6 会摇尾巴的狼 课件（内嵌视频）-2025-2026学年统编版语文三年级下册

这是一份小学统编版（2024）6 会摇尾巴的狼授课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了会摇尾巴的狼，老山羊等内容，欢迎下载使用。
严文井（1915—2005），原名严文锦。现代作家、散文家、著名儿童文学家。他的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。
há yóu yù
看这两张图，狼和羊分别是怎样的形象？
你能把这些信息连起来说一说故事的主要内容吗？
课文主要讲了____(谁)________________（怎么了），于是________________（怎么做）来欺骗_______(谁)，想让它把自己救上去，最终被_________________(结果)的故事。
课文的最后是这样写的，一起读——
你觉得狼真的会被猎人抓走吗？
陷阱：1.为捉野兽或敌人而挖的坑，上面浮盖伪装的东西，踩在上面就掉到坑里。2. 比喻害人的圈套。
学习任务： 默读课文，用横线画出狼说的话，用波浪线画出老山羊说的话。思考：狼为了让老山羊救他想了哪些骗局？老山羊又是如何一步步识骗他的骗局的？
~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~
狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！” 老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
怎样才能读出狼和老山羊的特点呢？
下面四组对话请同学们同桌合作，运用“关注提示语、关注标点符号、走进角色内心”这三个方法分角色练习朗读，待会儿请同桌来展示。
狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”
狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。
狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”
狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”
找出老山羊识破骗局的语句，思考：老山羊是如何一步步识破狼的骗局的。
老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
老山羊想 ：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”
“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”
老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
思考：狼露出凶相时，有哪些动作、语言和神态？
狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”
朗读语句，对比狼前后的表现。说说你的体会。
狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷……
狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，……
课本剧《会摇尾巴的狼》演员招募啦！
招募要求： 1.选择你想扮演的角色，记住角色的台词； 2.练习朗读自己选择的角色的台词，注意演出角色说话时的语气、动作和神态。
不害怕，不慌张，机智勇敢
老山羊为什么最终没有上当？
当狼___________，老山羊_________________。
从这个故事中，你明白了什么道理？获得了什么启示呢？
坏人的本性不会改变，不要被表面现象迷惑。
为什么农夫死了而老山羊没死呢？两个故事合并起来，最关键的道理是什么？
默读《农夫与蛇》，想一想：《农夫与蛇》跟《会摇尾巴的狼》这两个故事有什么异同？
小组讨论：从《会摇尾巴的狼》和《农夫与蛇》的结局中，明白了什么道理？
不要被坏人的花言巧语和伪装所迷惑，要保持警惕，认清其真面目；对待坏人不能心慈手软。
生活中遇到类似骗人的情况，你会怎么做？
提高警惕，不要被外表或花言巧语所迷惑，要分清善恶，对恶人不能心软。遇到坏人，可以寻求警察或家人的帮助。
小组交流：你还读过哪些寓言故事？说说从这些故事中你懂得了什么道理。课后希望大家多读寓言故事。