小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）整理与复习达标测试

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）整理与复习达标测试，共33页。试卷主要包含了若剪下下面图中画的轮廓，，按来剪，剪出图形，下面图是由旋转得到的等内容，欢迎下载使用。

A．B．C．D．
2．若剪下下面图中画的轮廓，（ ）是裁剪后的展开图。（填选项）。
A．B．C．
3．按来剪，剪出（ ）图形；按来剪，剪出（ ）图形。
① ② ③
A．①②B．①③C．③②
4．下面（ ）图是由旋转得到的。
A．B．C．
5．如图 ，下面选项中可以通过旋转得到与之相同的图形是（ ）。
A．B．
C．D．
6．聪聪用如图所示的滚筒从左往右将图案滚涂到纸上。下列图案中，是该滚筒涂出来的是（ ）。
A．B．C．D．
7．富富将一张纸对折3次后，画半个人形图案，剪下来展开可以得到( )个人形图案。
8．下面的这些汉字中，是轴对称图形的在括号里画“√”。
9．在景区中，辰辰发现了许多有趣的图案，下面是轴对称图形的在括号里画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）
10．皮皮和文文玩折纸游戏，在正确答案下的（ ）里画“√”。
(1)皮皮将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪幅图？
(2)文文将一张纸对折后剪去一个三角形和一个五角星，展开后是哪幅图？
11．把一根绳子对折，再在对折好的绳子上剪1刀，这时绳子被剪成了( )段；如果在对折好的绳子上剪2刀，绳子被剪成了( )段；如果在对折好的绳子上剪3刀，绳子被剪成了( )段。
12．观察下面的表盘（时刻均为上午），填一填。
(1)从图①到图②，时针的运动现象是( )现象，分针的运动现象是( )现象。
(2)从图①到图②，经过的时间是( )分。
13．移一移。
海海想要铺满最下面两层，应该将积木①先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，将积木②先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
14．想一想下面的每幅图是怎样得到的，填一填。

(1)通过平移得到的图案有 。
(2)通过轴对称得到的图案有 。
15．将一张正方形纸按照下图所示的方式对折两次，再按照不同的方法进行裁剪。请将裁剪后展开的图案和对应的裁剪方式连起来。
16．请你为下面的图形各加上一个同样大小的小正方形，使它们成为三种不同的轴对称图形。
17．将一张正方形纸对折两次，剪出如下图所示的小洞，请你将展开后得到的图形圈出来。
18．儿童画廊里画出了各种表情脸谱的一半，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
19．四张扑克牌放在桌子上，奇思和妙想做翻牌游戏。妙想背过身，奇思把其中一张牌颠倒过来，妙想转过身后，很快猜出了是哪一张牌颠倒了，你能猜出来吗？
20．将一张正方形纸对折两次后，怎样剪能得到下面几个图案？
21．如下图，把一张长方形纸对折后画图，然后用剪刀把图形剪下，再打开。如果把纸对折三次呢？试一试。
22．如下图，妙妙将一个五角星分成了甲、乙两部分，并画在了方格纸上，请你帮她还原。
(1)将乙先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，就能与甲拼成一个完整的五角星。
(2)甲怎么平移能和乙拼成一个完整的五角星呢？请你写一写。
23．下面是奇奇设计的两个好友标志。
(1)奇奇说：“我设计的图①是轴对称图形”，你能结合轴对称或平移的知识写出图②的设计思路吗？
(2)你能结合奇奇的设计思路再设计一个轴对称图形的好友标志吗？
24．观察下面四个图案。
（1）从数学的角度，写出这四个图案的相同特征。
（2）分别在下面方格图中设计一个图案，使它具备上面四个图案的特征。
25．日晷是我国古代的计时仪器，主要是根据日晷影子的位置，以指定当时的时辰或刻数。
(1)日晷的影子指向不同时辰可以看作( )现象。（填“平移”或“旋转”）
(2)日晷表面被平均分成了12格，某刻日晷的影子指向巳时，那么日晷的影子指向的相对时刻是( )时。
(3)一个时辰是2小时，若日晷的影子从午时开始转到丑时开始，代表时间经过了多少小时？
26．小狗吃骨头。
(1)小狗先向右平移8格，再向下平移2格，可以吃到( )号骨头。
(2)如果小狗想吃到8号骨头，它要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
(3)如果小狗想吃到2号和4号骨头，它可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，吃到( )号骨头，再继续向( )平移( )格，吃到( )号骨头。
(4)你还想让小狗吃到几号骨头？该如何移动？试着写一写。