河南省濮阳市2026年中考化学全真模拟试题（含答案解析）

这是一份河南省濮阳市2026年中考化学全真模拟试题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列能为人体活动提供能量的是，下列有关说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列按照不同标准对物质进行的分类叙述正确的是
A．空气、合金属于混合物，汞、碳、冰是由原子构成的物质
B．硝酸钾、磷酸二氢钾属于复合肥，冰水共存物属于氧化物
C．生铁和钢属于金属材料，塑料属于天然有机高分子材料
D．葡萄糖、酒精、纯碱属于有机化合物，金刚石属于单质
2．自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）
A．水的化学性质B．水分子之间的间隔C．水的物理性质D．水分子的运动速率
3．下列各项操作能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．为制得太阳能燃料（合成气），科学家用镍基催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法不正确的是
A．反应①的化学方程式为 CH4+O2=CO2+H2O
B．镍基催化剂在反应前后化学性质不变
C．太阳能燃料主要成分是CO和H2
D．上述反应前后元素种类不变
5．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案不合理的是
A．AB．BC．CD．D
6．下列能为人体活动提供能量的是
A．糖类B．维生素C．食盐D．水
7．安徽省地方标准《地理标志产品石台富硒茶》在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是（ ）
A．硒元素符号为SeB．硒是金属元素
C．硒原子的中子数为34D．硒元素的相对原子质量为78.96g
8．下列有关说法正确的是
A．实现的相互转化，化学反应的基本类型一定相同
B．铜可以实现如下转化:
C．石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面就变硬了，因为石灰浆中水分蒸发了
D．不需要其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶液
9．我们每天要保证各种营养素的均衡摄入，以下食物主要提供糖类的是（ ）
A．鸡蛋B．大米C．香蕉D．黄瓜
10．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4
B．气球先膨胀后又变小
C．激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D．锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三种．已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．则清液中含有的溶质主要是_____（填名称）．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．电解水时常常使用强碱溶液或某些盐溶液来加快电解速率。则电解68g 10%的氢氧化钠溶液，若产生2g氢气时，该溶液的浓度为多少______？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．小丽同学取铜和氧化铜的混合物m g置于烧杯中，并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。求：
（1）m g混合物中，氧化铜的质量是_______克；
（2）当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应，此时溶液中溶质的质量分数。
14．原子结构与元素化学性质联系紧密，元素周期律、周期表是学习化学的重要工具，请根据图示回答下列问题：
图1表示铷Rb元素的_____（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。根据图2中原子核外电子数的排布规律，铷元素应位于元素周期表中第_____周期。写出9号和12号元素形成的化合物的化学式_____。从微观角度可以更好的认识化学反应的实质，图3是某化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．实验课上，老师分析金属与盐溶液的反应时指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属
能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。小明很好奇，于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，部分沉淀渐渐变黑。金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么？①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60-80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。探究生成的气体是什么？
小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是 ，点燃该气体前一定要先 。探究沉淀的成分是什么？沉淀中有Cu(OH)2和 ，可能还有Cu。
（实验结论）通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。请写出生成蓝色沉淀的化学方程式 出现黑色物质的可能原因是 。
16．某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:
上述两个实验中，反应的化学方程式是_________________________________。实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________________________________。实验Ⅱ中，先连接好装置，再________________________(填操作名称)，然后装好药品，最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是____________________________________。已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m (小烧杯+稀盐酸)]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是___________________。
