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      [精] 6.4第1课时 解决问题的策略-课件--2025-2026学年北师大版六年级数学下册

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      小学数学北师大版(2024)六年级下册解决问题的策略完美版课件ppt

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      这是一份小学数学北师大版(2024)六年级下册解决问题的策略完美版课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了猜想与尝试,从特例开始寻找规律,画图法,=78辆,列表法,+2+1=6种,一共要比赛6场等内容,欢迎下载使用。
      人们在解决问题时,使用一定的策略是非常重要的。我们常见的解决问题的策略有哪些呢?
      (1)图能帮助我们解决问题。
      一共有6种配菜的方法。
      (2)图能帮助我们直观理解。
      公共汽车从解放路站出发,在0~1分内,速度从0匀速增加到400米/分;在1~3分内,公共汽车保持400米/分匀速行驶;在3~4分内,速度又从400米/分匀速减到0到达商场站。
      (3)画图能帮助我们分析问题中的数量关系。
      答:第二天的成交量是78辆。
      (1)画一个表来帮忙,把信息记录下来,并进行推理。
      (2)下表是妙想体重的变化情况。
      从表中可以看出,0~1周岁,妙想体重增长最快,1~6周岁体重增长逐渐变缓,6~10周岁体重增长加快。
      说一说妙想10岁前体重是如何随年龄增长而变化的。
      鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?
      用猜想的方法先将鸡和兔可能出现的情况在表中呈现,然后进行验证。
      六(1)班10名同学进行乒乓球比赛,如果每2名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场?
      由此得出当为n人时,比赛场数为:1+2+3+4+…+(n-1)。
      从表中可知:当为2人时,比赛场数为1;当为3人时,比赛场数为1+2;当为4人时,比赛场数为1+2+3;
      参赛人数为10时,比赛场数为:1+2+3+4+…+(10-1)=45(场)。
      用点表示参加比赛的人,用连线表示两人之间进行比赛。
      1.从小明、小军、小刚、小凡4人中选派2人代表学校 参加乒乓球双打比赛,可以有多少种组队方案?
      小明 小军 小刚 小凡
      答:可以有6种组队方案。
      2.六(1)班开班会,李明、刘芳、赵鹏各担任歌唱 演员、舞蹈演员、相声演员中的一个角色,李明的 歌唱得很好,刘芳不是相声演员,赵鹏不会跳舞。 你知道他们可能担任什么角色吗?
      3.照下面的样子摆一摆,按规律填表。
      1+2+3+4+5+6=21(个)
      1+2+3+4+5+6+7+8=36(个)
      照上面的规律摆下去,第6个三角形需要多少个扣子?第8个三角形呢?
      答:第6个三角形需要21个扣子,第8个三角形需要36个扣子。
      1.六年级四个班的同学开展足球联赛,每两个队之间要比赛一场,一共要比赛多少场?用线连一连。
      2.聪 聪、天天和典典分别参加了足球、舞蹈和书法社团中的一个(互不相同),聪聪不喜欢踢足球,天天不喜欢跳舞,典典最爱练书法。根据信息完成表格。 (参 加 的画“√”,不参加的画“×”)
      3.在“诵读古典诗词,传承中华文化”活动中,龙龙背会了五言绝句和七言绝句共20首,共464个字(不包括标题和标点符号),龙龙背会的五言绝句和七言绝句各有多少首?五言绝句有(  )首,七言绝句有(  )首。
      10 10 480
      11 9 472
      12 8 464
      【点拨】用取中列表法,从五言绝句和七言绝句各取一半开始列举,根据求得的字的个数与实际字数相差的情况调整列举的方向,尽可能缩小列举范围。
      4.有10条直线两两相交,且交点都不重合,能得到几个交点?完成下表。
      6 10 15 21 28 36 45
      【点拨】1条直线有0个交点,2条直线有1个交点,3条直线有(1+2)个交点,4条直线有(1+2+3)个交点……n条直线有[1+2+3+…+(n-1)]个交点。据此解答即可。
      5.荣老师骑车从学校去相距 10 km的教研中心学习,来回所用时间及与学校的距离如图所示。
      (1)荣老师在去教研中心的路上到新华书店买参考书,他在新华书店停留了( )分。(2)在教研中心学习用了( )分。(3)从教研中心回学校,速度是( )千米 / 时。
      6.用 24 m 长 的 篱 笆 靠 一 面 墙(墙 足 够 长) 围 成一个长方形(长和宽都是整米数,不包含正方形),当长和宽各是多少时,围成的面积最大?围成的最大面积是多少平方米?
      【点拨】分析可知,当长方形的一条长边靠墙时,围成 的面积较大,接下来用列表法假设出长方形的宽和长, 算出面积,再找到最大的面积即可。

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      解决问题的策略

      版本:北师大版(2024)

      年级:六年级下册

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