人教版（2024）八年级下册（2024）依法行使权利教学ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）依法行使权利教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了消费热点观察，自主学习，维权方式“面面观”，议一议，维权方式“我来学”，③仲裁，交通事故，④诉讼，思维导图，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
2025年2月7日晚，有网友反映，成都雪村用“棉花替代雪花”。网友吐槽“门票是真的，雪是假的！”“本来是去看雪的，结果你给我看棉花。”
金饰消费低价“注水”频现
“食品安全问题多发，缺斤短两，货不对板”
网购手机等电子产品出现问题退货换新难
你在消费时踩过哪些“坑”呢？
1.公民怎样正确行使权利？2.公民维护权利的法定方式有哪些？
小林因对商家的服务价格不满意，为发泄情绪在抖音平台上发布视频，呼吁网友不要到该商家消费，并且发布可能引发他人对该商家收费情况误解的内容，同时使用带有咒骂该商家倒闭含义的配乐。
不满商家服务在抖音“吐槽”
①你赞同小林的维权方式吗？ 为什么？
不赞同，侵犯他人的名誉权！法院判决被告小林发布道歉声明，并赔偿商家经济损失共2万元。
②以案明理，想一想我们在行使自己的权利、维护自己合法权益时应该注意些什么？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1.公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？
2.课堂上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她说：说话是我的权利！
3. G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻。
思考：上述行为有什么危害？
损害了其他公民合法的权利和自由
损害了国家的、社会的、集体的利益
②任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
★ 1.公民怎样正确行使权利？
③ 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应该按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P37（守程序）
思考：该消费者的行为启示我们如何维护自身权利？
1.公民怎样正确行使权利？（P36-P37）
小李通过外卖订餐平台从某酸菜鱼餐饮店订购了一份套餐，在线支付餐费共35元。在食用后次日出现肠胃不适并发生呕吐、腹泻等症状，当天到医院门诊治疗，经诊断为急性肠胃炎，医疗费共花了460元。
①这时如果是你你会怎么办？
②除此之外，还有什么维护权利的方式？
2.依法维护权利的法定方式有哪些？ P37-39
①含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。②实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
①含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。②适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。③实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律， 直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
①含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。②适用情形：根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。③实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。
例：北京市有北京仲裁委员会、中国国际经济贸易仲裁委员会以及中国海事仲裁委员会三家仲裁机构。
只能是合同纠纷和其他财产权益纠纷，刑事案件等不可以。
仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。　
仲裁小科普——什么是仲裁？
第三条下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议。第四条 当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。
《中华人民共和国仲裁法》（节选）
①含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。②实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。③分类：
某镇政府因违规收费而被村民告上法庭。
张某把勒索他钱物的李某告上法庭
小亮把小丽打伤，却不赔偿，小丽提起诉讼
公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。
程序灵活不公开审理有效保护当事人
耗时、严格最正规最权威，维权的最后屏障
后续—“点外卖吃坏肚子”
小李多次向该餐饮店以及外卖平台沟通赔偿无果，诉至法院。法院审查后判决餐饮店退还小李餐费35元，赔偿医疗费460元并支付惩罚性赔偿1000元。
①行使权利的界限：任何权利不是绝对的，行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；超出宪法法律许可范围需承担法律责任。②按法定程序行使权利：树立按法定程序办事的意识，按规定活动方式、步骤和过程行使权利
程序灵活，坚持自愿，不公开审理
1．（24-25·辽宁锦州·期末）“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定表明（    ）A．行使权利有界限 B．权利义务相统一C．违反义务需担责 D．法定义务须履行
2．（24-25·北京朝阳·期末）董先生在社区团购平台，以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注净含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，董先生将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（    ）①当合法权益受到侵害，要学会依法维护正当权益②同侵权行为作斗争，主要是成年人的责任③此案件受到社会广泛关注，具有严重社会危害性④要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步A．①②B．①④C．②③D．③④
3．（24-25·北京大兴·期末）公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ）A．小强不慎致小西受伤，双方家长沟通后达成赔偿协议B．某员工被拖欠工资，向劳动保障行政部门申请介入调查C．小赵购买到过期食品，依据食品安全法向超市索赔D．照相馆擅自使用小青的照片，小青搜集证据后告到法院
4．（24-25·吉林长春·阶段练习）长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（    ） A．和解B．调解 C．仲裁D．诉讼
5．（24-25·福建南平·期中）近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（    ）A．和解→调解→民事诉讼B．仲裁→和解→行政诉讼C．和解→调解→行政诉讼D．民事诉讼→仲裁→和解