A m(小烧杯)
B m(大烧杯)
C m(大烧杯十反应后剩余物)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_________________mL,理由是___________________________________________________;经过分析，你认为实验I的优点是______________，实验Ⅱ的优点是____________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、冰是水的固态形式，水是由水分子构成的，选项说法错误，故不符合题意；
B、复合肥是指含有氮、磷、钾三种元素的两种或两种以上的化肥，硝酸钾含有钾元素和氮元素，磷酸二氢钾含有钾元素、磷元素和氮元素，它们都属于复合肥，冰水共存物是由水组成，水中含有氢元素和氧元素，属于氧化物，选项说法正确，故符合题意；
C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一，选项说法错误，故不符合题意；
D、纯碱学名碳酸钠，属于无机盐，选项说法错误，故不符合题意，故选B。
2、A
【解析】
A、水在发生三态变化时，由于水分子没有变，所以水的化学性质没有发生改变，符合题意；
B、水在发生三态变化时，分子间的间隔发生了变化，不符合题意；
C、水在发生三态变化时，水的物理性质也发生了变化，比如状态，密度等都发生了变化，不符合题意；
D、温度越高，分子的运动就越剧烈，因此水在发生三态变化时，因为温度的不同而导致水分子的运动速率发生了变化，不符合题意。故选A。
3、D
【解析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑水，而氧气、氢气不能，故选项实验方案设计不合理；
B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理；
C、一氧化碳不与石灰水反应，故选项实验方案设计不合理；
D、鉴别硬水和软水可用肥皂水，分别滴加肥皂水，起泡较多的是软水，没有或很少的是硬水，故选项实验方案设计合理。
故选D。
除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
4、A
【解析】
A、反应①是甲烷转化为二氧化碳和水，化学方程式，故选项说法错误。
B、催化剂在反应前后化学性质不发生变化，故选项说法正确。
C、由转化过程知，太阳能燃料（合成气）的主要成分是CO 和H2，故选项说法正确。
D、化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确。
故选：A。
5、D
【解析】
A、浓硫酸具有吸水性，可以除去氢气中的水分，且不与氢气反应，故正确；
B、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，故加入水溶解后过滤可以除去二氧化锰，而后将滤液蒸发得到氯化钾晶体，正确；
C、碳可以与氧气反应生成二氧化碳除去，而氧化铜不能与氧气反应，故可以除去碳，正确；
D、加入过量的碳酸钾后引入了碳酸钾和氢氧化钾杂质，故错误。故选D。
6、A
【解析】
A、糖类是人体最主要的能量来源，能为人体提供能量，故选项正确；
B、维生素不能为人体提供能量，故选项错误；
C、食盐不能为人体提供能量，故选项错误；
D、水不能为人体提供能量，故选项错误。
故选A。
人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，其中蛋白质、糖类、油脂能够为人体提供能量。
7、A
【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
【详解】
A、字母表示该元素的元素符号，则硒元素符号为Se，故A正确；
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，带“石”字旁，属于非金属元素，故B不正确；
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为34，而不是中子数为34，故C不正确；
D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故D不正确。故选A。
在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量单位是“1”，不是“克”。
8、D
【解析】
A、实现 CO⇌CO2的相互转化，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳转化为二氧化碳，可以采用一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，基本类型不一定相同，故选项说法错误。
B、铜在加热条件下生成氧化铜，氧化铜不能与水反应，故选项说法错误。
C、石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项说法错误。
D、氯化铁溶液显黄色，可以首先鉴别，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将剩余的两种溶液滴入红褐色沉淀中，沉淀溶解的是盐酸，剩余的是氯化钠，故选项说法正确。
故选：D。
9、B
【解析】
A、鸡蛋中富含蛋白质，故A错误；
B、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故B正确；
C、香蕉中富含维生素，故C错误；
D、黄瓜中富含维生素，故D错误。故选B。
10、C
【解析】
A、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，燃烧是与空气中的氧气反应，生成四氧化三铁，纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，此选项正确；
B、纳米铁粉在空气中燃烧，放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，一段时间后，消耗氧气，装置内气体体积减小，会观察到气球先膨胀后又变小，此选项正确；
C、激光手电照射，能使温度达到纳米铁粉的着火点，而不是使纳米铁粉的着火点降低，此选项错误；
D、纳米铁粉在空气中燃烧，放出大量的热，锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底，此选项正确。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、NO3﹣ 硝酸钾
【解析】
