2026年朝阳市初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份2026年朝阳市初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列说法不正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
2．中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（ ）
A．①③④⑦B．②③④⑦C．①②⑥⑦D．①③⑤⑦
3．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．雪碧饮料
B．生铁
C．二氧化碳
D．高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体
4．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列说法不正确的是（ ）
A．进入地窖、深洞前先做灯火实验
B．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越
C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小
D．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液
6．空气中体积分数约占78%的气体是（ ）
A．O2B．H2OC．N2D．CO2
7．CO的实验室制取原理为H2C2O4 CO↑+CO2+X。则x的化学式为
A．H2O2B．H2OC．CH4D．H2
8．下列实验操作正确的是
A．读液体体积 B．塞紧橡皮塞
C．加入固体药品 D．检查装置的气密性
9．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A．镁粉用于制作照明弹B．可燃冰作燃料
C．活性炭除冰箱异味D．氮气用作保护气
10．狗不理包子是天津地方特色美食，其食材瘦肉中富含的营养素为( )
A．糖类B．维生素C．油脂D．蛋白质
11．下列关于实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光。
B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
C．将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色
D．将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡
12．除去下列混合物中的杂质（括号中的物质），所选的除杂试剂正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”，说法正确的是
A．“中水”是一种饮用水
B．利用“中水”有利于节约水资源
C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D．将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏
14．下列关于资源能源叙述错误的是（ ）
A．水资源匮乏我们要节约用水
B．空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的
C．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
D．乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产
15．二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是：自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的
A．人和动植物的呼吸作用
B．自然界中微生物的分解作用
C．含碳燃料的燃烧
D．工业生产中碳酸钙的分解
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．一定条件下，4.8gCH4与12.8gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、5.6gCO和物质X．则X的质量为_____g；化学方程式为_____．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）金属材料在国防建设中起着重要的作用
改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑，钢铁锈蚀主要是铁与__的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为___。为避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图的两个实验：
①实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是____。
②通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是___。
某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌及有关金属，设计如下所示流程。
该回收流程中：固体A的成分是__；含铁元素的物质(污水除外)有__(填字母序号)。
18．（8分）小王同学在化工颜料店发现一种“银粉”，他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉中的一种。为了确定“银粉”的成分，小王将一小包“银粉”带回实验室，并进行了如下实验和相关分析。取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到_____，说明“银粉”一定不是银。为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，小王通过理论计算，获得了铝与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制了铝的图象（如图）。
①如表是锌与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，请计算表中m的值（利用化学方程式进行计算，写出完整的计算过程）。_____。
②请你在该图中绘制出锌的图象。_____取1.8g“银粉”（杂质忽略不计）加入到50g稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2g。根据如图可知，“银粉”是_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）试管实验节约药品操作简便现象明显，是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验：分别取少量氧化铁粉末和一根生锈铁钉于A、B两支试管中，分别加入等质量的稀盐酸并在酒精灯上微热，观察到两试管中溶液均变黄色，而B试管中还有大量气泡产生。两试管中均发生反应的方程式为_____________，B试管中所得溶液的溶质成分是_____________，一段时间后A试管没有明显变化，B试管中溶液颜色变成浅绿色，这可能是____________之间发生了进一步的反应。
将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入C、D两试管中，再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液，结果C试管中产生较多气泡和紫红色固体，D试管中一段时间内无明显现象。将反复打磨了的铝片放入E试管中，加入硫酸铜溶液中产生一些气泡和紫红色固体。对比CD两试管说明_______________会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点，向D试管中加入下列物质中的_____________，也产生与C试管同样现象。
A．NaCl溶液 B．Na2SO4溶液 C．KCl溶液 D．稀硫酸
对比DE两试管说明________________________会影响了铝与硫酸铜的反应。向盛有氢氧化钠溶液的G、H两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液，G中溶液变红色，H中出现_______________________，再分别滴入稀硫酸并充分振荡，G试管中看到____________________________时说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，H试管中则看到____________________，此中和反应有明显现象，请再举一个有明显现象的中和反应实例_________________(用化学方程式表示)。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
