2026年新乡市中考化学全真模拟试题（含答案解析）

这是一份2026年新乡市中考化学全真模拟试题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了如图为元素周期表的一部分等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ）
A．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的
B．糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能
C．维生素可以起到维持身体健康的重要作用，缺乏维生素C会引起夜盲症
D．日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点
2．下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
3．图示实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．振荡试管C．放回滴瓶D．检查气密性
4．如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．生成单质与化合物的分子个数比为1∶2
5．如图为元素周期表的一部分（X的信息不全），下列说法正确的是（ ）
A．碳原子核外电子数为12
B．X表示N2
C．氧原子的中子数一定是8
D．三种元素原子的核外电子层数相同
6．生活中的下列做法符合科学道理的是
A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品
B．室内发生火灾，打开门窗防止中毒
C．用活性炭除去冰箱中的异味
D．用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）
7．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是
A．C→CO→CO2B．Mg→MgO→MgCl2
C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2D．NaOH→NaCl→NaNO3
8．常温下，往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是
A．AB．BC．CD．D
9．2017年5月3日，岳阳市南湖新区龙山管理处整治龙山景区露天烧烤、大排档攻坚行动正式开始。当天共拆除广告牌150多处、烧烤台1000余处近900平方米。这样做的目的是：（ ）
A．减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量B．有效预防景区森林火灾
C．排除食品安全隐患D．以上三者都是
10．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧生成黑色物质，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是（ ）
A．实验中观察到气球逐渐膨胀然后缩小
B．激光手电照射使纳米铁粉达到着火点
C．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
D．纳米铁粉燃烧的化学方程式为
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．能源的利用一直受到社会高度关注。
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是_____，属于不可再生能源的是_____。
（2）天然气的主要成分是_____（填化学式），其是最简单的_____（填“有机物”或“无机物”），天然气燃烧主要是将化学能转化为_____能。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g，需要水_____克。当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是多少____________（结果精确到0.1%）？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______若X溶液为少量硫酸铜溶液，请反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
14．“宏现⋅微现⋅符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请完成下列问题。
图甲中“Cu”表示多种信息，如铜元素、铜单质，还能表示___。经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微现示意图如图乙所示，请将其补充完整__。该反应的化学方程式为__，从宏观角度看，该反应前后没有变化的是__。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。（1）实验一：小雨设计了如左图所示的实验，观察到的现象是_______，并得到广口瓶中的溶液X。实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加过量____________,有气泡产生。实验三：小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中溶质一定有_____________________。实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。
①图1中,BC段发生反应的化学方程式为_________________________。
②图2中,DE段温度变化的原因可能是______________________。（5）实验从CO2减少、Na2CO3生成等物质的变化,以及温度转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
16．小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。
(1)小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
（查阅资料）1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体 2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-
根据资料，小李可排除的气体为______
（实验一）为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_______。
(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
（实验二）为了进一步探究哪种离子起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为______。
(3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验。
（实验三）
X溶液中溶质的化学式为_____
（得出结论）要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足一下两个方面的条件:
①从定性角度需观察到______(填序号)的现象。A．实验一 B．实验二 C．实验三
②从定量角度需得到的关系式为m1=______(用m2和m3表示)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、根据甲醛有毒进行分析；
B、根据人体的供能物质来分析；
C、根据缺乏维生素C，会引起坏血病分析；
D、根据盐的化学性质分析。
【详解】
A、甲醛有毒，能使蛋白质变质，不能食用，选项A错误；
B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质，选项B错误；
C、维生素A缺乏使人患夜盲症，选项C错误；
D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体，可以用作发酵粉焙制糕点，选项D正确；
故选D。
本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。
2、C
【解析】
分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．
解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；
B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；
C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；
D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；
故选C．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写
3、A
【解析】
A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45°角，用外焰加热，故A正确；
B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；
C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；
D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误．
故选A
4、C
【解析】
A、反应中单质只有氮气，其化学式为N2，故A正确；
B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；
C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；
D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质与化合物的分子个数比为1：2；故D正确。
