2026届云南省怒江傈僳族自治州中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2026届云南省怒江傈僳族自治州中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列图示的实验操作中，错误的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列变化过程主要发生化学变化的是（ ）
A．B．C．D．
2．实验现象描述正确的是
A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁
B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体
3．下列有关空气的说法，正确的是（ ）
A．稀有气体在空气中的体积分数为0.03%
B．空气中含量最多的物质是氧气
C．可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气
D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
4．下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（ ）
A．BaCl2、KNO3、NaClB．H2SO4、KCl、FeCl3
C．NaOH、NaCl、HClD．AgNO3、ZnCl2、NaNO3
5．下列图示的实验操作中，错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满
C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水
6．人类的衣、食、住、行都离不开化学，下列化工产品都是重要的材料。其中属于复合材料的是（ ）
A．钢筋混凝土B．玻璃
C．PE塑料袋D．铜丝
7．下列物质的用途与性质对应关系不正确的是
A．石墨做电池电极——导电性
B．液氧制炸药——可燃性
C．金刚石切制玻璃——硬度大
D．一氧化碳炼铁——还原性
8．A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是
A．A2B2CB．ABCC．A2BC4D．ABC4
9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（ ）
A．乙一定是化合物B．丙可能是该反应的催化剂
C．反应中的乙和丁质量变化之比为3:2D．丁的相对分子质量一定是甲的2倍
10．下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发过程中出现较多固体时，停止加热
B．用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果一定偏小
C．实验室用蒸馏法降低水的硬度
D．点燃氢气前，需检查其纯度
11．从下图所示实验中得出的结论不正确的是
A．甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小
B．乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播
C．丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
D．丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
12．实验室区分下列各组物质的两种方法都不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学与生产、生活密切相关。请用所学化学知识填空
（1）日常用品：①塑料盆②铝壶③不锈钢器具④纯棉衣服，其中用有机合成材料制成的是_____（填番号）。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中将硬水软化的方法是_____。
（3）摄入_____元素不足，会导致骨质疏松，易得佝偻病。
（4）青少年正处于生长发育期，要多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的_____。
14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。根据原子结构的相关知识和下图的信息填空：
甲图中所示元素原子的核电荷数是_____，丙图所示粒子符号是_____，甲、乙图中所示二种元素的单质在点燃的条件下发生剧烈反应的产物是_____（填名称）。A、B、C、D表示4种物质，微观示意图如下表所示。
①A、B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号）。
②A和B在一定条件下反应生成C和D，此反应的基本反应类型为_____。若有34gA，则需_____gB与之恰好完全反应。
15．硫酸亚铁铵是一种重要的化工原料，用途十分广泛．硫酸亚铁铵俗称摩尔盐，下图为制取摩尔盐过程的示意图．
请回答下列问题：实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍．碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH__7（填“＞”、“＜”或“＝”）．步骤②中，过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__能用加热结晶的方法析出说明摩尔盐的溶解度__；废铁屑的主要成分是铁，同时含有少量氧化铁．请写出①中反应的化学方程式__；步骤②所得滤液中一定含有的溶质是__；能用酒精洗涤的原因__．
16．化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：计算器使用的电池工作时，是将化学能主要转化为_____能。扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____。铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与_____。面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉的主要成分是_____。用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是_____（选填序号）。
A 汽油 B 洗洁精 C 氢氧化钠溶液
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．制取气体是初中化学必修内容，实验室制取气体的有关装置图如图所示。
写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。写出用A装置制取气体的优点是_____。若在实验室中选用上述装置制取并收集一瓶干燥的氢气，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为_____。
18．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：
（1）A中红磷必须足量的原因是_____；
（2）B中玻璃棒的作用是_____；
（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_____（填“是”或“否”）