A、氢气、甲烷燃烧均能生成水，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象，不能鉴别氢气和甲烷，不符合题意；
B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，不能用AgNO3溶液检验，盐酸是否剩余，不符合题意；
C、加过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀，虽然除去了硫酸铜，但是引入了新的杂质氢氧化钡，不符合题意；
D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠，碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，过滤，洗涤，再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸，碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，能达到分离的目的，符合题意。
故选D。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
2、A
【解析】
①煮沸可以降低水的硬度，故正确;
②能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气，故错误；
③在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故正确；
④粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，故正确；
⑤由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合气体，故错误；
⑥中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故错误；
⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液，故正确；
故选A选。
1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应；2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。
3、C
【解析】
A、雪碧饮料中含有水、碳酸等物质属于混合物，故选项不符合题意。
B、生铁中含有铁和碳等物质，因此属于混合物，故选项不符合题意。
C、二氧化碳是由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故选项符合题意。
D、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物是锰酸钾、二氧化锰，属于混合物，故选项不符合题意。
故选：C。
4、D
【解析】
A、将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，分别能除去氯化氢气体、水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到相应实验目的。
B、将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁＞铜；银不能与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铜＞银，可以确定活动性：镁＞铜＞银，故选项实验能达到相应实验目的。
C、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验能达到相应实验目的。
D、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，无法确定铁锈蚀的条件，应设计对比实验，故选项实验不能达到相应实验目的。
故选：D。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
5、D
【解析】
A、地窖、深洞所含二氧化碳比较多，由于二氧化碳不供给呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一个灯火实验，正确；B、合金的硬度比组成成分的硬度大，熔点低，综合了各物质的优点，所以合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越，正确；C、浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增大，溶质质量分数变小，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢分子，溶质减少，溶剂不变，溶质质量分数也变小，正确；D、溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如：水，错误。故选D。
6、C
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
【详解】
A、氧气大约占空气体积的21%。A错误；
B、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。B错误；
C、氮气大约占空气体积的78%。C正确；
D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%。D错误；
故选C。
7、B
【解析】
由化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑，根据质量守恒定律可知，在反应前后的原子个数相等，
碳原子个数前后相等，而氢、氧原子个数还不相等，
反应前共2个氢原子，则生成物X中含有2个氢原子，
反应前共4个氧原子，反应后现有3个氧原子，则X中应含有1个氧原子，
则X的化学式为H2O，
故选：B。
本题考查化学式的确定，学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式，注意守恒方法在解题中的应用。
8、D
【解析】
A、读书时视线要与液体凹液面相平，选项错误；B、塞紧橡皮塞时试管不能放在桌子上，防止试管破裂，选项错误；C、在试管中加入固体药品时试管应水平放置并用镊子将固体送入底部，再将试管竖直，选项错误；D、检查装置的气密性，用手捂住试管底部将导管另一端深入水中观察到有气泡冒出，气密性良好。故本题选D。
9、C
【解析】
A、镁粉用于制作照明弹，应用了镁的可燃性，属于化学性质，不符合题意；
B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性，属于化学性质，不符合题意；
C、活性炭的吸附性属于物理性质，符合题意；
D、氮气的化学性质不活泼，可以作保护气，属于化学性质，不符合题意。故选C。
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。
10、D
【解析】
瘦肉中富含蛋白质，而不是糖类、维生素、油脂，故D。
11、D
【解析】
A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。
B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确;
C、将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色，故选项说法正确。
D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，无明显变化，故选项说法错误。
故选：D
12、D
【解析】
A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，选项错误；
B、镁粉既能与氯化铜反应，也能与氯化亚铁，还会引入新杂质氯化镁，选项错误；
C、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质硫酸铜，但加入过量的氢氧化钠会引入新杂质氢氧化钠，选项错误；
D、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，能除去杂质硫酸，且氧化铜不溶于水，反应后过滤，溶液就是纯净的硫酸铜溶液，选项正确，故选D。
除杂时应遵循以下原则：
1、不能引入新杂质；