故选C。
利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。
5、D
【解析】
A、由图可知，碳元素的质子数是6，故碳原子核外电子数为6，故错误；
B、X表示的是氮元素，故用N表示，故错误；
C、氧原子的质子数一定是8，中子数不一定是8，故错误；
D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层，都是第二周期元素，故正确。故选D。
6、C
【解析】
A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误；
B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误；
C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；
D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误。
故选C。
7、C
【解析】
A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误。
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，转化能由一步反应实现，故选项错误。
C、氧化铜难溶于水，不与水反应生成氢氧化铜，转化不能由一步反应实现，故选项正确。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，转化能由一步反应实现，故选项错误。
故选：C。
8、D
【解析】
A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反应后溶液的质量逐渐增大，稀盐酸完全反应后，溶液质量不变。图像与事实不相符；
B、氢氧化钠易溶于水，溶液质量=氢氧化钠质量+水质量，氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大，饱和后溶液的质量不变，图像与事实不相符；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应过程中放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，生石灰加饱和石灰水中，由于水的消耗，溶质不断减小，反应结束后，温度下降，溶质增大，但比原来的溶质质量小，图像与事实不相符；
D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据化学方程式可知，每64份质量的铜能生成216份质量的银，反应过程中溶质的质量不断减小，完全反应后溶液质量不变，图像与事实相符。
故选D。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
9、D
【解析】
A、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量；
B、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以可以有效预防景区森林火灾；
C、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以有效排除食品安全隐患；
D、由以上分析可知，以上三者均符合题意。
故选：D。
10、D
【解析】
A、铁粉燃烧时放出热量，内部气体受热膨胀，气球体积变大，逐渐膨胀，当反应继续进行，氧气被消耗，气体减少，压强减小，气球体积变小，当反应结束冷却至室温，气球被压瘪，选项A描述正确；
B、激光手电可以提供能量，加热铁粉，使温度升高，达到铁粉着火点，选项B描述正确；
C、生成固体物质温度较高，直接落于瓶底，导致锥形瓶炸裂，底部加入水后，可以起到降温作用，防止过热固体直接接触瓶底，避免炸裂，选项C描述正确；
D、铁粉在氧气中燃烧与铁在氧气中燃烧一样，生成黑色的四氧化三铁，氧化铁为红褐色固体，所以选项D方程式错误，生成物应该为四氧化三铁，选项D描述错误。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、太阳能 石油 CH4 有机物 热
【解析】
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是太阳能，属于不可再生能源的是石油；
（2）除二氧化碳、一氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物属于有机物。天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，是最简单的有机物，天然气燃烧主要是将化学能转化为热能。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、50 克。 3.8%。
【解析】
本题考查了溶液的稀释和根据化学方程式的计算。认真审题，使用正确的数据。
(1) 设需要水的质量为x ，根据溶质在稀释前后质量不变。
100g×5%=(100g-x)×10% x=50g；
(2)根据图像可知，当a为80g时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。
设：80g氢氧化钠与73g盐酸反应生成的氯化钠的质量为y。
NaOH+ HCl =NaCl+H2O
40 58.5
80g×5% y
y=5.85g
反应后所得溶液中溶质的质量分数=×100%=3.8%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、盐酸（或稀硫酸） 铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）
【解析】
（1）若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用盐酸（或稀硫酸）；其现象为铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色；
（2）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反应后，取出铁片，放入金属R，观察到R表面有黑色固体析出；根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）。
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速率越快，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
14、一个铜原子 4NH3+3O22N2+6H2O 元素的种类
【解析】
(1)金属元素的元素符号可表示3个意义，可表示这种元素，这种元素的一种原子，这种物质，故Cu还表示一个铜原子；
(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将补充完整如下：
由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断A为NH3，B为O2，C为N2，D为H2O，反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O，由方程式可知，从宏观角度看该反应前后元素的种类没有改变。
故答案为(1)一个铜原子；(2)见上图。4NH3+3O22N2+6H2O；元素的种类。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、瓶子变瘪 稀盐酸 氢氧化钠 二氧化碳和氢氧化钠反应放热
【解析】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠。
【详解】
[实验探究]（1）实验一：小雨设计了如左图所示的实验，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，瓶子里面压强变小，故观察到的现象是瓶子变瘪，并得到广口瓶中的溶液X。
（2）实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物, 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加过量稀盐酸,有气泡产生。
（3）实验三：小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中溶质一定有氢氧化钠。
（4）①图1中，BC段发生反应的化学方程式为。
②图2中，DE段温度变化的原因可能是二氧化碳和氢氧化钠反应放热。
碱能使无色酚酞溶液变红色，碳酸钠和水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠。
16、Cl2 氧气（O2） 装置a反应速率加快,装置b无明显现象 NaOH B 2(m2+m3)
【解析】
查阅资料：
（1）根据资料，小李可排除的气体为氯气（Cl2），这是因为氯气是黄绿色气体；
实验一：
氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃得更旺。为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含O2；
（2）实验二：
若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为装置a反应速率加快，装置b无明显现象；
（3）实验三：
氢氧化钠和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钠，X溶液中溶质是氢氧化钠，化学式为NaOH；
得出结论：
要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：
①从定性角度需观察到实验二的现象，即a中产生大量气泡，b、c中无明显现象，故选B；
②氯化铁是催化剂，反应前后质量不变。由于在实验过程中将实验二中a试管的溶液分为等质量的两份，从定量角度需得到的关系式为m1=2（m2+m3）。
甲
乙
y
A
稀盐酸
氧化铜
溶液的质量
B
水
氢氧化钠
溶液的质量
C
饱和石灰水
生石灰
溶质的质量
D
硝酸银溶液
铜粉
溶质的质量