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学兴趣小组为了测定某贝壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取洗净后的贝壳样品25g，捣碎后放入烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（假设贝壳中其它物质不与稀盐酸反应，整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解。）实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。
实验中将贝壳捣碎是为了_____。求贝壳中碳酸钙的质量分数。____
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、石墨导电过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、金属拉成丝过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、活性炭吸附毒气过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2、D
【解析】
A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象，故A错误；
B、将红热的铁丝放在空气中，不能燃烧，故B错误；
C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故C错误；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体，故D正确。
描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。
3、D
【解析】
A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，稀有气体在空气中的体积分数为0.94%，故错误；
B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以说空气中含量最多的物是氮气，故错误；
C、氢气的密度最小，空气中几乎不含氢气，故错误；
D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混合物，而这些气体由分子构成，正确；
故选：D。
4、A
【解析】
试题分析：根据复分解反应的条件，物质间若能互相结合成沉淀、气体或水，则物质不能大量共存，据此进行分析判断即可。本题还要注意溶液呈无色，不能含有有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。A．三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；B． Fe3+的水溶液呈黄色，得不到无色溶液，故选项错误；C．NaOH与HCl两种物质能反应生成水，不能大量共存，故选项错误；D．AgNO3与ZnCl2能结合产生沉，不能大量共存，故选项错误；故答案为A
考点：复分解反应的条件与实质；化学性质与物理性质的差别及应用
5、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误；C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，正确。故选B。
点睛：浓硫酸的稀释时，如果将水加入浓硫酸中，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。”
6、A
【解析】
A、钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子、石子，属于复合材料，故符合题意；
B、玻璃属于无机非金属材料，故不合题意；
C、PE塑料属于有机高分子合成材料，故不合题意；
D、铜丝属于金属材料，故不合题意。故选A。
7、B
【解析】
A. 石墨做电池电极，是因为石墨有良好的导电性，选项正确；
B. 液氧制炸药是利用了氧气的助燃性，氧气不可燃，选项错误；
C. 金刚石切制玻璃利用金刚石的硬度大的性质，选项正确；
D. 一氧化碳炼铁利用了一氧化碳的还原性，能将金属氧化物还原成金属单质，选项正确。
故选B。
8、C
【解析】
A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；
B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；
C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式有可能，故选项正确；
D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误。
故选C。
9、D
【解析】
由质量守恒定律可知，反应后丙的质量x=4g+10g+3g+4g−6g−4g−8g=3g，由图可知，反应中物质甲、丁的质量增加，属于生成物，乙物质的质量减少，属于反应物，物质丙的质量不变。
【详解】
A、由分析可知，反应中物质甲、丁的质量增加，属于生成物，乙物质的质量减少，属于反应物，物质丙的质量不变，所以反应属于分解反应，乙作为分解反应的反应物一定属于化合物，选项正确；
B、物质丙在反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，选项正确；
C、反应中的乙和丁的质量变化之比为（10g−6g）（8g−4g）=3:2，选项正确；
D、由上分析可知，反应中的丁和乙的质量比为2：3，化学反应中各物质的质量比等于各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积之比，由于不知丁、乙的化学计量数，所以丁的相对分子质量不一定是甲的2倍，选项错误，故选D。
10、B
【解析】
A、蒸发过程中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，A选项说法正确，不符合题意；
B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，若溶液为酸性，得到的pH值偏大，若溶液为碱性，得到的pH值偏小，B选项说法不正确，符合题意；
C、蒸馏法得到蒸馏水，蒸馏水是纯水，软水，实验室用蒸馏法降低水的硬度，C选项说法正确，不符合题意；
D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险，点燃氢气前，需检查其纯度，D选项说法正确，不符合题意。故选B。
11、C
【解析】
A. 甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小，正确；
B. 乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播，正确；
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，错误；
D.下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭，可以说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，正确。故选C。
12、C
【解析】
