乙的温度/℃
      10
      18
      26
      34
      42
      ……
      90
      实验次数
      第1次
      0.30
      0.22
      0.50
      第2次
      0.22
      0.28
      0.50
      第3次
      0.24
      0.22
      0.46
      第4次
      028
      0.30
      0.28

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      贵州省长顺县九年级上学期期中检测物理试题(解析版)-A4:

      这是一份贵州省长顺县九年级上学期期中检测物理试题(解析版)-A4,共16页。

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