数学三年级下册（2024）整理与复习达标测试

这是一份数学三年级下册（2024）整理与复习达标测试，共33页。试卷主要包含了易错知识点梳理，易错点剖析训练等内容，欢迎下载使用。
简介：
1．易错知识点梳理：本单元易错点梳理，让学生明确哪些知识点容易记混、记错。
2．易错点剖析训练：结合相关例题分类剖析常考易错点，并对易错点进行针对性训练，让学生在训练中记住易错点，攻克难关。
目录
模块一 易错知识点梳理 \l "_Tc25839" 1
\l "_Tc16493" 模块二 易错点剖析训练2
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc31486" 易错点1：轴对称图形的特点理解错误，无法判断是否是轴对称图形。 PAGEREF _Tc31486 \h 2
\l "_Tc32443" 易错点2：对轴对称的剪纸理解错误，无法确定剪出后的图形。 PAGEREF _Tc32443 \h 4
\l "_Tc9749" 易错点3：平移和旋转概念混淆。 PAGEREF _Tc9749 \h 6
\l "_Tc14597" 易错点4：图形平移时,误以为两个图形之间的距离，就是平移的距离。 PAGEREF _Tc14597 \h 7
\l "_Tc17194" 易错点5：设计图案时，基本图形选择过于复杂或不适合运动。 PAGEREF _Tc17194 \h 10
模块一
易错知识点梳理
1、物体左右或上下两边的形状和大小完全相同，只能说它具有对称性，并不能说是轴对称图形。
2、一个图形沿一条直线对折后，折痕两侧的图形能够完全重合，这样的图形才是轴对称图形。
3、剪轴对称图形时不可以沿着对称轴把纸剪开。
4、在判断平移现象时，首先看物体是不是沿直线运动。有些物体永远做直线运动，而有些物体的运动方向是可以改变的，因此要先明确题中的要求，再进行判断。
5、针对平移格子问题，容易数图形平移前后中间间隔的格子数，而不是数图形上某个对应点移动的格数。
6、运用平移和轴对称设计图案时，选择的基本图形本身很复杂，或者不适合进行平移或轴对称操作，导致设计困难或图案不美观。
模块二
易错点剖析与训练
易错点1：轴对称图形的特点理解错误，无法判断是否是轴对称图形。
【典例1】判断:不是轴对称图形。( )
【错误答案】正确
【错解分析】我们常见的轴对称图形的对称轴是竖直或水平两种形式,因此在头脑中就产生了错觉，认为拥有不是竖直或水平的对称轴的图形就不是轴对称图形。实际上这个图形的对称轴是一条倾斜直线,所以它是轴对称图形。
【正确答案】错误
【易错专练1】下列窗花中，有（ ）个轴对称图形。
A．5B．6C．7
【易错专练2】在下面的图形中，轴对称图形一共有（ ）个。
A．1B．2C．3D．4
【易错专练3】“二十四节气”是中华农耕文明的结晶，被国际气象界誉为“中国第五大发明”。下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”，其中不是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．D．
【易错专练4】剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，下列各剪纸作品中，（ ）是轴对称图形。
A．B．C．
【易错专练5】下面各图形中，轴对称图形有几个？（ ）
A．3个B．4个C．5个
易错点2：对轴对称的剪纸理解错误，无法确定剪出后的图形。
【典例2】下面左边的图案是从右边的( )号纸上剪下来的。
【错误答案】①②④
【错解分析】①号纸剪出来的图形是,②号纸剪出来的图形是,④号纸剪出来的图形是,③号纸剪出来的图形是。
【正确答案】③
【易错专练1】乐乐制作蝴蝶风筝时剪下图①中画的轮廓，（ ）是图①轮廓的展开图。（填选项）
A．B．C．D．
【易错专练2】如下图，苗苗在对折的纸上剪了两个洞，打开后的图形是（ ）。
A．B．C．D．
【易错专练3】从下面对折的纸（ ）上剪出的图案是。
A．B．C．
【易错专练4】将一张正方形纸按图对折再对折，沿虚线剪下，得到的图形是（ ）。
A．B．C．
【易错专练5】欢欢通过剪纸，能成功得到作品的方法是（ ）。
A．B．C．
易错点3：平移和旋转概念混淆。
【典例3】判断：司机转动汽车方向盘是平移现象。（ ）
【错误答案】√
【错解分析】错误。汽车方向盘的运动是围绕中间的一个轴在转动，方向发生了改变，因此这是旋转现象。平移是物体做直线运动，本身方向不改变。
【正确解答】×。这是旋转现象。
【易错专练1】下面的图形中，是由旋转得到的是（ ）。
A．B．C．
【易错专练2】能够由平移得到的图形有（ ）。
A．B．C．
【易错专练3】观察下面图形的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
【易错专练4】欣赏下面的图案。
这些美丽的图案中，（ ）可由平移得到，（ ）可由旋转得到，（ ）是轴对称图形。（填序号）
【易错专练5】下面现象中，是平移的在（ ）里画“△”，是旋转的在（ ）里画“○”。
易错点4：图形平移时,误以为两个图形之间的距离，就是平移的距离。
【典例4】填一填
小乌龟向右平移了（ ）格,笑脸向下平移了（ ）格。
【错误答案】4 3
【错解分析】错误解答错在认为两个图形中间隔了几格,就是平移了几格,这是不对的。应该找到图形中比较显著的对应点,数清这两点之间有几格,就说明图形平移了几格。
【正确解答】6 5
【易错专练1】如图，图形A可通过（ ）得到图形B。
A．向下平移3格，再向右平移5格
B．向右平移3格，再向下平移3格
C．向左平移3格，再向上平移3格
【易错专练2】所有汽车只能前进或者后退，想一想，①号车怎样才能开出出口？（ ）
A．先让④号车前进2格，再让③号车前进2格，①号车就能开出出口
B．先让③号车前进1格，再让②号车后退2格，①号车就能开出出口
C．先让④号车前进2格，再让②号车前进1格，①号车就能开出出口
【易错专练3】小棒和三角板怎样才能平移到图③的位置？填一填。
（1）三角板先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格到图③的位置。
（2）小棒先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格到图③的位置。
【易错专练4】假如你是一名出租汽车的调度员，你的任务就是根据客户的要求，调度车辆达到客户指定的地点。你能做到吗？试一试！
（1）要接顾客甲，出租车要先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
（2）要接顾客乙，出租车要先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
【易错专练5】按要求填一填。
（1）图形A向（ ）平移了（ ）格。
（2）图形B先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
（3）图形B要想移到现在的位置，还可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
易错点5：设计图案时，基本图形选择过于复杂或不适合运动。
【典例5】请你自己设计一个基本图形，并用平移的方法创作一个图案。
【错误答案】学生画了一个非常复杂、不对称的图形作为基本图形。
【错解分析】没有考虑到用于平移或轴对称的基本图形应相对简单、简洁，这样重复后形成的图案才会清晰、有规律。
【正确解答】选择简单图形：基本图形宜选择简单的几何图形（如心形、小花、小树、简单的几何组合）或简洁的抽象图案。
（1）在动手前，先想象一下这个图形经过平移或轴对称后的大致效果。
（2）先在草稿纸上尝试，效果满意后再画到正式的方格纸上。
【易错专练1】请同学们也设计一只风筝轮廓。这是我设计的风筝样子：
【易错专练2】在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
【易错专练3】用两个圆、两个三角形、两条线段设计出一个简单的图案。
如：两盏灯
【易错专练4】用平移的方法接着画下去，做成一个花边。
【易错专练5】请用轴对称或平移的知识，为自己的班级设计班徽。
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