甲车间废水明显显碱性，说明甲车间的废水中含有OH﹣，则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间，所以乙车间的废水中含Cu2+，因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀，故碳酸根离子在甲车间，因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀，故钡离子一定在乙车间，乙车间中含有两种阳离子，故乙车间的废水中的阴离子为NO3﹣，甲车间的废水中的阳离子为K+，甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，剩下的为K+和NO3﹣，故物质为硝酸钾，硝酸钾含有植物需要的氮和钾元素，是复合肥料。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、13.6%
【解析】
设：分解的水的质量为x。

x=18g；
则所得溶液中溶质的质量分数为。
答：所得溶液中溶质的质量分数为13.6%。
根据生成的氢气的质量和对应的化学方程式求算分解的水的质量，进而结合氢氧化钠的质量不变进行求算所得溶液中溶质的质量分数。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、（1）8.4g（2）28%
【解析】
（1）铜与稀硫酸不反应，氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。所以溶液质量的增加值60g-51.6g=8.4g，即混合物中氧化铜的质量。
（2）已知氧化铜的质量，要求反应后溶质（硫酸铜）的质量。可根据二者在化学方程式中的质量关系进行求解。具体解题过程：
解：设生成硫酸铜的质量为x 设未知量
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 写出反应的化学方程式
80 160 标出已知未知量的质量关系
8.4g x 标出已知未知量
80：160=8.4g：x 根据标出的量列比例式
x=16.8g 求解未知量
当恰好完全反应时，溶液中溶质的质量分数为：
16.8g÷60g×100%
=28%
答：溶液中溶质的质量分数为28%
点评：找出已知未知量的质量关系再进行相应的计算。
14、阳离子 五 MgF2 。 2H2S+3O22H2O+2SO2 。
【解析】
（1）图1的中核内质子数大于核外电子数，表示铷Rb元素的阳离子结构示意图；
（2）在元素周期表中，原子的核外电子数层数=周期数，铷元素的原子核外应有五个电子层，故位于元素周期表中第五周期；
（3）由原子的结构示意图可知，9号元素是氟，化合价为﹣1价，12号元素是镁，化合价为+2价，所形成化合物是氟化镁，化学式为：MgF2 ；
（4）图3是某化学反应的微观示意图，该反应是硫化氢燃烧生成了水和二氧化硫，化学方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、 [实验探究1] 氢气 检验纯度 [猜想与假设] CuO[实验验证] 稀硫酸或稀盐酸 固体全部溶解形成蓝色溶液[实验结论] 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ [反思与交流] 钠和水反应放热，使氢氧化铜分解，产生氧化铜
【解析】
试题分析：钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体，根据质量守恒定律可知气体是氢气，点燃该气体前一定要先验纯，防止爆炸；溶液中出现了蓝色絮状沉淀，说明产生氢氧化铜沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，部分沉淀渐渐变黑，说明还可能含有氧化铜，因为氧化铜的颜色是黑色。将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的稀盐酸，如果固体完全消失，说明其中不含有铜，生成蓝色沉淀的化学方程式2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓；出现黑色物质的可能原因是钠和水反应放热，使氢氧化铜分解，产生氧化铜。
考点：物质的变化及其探究
16、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生 检查装置的气密性 烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落 AC 80 原稀盐酸占有10mL体积 ； 实验操作简单或便于读数；在密闭体系内反应更加环保
【解析】
（1）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）石灰石和稀盐酸反应放出二氧化碳气体，所以，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；
（3）制取气体要先检查装置的气密性，然后装好药品。最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落。
（4）反应前后物质质量差就是生成二氧化碳的质量，已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，所以要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是m（小烧杯）和m（大烧杯+反应后剩余物）；
（5）①从第8分钟后气体的体积不再变化，但原稀盐酸占有10mL（推入稀盐酸后仍然会恢复到原压强），所以第1分钟生成CO2的体积是50mL，第2分钟是75mL，最终生成CO2的体积是80mL；
②用描点法画出生成CO2体积随时间变化的曲线为
（6）实验I的优点是操作简单或便于读数，而实验II的优点是在密闭体系内反应更加环保。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氧气、二氧化碳、氢气
通入澄清石灰水
B
除去铁粉少量铜粉
加入足量稀盐酸、过滤
C
检验一氧化碳
直接通入澄清石灰水
D
鉴别软水与硬水
加入肥皂水振荡
选项
物质
所含杂质
方案
A
H2
H2O(气)
混合气体通过浓硫酸
B
KCl
MnO2
加水溶解、过滤、蒸发
C
CuO
C
在氧气流中加热
D
NaOH溶液
Ca(OH)2
加入过量K2CO3溶液，过滤
实验步骤
实验现象
结论
将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的


沉淀中没有Cu
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注射器读数/ml
60.0
85.0
88.0
89.0
89.5
89.8
89.9
90.0
90.0
90.0