初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）关雎教学演示ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）关雎教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了文学常识，赏诗悟情，直白热烈，合作探究，文章主旨等内容，欢迎下载使用。
《诗经》是我国最早的诗歌总集。先秦时叫做《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊为《诗经》，列为“五经”之一。《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国现实主义文学的源头。
《诗经》的语言和形式 1、《诗经》以四言为主，兼有杂言。2、在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回环往复的艺术效果。3、在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。“以少总多，情貌无遗”。
余音绕梁，感《关雎》之美
《关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
zhǎn zhuǎn
好逑：美好的配偶。（hǎ）
雎鸠鸟不停地鸣叫，停在那河中小岛上。文静美好的姑娘，是男子的好配偶。水中长短不齐的荇菜，在船的左右捞取。文静美好的姑娘啊，日日夜夜想追求她。追求没能如心愿，我日日夜夜的思念她。思念之情绵绵不尽，翻来覆去难以入眠。（水中）长短不齐的荇菜，在船的左右采摘它。文静美好的姑娘，（我）弹琴鼓瑟对她表示亲近。（水中）长短不齐的荇菜，在船的左右来挑选它。文静美好的姑娘，（我）敲钟击鼓使她快乐。
1、这首诗歌是以谁的角度为叙述故事的？讲述了一个怎样的故事？
1.这首诗歌是以谁的角度叙述故事的?讲了一个什么故事？
一个男子对女子的思念、追求的过程，写他现实中求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悦。
2.全诗共三个小节，每小节讲的内容是什么？贯穿全诗的线索是什么？
第一节（前四句）爱慕，描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起的爱慕的感情和求婚的愿望。第二节（中间八句）思念，描写小伙子求婚，苦于无法，求之不得，因而朝思暮想，寝食不安的苦恋情形。第三节（最后八句）愿望，描写小伙子梦想成婚时的欢乐场景。
这首诗歌是是如何抒发相思之情的？请具体分析。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹）
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）
诗中哪里还运用了起兴的手法？
参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右芼之。
以眼前景物起兴，以时而向左，时而向右采摘荇菜的动作，借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。
4、君子与淑女的形象特点。
孔子曾说《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”，结合本诗说说你对这句话的理解。
写男子对女子的思念、追求，这个过程显得美好、令人喜悦而又不低俗。
写男子求之不得的焦虑、苦闷，又写想象求而得之的热闹、愉悦。
君子之爱不强求，不冒犯，用高雅的志趣去追求淑女，懂得尊重，懂得始终如一。
5、男子的痴情是如何体现出来的？
悠哉悠哉，辗转反侧。
“悠哉悠哉”是心理描写，表现了主人公对女子的思念之情绵绵不尽。
“辗转反侧”是动作描写，写出了男子内心的不平静。这句形象地表现了主人公对意中人深深的思念之情。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
诗歌以水鸟和鸣起兴，引出对淑女的爱慕之情，以荇菜流动无方起兴，引出淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”起兴，引出淑女既得而“友之”、“乐之”的表达，眼前的自然景物与诗人的情感相契相合，浑然一体。表达了古人对爱情和婚姻大胆执着的追求。
《关雎》读起来朗朗上口，是因为它在音律上有什么特点？
①双声词：声母一样的词
②叠韵词：韵母一样的词
③重章叠句：即上下句或上下章基本相同，只是有个别字不同，造成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感、音乐感，渲染气氛，强化感情，突出主题。
窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
“左右流（采）（芼）之”“寤寐求之”等几句运用重章叠句的表现手法，增强诗歌的节奏感，音乐感，形成回环往复的美，让人体会到一种委婉而深长的韵味。深化意境，渲染气氛，深化感情，突出主题。
美丽善良的女子（多指未出嫁的姑娘）。
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
躺在床上翻来覆去地不能入睡，形容心中有事。
想找都找不到（多用于意外地得到时）。
桃之夭夭，灼灼其华。(《周南》)巧笑倩兮，美目盼兮。(《魏风》)一日不见，如三秋兮。(《王风》)执子之手，与子偕老。（《邶风》）
君子之爱不强求，不冒犯，用高雅的志趣去追求淑女，懂得尊重，懂得始终如一。君子之爱应该是合乎于情而止于礼。爱是克制，是道循礼法,是合乎道德，是责任担当，是哀乐有度。爱是一见钟情的惊喜愉悦，求而不得的相思煎熬，心动基础上的行动，礼貌地靠近，为对方成为更好的自己。
《关雎》写一个男子对女子的思念、追求的过程，写他现实中求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悦，反映了古代劳动人民对美好爱情的向往和大胆执着的追求。