【任务型】部编版语文二年级下册 识字2《传统节日》课件+教案+音视频素材

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传统节日统编版小学语文二年级下册第三单元第2课第二课时小镇节日欢乐行任务四乞巧传说朗读指导：读出浪漫的情感。中秋团圆说说你家里的中秋节是怎么过的？重阳敬老重阳敬老重阳节，又称“重九”、“踏秋”，是中国传统节日之一，时间在每年的农历九月初九。《易经》中将“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故称“重阳”。重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。农历正月初一源于上古时代的岁首祈年祭祀，是辞旧迎新的日子，庆祝新年的开始。贴春联、放鞭炮、守岁等农历正月十五起源于汉代，人们点灯祈福，庆祝新年第一个月圆之夜。吃汤圆、赏花灯等公历4月4日至6日之间源自寒食节。祭祖、踏青等农历五月初五纪念屈原。吃粽子、赛龙舟等农历八月十五源于古代祭月活动，象征团圆。吃月饼、赏月等农历九月初九又称登高节，古人认为“九”为阳数，双九为重阳。登高、赏菊等端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节小镇文化回味任务五ài草字头扁宽，捺画舒展长。竖撇要挺直，两点相呼应，整体要紧凑。书写指导音序：A部首：艹结构：上下组词：艾草 艾叶造句：端午节这一天有许多的活动，如包粽子、赛龙舟、挂艾草······上放下收，人字头撇低捺高、舒展覆盖下方，“王”字居中竖笔正直，三横间距均匀且不超撇捺宽度。书写指导音序：Q部首：人结构：上下组词：全都 全部造句：爷爷仁慈、忠厚，全村的人都很尊敬他。quántuán外框端正，大小适中，上下等宽，左短右长。被包部分大小得当，居框的中部。书写指导音序：T部首：口结构：全包围组词：团圆 团结造句：大年三十的晚上，我们一家人坐在饭桌前吃团年饭。zhēn上横稍短，竖画居中略向左斜。框形边竖正直，宽窄适中。横画排布均匀，下横要长。撇点左右对称。书写指导音序：Z部首：十结构：上下组词：真假 真好造句：他一个人夺得三枚金牌，真了不起。朗读小能手传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。尝试背诵春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯， 。清明节， ，先人墓前去祭扫。过端午， ，粽香艾香满堂飘。传统节日大街小巷人如潮雨纷纷赛龙舟尝试背诵 ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 ， ，十五圆月当空照。重阳节，要敬老， 。转眼又是新春到， 。传统节日七月七过中秋吃月饼踏秋赏菊去登高全家团圆真热闹今天，我们一起在“节日小镇”里感受了我国丰富多彩的传统节日，每个节日都有着独特的习俗和深厚的文化内涵。希望小朋友们在今后的生活中，能积极参与传统节日的活动，将这些优秀的传统文化传承下去。（1）背诵《传统节日》。（2）选择一个自己最喜欢的传统节日，制作一张手抄报。