2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；
3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
13、B
【解析】
A、“中水”水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，不是一种饮用水，故A错误；
B、利用“中水”有利于节约水资源，故B正确；
C、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同，故C错误；
D、将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附，不需要蒸馏，故D错误。故选B。
14、C
【解析】
A、水资源匮乏，我们要节约用水，选项正确；
B、空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的，选项正确；
C、生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，实验室中用蒸馏的方法将硬水软化，选项错误；
D、乙醇可以由粮食生产，乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产，选项正确，故选C。
15、D
【解析】
A、人和动物的呼吸是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。
B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。
C、含碳燃料的燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。
D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与，不可以放在A处，故选项正确。
故选：D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、1.23CH4+4O2 6H2O+2CO+C
【解析】
反应前后质量总和不变列等式：4.8g+12.8g=10.8g+5.6g+X解得X=1.2g；甲烷不充分燃烧时会产生碳也可能是二氧化碳，所以暂时不处理X，但是甲烷、氧气、水、一氧化碳的分子个数比为： =3：4：6：2；将甲烷燃烧的方程式配平得：3CH4+4O2 6H2O+2CO+aX（设X的系数为a）；根据元素守恒和原子守恒，反应前碳原子3个，氢原子12个，氧原子8个，反应后现有碳原子2个，氢原子12个，氧原子8个，缺一个碳原子，所以a为1，而X只能是碳原子。则有化学方程式3CH4+4O2 6H2O+2CO+C。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）氧气（或空气）、水 Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O
（2）① 酸不同 ② Fe+CuSO4 Fe SO4+Cu
（3） Cu、Fe、Zn（或铜、铁、锌） ACD
【解析】
(1). 铁锈的主要成分是氧化铁，和盐酸反应生成氯化铁和水，用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O ； (2). 据控制变量原则，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱时，所有影响反应速率的因素都应该相同。所以应该用同种酸的溶液； (3).铁与硫酸铜溶液反应可证明铁的活动性比铜的强，反应方程式为： Fe + CuSO4 → Cu + FeSO4 (4).污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，要回收硫酸锌，需要将硫酸铜和硫酸亚铁都转化成硫酸锌，所以甲为锌，由于锌过量，所以固体A为Zn Fe Cu；加入过量的酸后，锌、铁反应称为溶液，所以滤液C中有硫酸亚铁、硫酸锌，加入适量锌置换出铁，得硫酸锌溶液。含铁元素的物质有A C D
点睛：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
18、气泡 6.5 铝粉
【解析】
（1）根据给出的结论为银粉不含银，而锌粉和铝粉都能和盐酸反应生成氢气，所以对应的实验现象为有气泡；
（2）①设生成0.2g氢气消耗的锌粉的质量为x
x＝6.5g
所以m对应的数值为6.5；
②
（3）取 1.8 克“银粉”（杂质忽略不计）加入到 50 克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气 0.2克。根据图可知，该银粉为铝粉。
故答案为（1）气泡；（2）①6.5；；（3）铝粉。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O是氯化铁和氯化亚铁（或FeCl3和FeCl2）铁钉中铁与氯化铁酸根离子（或阴离子）铝表面的致密氧化膜AC红褐色沉淀刚刚褪为无色红褐色沉淀消失，溶液变成黄色Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可）
【解析】
本题考查了酸、碱的性质和实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素。解题时运用控制变量法原理进行分析。。
(1) 两试管中均有氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。反应的方程式为Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O；B试管中发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，铁与盐酸反应生成氯化亚铁，所得溶液的溶质成分是氯化铁和氯化亚铁（或FeCl3和FeCl2）；一段时间后，B试管中溶液颜色变成浅绿色，可能是铁钉中铁与氯化铁进一步反应生成氯化亚铁；
(2) CD两试管所用的铜盐溶液不同，氯化铜与硫酸铜的差别在于所含有的酸根离子（或阴离子）不同，酸根离子（或阴离子）会影响铝与铜盐溶液的反应；根据实验的现象，可以看出含氯离子的反应剧烈；为了验证这一观点，向D试管中加入含有氯离子的物质也产生与C试管同样现象，故选AC；铝表面易形成致密的氧化膜，打磨后氧化膜被除去，对比DE两试管说明铝表面的致密氧化膜会影响了铝与硫酸铜的反应；
(3)氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁的红褐色沉淀和氯化钠，所以H中出现红褐色沉淀；氢氧化钠与硫酸反应生成中性的硫酸钠和水，G试管中看到红色刚刚褪为无色时，说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应；氢氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，所以H试管中则看到红褐色沉淀消失，溶液变成黄色；有明显现象的中和反应实例可能是：Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓(产生沉淀)或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（沉淀溶解）。
选项
物质
目的
主要试验操作
A
H2、CH4气体
鉴别
点燃， 火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
B
与NaOH中和后盐酸是否有剩余
检验
滴加 AgNO3溶液，观察是否产生沉淀
C
KNO3 （CuSO4）溶液
除杂
加过量的 Ba（OH）2溶液，过滤、洗涤
D
Ba（NO3）2、NaNO3溶液
分离
加过量Na2CO3溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气
将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集
B
探究镁、银、铜 金属的活动性
将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，观察
C
鉴别纯铝和硬铝
将两者相互刻画，比较硬度
D
探究铁锈蚀的条件
将一枚光亮的铁钉放入有适量水的试管中，观察
序号
物质
除杂试剂
A
CaO粉末（CaCO3）
足量的蒸馏水
B
FeCl2溶液（CuCl2溶液）
足量镁粉
C
Na2SO4（CuSO4）溶液
过量NaOH溶液
D
CuSO4溶液（H2SO4）
足量的氧化铜粉末
Zn的质量/g
0
3.25
m
9.75
13
16.25
H2的质量/g
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5