教科版（2024）三年级下册（2024）4.幼蚕在生长课文ppt课件

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科学观念：认识幼蚕的身体结构（头、胸、腹），了解其生长过程中的“眠”和“蜕皮”现象，知道蚕的主要食物是桑叶。科学思维：通过观察和比较，描述幼蚕在生长过程中的变化；能基于观察记录，简单分析幼蚕生长与食物、环境的关系。探究实践：学习使用简单的工具（如直尺）测量幼蚕的体长；能运用多种感官和方法（看、触）观察并记录幼蚕的生活习性。态度责任：在饲养和观察活动中，培养对生命的珍爱和好奇心，养成细致、耐心、实事求是的科学态度。
展示我们养蚕的观察记录，你有什么发现？
蚕卵已经孵化，蚕在一天天长大。
刚出生的蚕长得像蚂蚁一样，叫蚁蚕。
蜕皮后，蚕慢慢变得又白又胖，是蚕宝宝
蚁蚕和蚕宝宝都是幼蚕。
幼蚕身体的外部形态和结构是怎样的？它们是如何生长的？
活动1：观察幼蚕外形结构
看图回答：幼蚕的外形结构包括哪些？
蚕的外形结构包括头、胸、腹三部分，胸部有胸足，腹部有腹足。
蚕的视力不太好，只能感受光线
头部有口器，可以咀嚼食物
幼蚕身体共有13个体节，其中胸部有3个体节，腹部有10个体节。
体节让蚕的身体能灵活伸缩
蚕身体侧面有两排小黑点，是蚕的呼吸器官，叫做气孔，共有 9 对。
活动2：测量幼蚕的身体长度
我们的蚕宝宝一天天长大，怎么才能知道它长了多少？
◎轻轻将幼蚕放在白纸上，尽量让它的身体呈一条直线。◎将直尺平放在蚕的下方，使蚕的头部对齐直尺的 0 刻度线。◎观察蚕的尾部对应的刻度，记录数据。
幼蚕身体长度测量记录单
每人测量1次，小组共测量3次，记录每次的体长（单位：mm）和蚕的状态（如伸直、轻微弯曲、活跃），最后小组合作计算平均值，保留整数。
◎动作轻柔，不伤害幼蚕。◎读数时视线要与刻度线垂直。◎若蚕身体弯曲，可等它伸直后再测量。
测量是科学观察的重要方法，我们可以通过定期测量蚕的长度，记录它的生长过程。
观察1：蚕宝宝的“吃播秀”
进食方式：啃食边缘用咀嚼式口器，像小锯子一样沿着桑叶边缘啃食，留下弧形缺口。
进食速度：高效“粉碎机”进食速度非常快，一片桑叶在它的啃食下会迅速变小，效率惊人。
食量特点：永远在吃幼蚕期是蚕宝宝一生中食量最大的时期，它们不停地吃，为长大积蓄能量。
观察2：蚕宝宝的“爬行赛”
身体动作：波浪伸缩先伸长头部寻找支撑点，随后身体后部向前收缩，像波浪一样推进。
足的配合：交替协作胸足与腹足交替进行“固定-松开”的动作，腹足上的小钩子能牢牢抓住物体。
观察3：对外界刺激的反应
探究任务：用棉签轻轻触碰蚕宝宝身体的不同部位，观察并记录它的反应。
触碰头部：蚕宝宝会迅速缩回头部或身体，反应剧烈。
触碰腹部：蚕宝宝身体会扭动，试图摆脱刺激源。
触碰尾部：蚕宝宝可能会翘起尾部，做出防御姿态。
原本贪吃的蚕宝宝突然静止不动，就像睡着了一样。它是不是生病了？
蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。
发现不吃也不动的蚕，不要轻易将它扔掉哟！
眠期结束后，蚕宝宝从头开始，缓缓蜕下旧皮，露出鲜嫩的新皮肤，就像换新衣服一样。
外骨骼不能随身体生长。当旧“衣服”穿不下时，必须蜕皮才能突破限制，继续长大。
每次蜕皮后身体显著变大，体色更白。从蚁蚕到结茧，通常要经历4次这样的蜕变。
很多动物为了长大都需要“蜕皮”。蛇的鳞片不会生长，必须蜕皮才能长身体；蝉的幼虫在地下生活时也要多次蜕皮才能羽化；虾和蟹的硬壳限制生长，蜕壳后才能继续发育。蜕皮是它们生长的重要里程碑。
探究问题：除了桑叶，蚕宝宝还吃别的叶子吗？它最喜欢吃什么？
1. 材料：准备新鲜的桑叶、榆树叶、莴苣叶等。2. 步骤：将叶子剪成碎片，放入饲养盒，引入蚕宝宝。3. 观察：观察蚕宝宝选择哪种叶子取食。
蚕宝宝会优先选择并啃食最多的桑叶，说明桑叶是它的最爱！
每种动物都有自己的食物喜好，这是它们的生活习性。
当幼蚕长得又白又胖，身体变得有些透明时，就快要吐丝结茧啦！
用硬纸片制作“格子盒”
蝴蝶幼虫以植物的叶子为食，需要温暖、有充足食物的环境，长大后会变成蛹，再羽化成蝴蝶。
蝌蚪用鳃呼吸，吃水中的藻类和浮游生物，需要干净的水环境，慢慢会长出四肢、褪去尾巴，变成青蛙。
蜻蜓的幼虫叫水虿，生活在池塘、小溪的水里，捕食小虫子，需要清澈的水环境，长大后爬出水面蜕变成蜻蜓。