分别采用两种方法来区分每组物质，选择都不正确的方法。
【详解】
A、区分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀盐酸，有气体产生的是K2CO3溶液，因为与盐酸反应产生二氧化碳气体，无现象的是NaNO2溶液。加入无色酚酞试液，溶液变红色的是K2CO3溶液，因为K2CO3溶液呈碱性，无现象的是NaNO2溶液，不符合题意；
B、区分黄铜和黄金：灼烧金属，变黑色的是黄铜，因为黄铜中的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。不变色的是黄金，金化学性质稳定，不与氧气反应，不符合题意；
C、区分氢氧化钠和氢氧化钙：加水溶解，滴加酚酞溶液，两种物质都是碱，溶液呈碱性，遇酚酞溶液都变红色，无法区分。观察颜色，两种物质都是白色固体，无法用颜色区分，符合题意；
D、区分涤纶和羊毛：点燃观察产物，灰烬呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰烬呈黑色或褐色硬块的是涤纶，不符合题意。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、① 煮沸 钙 蛋白质
【解析】
（1）日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶等属于有机合成材料，因此，①属于有机合成材料，②③属于金属材料，④属于天然有机材料，故其中用有机合成材料制成的是①。
（2）生活中将硬水软化的方法一般是煮沸。
（3）老年人缺钙容易导致骨质疏松，青少年和幼儿缺钙容易得佝偻病。
（4）牛奶中富含蛋白质，因此，多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的蛋白质。
14、12 Mg2+ 氧化镁 BD 置换反应 16
【解析】
元素周期表小方格的左上角表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量，且原子序数=核电荷数=质子数。
【详解】
（1）甲图中所示元素为镁元素，原子序数=核电荷数=12；丙图核内质子数为12，是镁元素，核外电子数为10，质子数比核外电子数多2，是带2个单位正电荷的Mg2+；甲、乙图中所示二种元素的单质即是镁和氧气，在点燃的条件下发生剧烈反应，生成的产物是氧化镁；
（2）
①单质是由同种元素组成的纯净物，由图示可知A是由氢原子和硫原子构成的硫化氢分子，属于化合物，B是由氧原子构成的氧分子，属于单质，C是由氢原子和氧原子构成的水分子，属于化合物，D是由硫原子直接构成的硫单质，则属于单质的是BD；
②A和B在一定条件下反应生成C和D，即一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，基本反应类型为置换反应；由题意可知该反应为硫化氢（A）和氧气（B）在一定条件下反应生成水（C）和硫（D），设需要B物质（氧气）的质量为x，


解得x=16g，即若有34gA，则需16gB与之恰好完全反应。
15、（1）＞（2）漏斗 摩尔盐的溶解度随着温度的升高变大
（3）Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑ Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O
（4）硫酸亚铁铵 （5）硫酸亚铁铵不溶于酒精
【解析】
试题分析：（1）通常用碱溶液来除油污；（2）过滤常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，能用加热结晶的方法析出说明摩尔盐的溶解度随着温度的升高变大；（3）①中的化学反应是稀硫酸和铁还有三氧化铁反应；（4）步骤②所得滤液中一定含有的溶质是硫酸亚铁铵；（5）硫酸亚铁铵不溶于酒精，所以可以用其洗涤酒精。
考点：铁的化学性质
点评：关于常见金属的的化学性质及其反应方程式和现象属于中考的热点，可以在选择题和大题中出现，注意仔细审题。
16、电撤离可燃物水和氧气的接触淀粉B
【解析】
（1）电池工作时，将化学能主要转化为电能；
（2）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧；
（3）铁制品表面涂一层油漆可阻止铁与水和氧气的接触，从而破坏了钢铁锈蚀的条件；
（4）面粉的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类；
（5）汽油、洗洁精、氢氧化钠溶液都能除油污，汽油能溶解油污，洗洁精具有乳化功能，能将油污分散成细小的液滴，并随水流冲走；氢氧化钠溶液能与油污反应生成溶于水的物质。
答案为：（1）电；（2）撤离可燃物；（3）水和氧气的接触；（3）淀粉；（5）B。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、2H2O22H2O+O2↑ 能控制反应的发生和停止 aefd
【解析】
（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气；故答案为2H2O22H2O+O2↑；
（2）关闭阀门，气体不能排出，试管内压强变大，液体被压进长颈漏斗中，液体与固体分离，反应停止，打开阀门，气体排出，压强变小，液体进入试管中，试管中液面升高，液体与固体接触，反应开始发生，所以A装置制取气体的优点是：能控制反应的发生和停止；故答案为能控制反应的发生和停止；
（3）浓硫酸具有吸水性，可干燥氢气，装置E是洗气装置，洗气装置是长进短出，氢气的密度比空气的密度小，用向下排空气法收集。若在实验室中选用上述装置制取并收集一瓶干燥的氢气，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为：aefd；故答案为aefd；
18、为了耗尽装置内的氧气 引流 是
【解析】
（1）该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气，然后根据进入水的体积，判断氧气的体积。只有加入过量的红磷，才能将将氧气完全消耗掉．如果红磷的量不足，会导致实验的结果是水倒流不足五分之一；故填：为了耗尽装置内的氧气。
（2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：引流。
（3）所有的化学变化都遵循质量守恒定律。故填：是
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、将贝壳捣碎的原因是增大了反应物的接触面积，促进反应的进行 90%
【解析】
（1）将贝壳捣碎的原因是增大了反应物的接触面积，促进反应的进行；
（2）解：根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为25g+100g﹣115.1g＝9.9g，
设贝壳中碳酸钙的质量为x
x＝22.5
则贝壳中碳酸钙的质量分数为×100%＝90%
答：贝壳中碳酸钙的质量分数为90%。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量/g
4
10
3
4
反应后物质的质量/g
6
4
x
8
选项
需要区分的物质
实验方法
A
NaNO2溶液和K2CO3溶液
①加入稀盐酸 ②加入无色酚酞试液
B
黄铜和黄金
①灼烧 ②加稀盐酸
C
氢氧化钠和氢氧化钙
①加水溶解，滴加酚酞溶液 ②观察颜色
D
涤纶和羊毛
①点燃观察产物 ②点燃闻气味
物质
A
B
C
D
——氢原子
——氧原子
——硫原子
微观示意图