初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）第六单元阅读21 《庄子》二则北冥有鱼课后测评

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）第六单元阅读21 《庄子》二则北冥有鱼课后测评，共12页。试卷主要包含了解释加点词语，翻译下列句子，《北冥有鱼》主旨句默写，默写填空等内容，欢迎下载使用。

北冥有鱼
（《庄子.逍遥游》）
北冥（同“冥”，海）有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒（用力鼓动翅膀）而飞，其翼若垂（悬挂）天之云。是鸟也，海运（海水运动）则将徙于南冥。南冥者，天池（天然形成的水池）也。《齐谐》者，志（记载）怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（盘旋）扶摇（旋风）而上者九万里，去（离开）以（凭借）六月息（风）者也。”野马（山中的雾气，奔腾如野马）也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其（表示选择 ）正色邪？其远而无所至极邪？其（大鹏）视下也，亦若是则已矣。
二、翻译下列句子。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
当它鼓动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像悬挂在天空的云。
(2)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（鹏鸟）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
(3)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
(4)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
（5）鲲之大，不知其几千里也。
鲲的大小，不知道有几千里。

（6）是鸟也，海运则将徙于南冥。
这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到南海去。
（7）齐谐者，志怪者也。
《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书 。

（8）其视下也，亦若是则已矣。
鹏鸟从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
三、《北冥有鱼》主旨句默写
《北冥有鱼》阐明世间万物皆有所凭借，没有绝对自由的句子是 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
四、默写填空
（1）庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云 。
（2）用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: 鹏之背,不知其几千里 。
（3）文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 。
（4）《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里 。
（5）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 。
（6） 描绘鲲鹏体形硕大、变化神奇的句子：鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。
（7） 说明鹏鸟迁徙南冥需要借助外力的句子：是鸟也，海运则将徙于南冥。
（8）《齐谐》中夸张描写大鹏迁徙时击水而行、乘风而上的雄姿的句子：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（9） 用比喻和夸张手法描写“野马”、“尘埃”状态，说明万物皆有所凭依的句子：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（10）展现庄子对天空的湛蓝色是否为本来颜色的哲理思考的句子：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（11）从大鹏的视角看地面，得出的结论性句子，体现视角转换与相对性的句子：其视下也，亦若是则已矣。
五、下列对文章理解与分析有误的一项是（ B ）
A．本文描绘了一幅大鲲变大鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。
B．文章前三句在描绘大鹏形象时，运用比喻、拟人等修辞手法，生动展现了大鹏的硕大无比。
C．庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
D．本文想象雄奇瑰丽，语言气势磅礴，富有浪漫色彩。