人教版（2024）三年级下册（2024）剪纸备课ppt课件

这是一份人教版（2024）三年级下册（2024）剪纸备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，重难点，剪单个纸人，学习任务一，一折二画三剪，剪手拉手的2个纸人，学习任务二，对折第1次，对折第2次，小结技巧等内容，欢迎下载使用。
在剪纸活动中，注意感受其中蕴含的数学知识及数学美，培养想象力和创造力，培养边思考边操作的良好学习习惯。
在剪纸的过程中，感受图形的对称和平移，培养学生动手操作的能力。
通过亲自动手剪一剪和观察图形的形成过程，培养初步的空间观念和抽象逻辑思维的能力。
能剪出连续的对称图案。
发现连续对称图案与折纸之间的联系。
剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的。 你能画出轴对称图形的对称轴吗？
（1）看一看：先看老师是怎么操作的；（2）想一想：要折几次？怎么画？（3）剪一剪：步骤是怎样的？试着剪一剪吧。
先对折，再画出半个图案。
你能剪出下面这样手拉手的 2个纸人吗？
（1）想一想：要折几次？怎么画？要注意哪些方面？小组内讨论一下；（2）剪一剪：步骤是怎样的？小组合作试着剪一剪吧。
1.手拉手纸人的剪法：一折，二画，三剪。2.纸人的身体必须画在纸的折痕处。3.纸人是手拉手的必须要把“手”画到边，剪的时候也要一直剪到边。
你能剪出下面这样的图案吗？
（1）想一想：要折几次？怎么画？要注意哪些方面？（2）说一说：小组内交流一下你的想法；（3）剪一剪：小组合作试着剪一剪吧。
拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。
原理：轴对称（对折后画半图）要点：头和身体从折痕处起笔对折次数：1次→1个纸人 2次→2个手拉手纸人