第二单元 第5课《网络协议分层设》课件 2025--2026学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

这是一份初中信息技术人教版（2024）七年级全一册网络协议分层设图片ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了网络协议，送礼物，分层设计等内容，欢迎下载使用。
把书装进盒子↓在盒子上写清楚朋友的地址和自己的地址↓把盒子封好↓拿到快递站↓付快递费↓快递站把盒子运走
寄礼物这个复杂的事情，被我们分解成了几个清晰的步骤，通过分工，每个步骤只解决一个问题，事情就变得简单可行了。
思考：请大家想一想，在计算机网络里，要把一条信息（比如‘生日快乐’）从你的电脑准确无误地传到远方朋友的电脑，是不是也是一个非常复杂的过程？这个过程中会遇到哪些类似的问题呢？
网络中的不同设备需要遵循同样的规范共同工作，才能完成数据包的传输任务
在互联网中，网页、电子邮件、视频、聊天信息等，都会转化为 1 和 0组成的二进制数进行传输。二进制数具体代表什么，需要通信双方事先进行约定。这类约定可以理解为网络协议。
网络协议（Netwrk Prtcl）：是计算机网络中用于定义设备之间通信规则和标准的集合。网络协议规定了数据如何打包、传输、接收以及处理，确保不同设备能够相互理解并正确交换信息。
设备之间“交流的语言”
密码破解游戏：现有一个汉字做了编码（加密），呈现的是110100001100010，请问它对应的究竟是什么字？同学们请使用“七年级_互联网_实验工具集”中的“编码解码辅助工具”进行破解。
110100001100010
网络协议不仅规定分包传输策略和编码解码规则，还规定互联网中计算机的标识、网络资源的定位等。
思考：在计算机网络里，要把一条信息（比如‘生日快乐’）从你的电脑准确无误地传到远方朋友的电脑？
在网络协议中，分层思想是指构建互联网体系时，把复杂的通信问题分到不同层中，每层解决相对简单的问题，网络协议展示出来的分层结构，正是这一思想的典型产物。
任务提示：请认真理解“TCP/IP四层模型”不同层的功能，思考其究竟对应“网络购物”的哪一个环节？
应用层：当你在浏览器中输入网址、发送邮件或传输文件时，就是在使用应用层的服务。这一层协议规定了不同应用之间如何交换数据。
传输层：传输层提供端到端的数据传输服务，主要关注确保数据包能够正确、可靠地到达目的地。
网络层：负责将数据包从源主机跨越多个网络路由到目标主机。解决的是寻址和路径选择的问题。
网络接口层：负责在同一本地网络内的物理设备之间传输原始的二进制数据流。解决的是数据在本地网段内如何传输的问题。
网络分层与物流场景匹配游戏
探究实践，网络连接情况
任务：同学们请打开“命令提示符”窗口，使用netstat命令查看各自学生机的所有的 网络连接情况，完成内容补充。
OSI模型是一个理论上的框架，由国际标准化组织提出，旨在为不同的网络系统提供一种通用的标准，使得它们能够相互通信。它分为七层，每一层都有明确的功能定义。
TCP/IP四层模型更贴合实际网络部署需求，目前所有互联网设备（如电脑、路由器、手机）均基于此模型工作。