统编版（2024）二年级下册（2024）第8课 我是一张纸课文课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第8课 我是一张纸课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了把旧书本送到回收站，承诺仪式等内容，欢迎下载使用。
第二课时核心素养目标及重难点
核心素养目标政治认同：认同节约资源、保护环境是每个公民的责任和义务，树立正确的资源观和环境观。道德修养：培养学生珍惜纸张、爱护资源的良好品德，养成节约用纸的习惯。健全人格：培养学生的责任感和环保意识，在日常生活中能够自觉践行节约用纸的行为。责任意识：明确自己在节约用纸方面的责任，积极参与节约资源的行动。教学重难点教学重点：认识节约用纸的重要性，理解纸朋友的 “苦” 与 “乐”。教学难点：将节约用纸的意识转化为实际行动，养成良好的节约用纸习惯。
2.揭题：今天我们就一起走进纸的世界，聊聊《我的苦与乐》，学会好好爱护我们的纸朋友。
1.提问：“同学们，你们有没有听到纸朋友的心声？它什么时候会高兴，什么时候会难过呢？”
1.感受纸的 “苦”。聚焦图片： “随意撕扯纸张”“才写了几个字就扔掉” 的场景，讨论：纸朋友为什么难过？
“在厕所大量扯卫生纸”、“才写几个字就扔掉本子”，体现对资源轻慢的不尊重，纸不是没有生命的物品，它的‘苦’与‘乐’，都来自我们的每一次选择。
纸的诞生与代价：从树木到课桌
法律在身边：回收废纸是责任也是鼓励
2.小结：纸的诞生需要树木、工人叔叔的辛勤劳动，浪费纸张就是浪费资源、辜负他人的劳动成果，这就是纸的 “苦”。
1.发现纸的 “乐”。图里的小朋友是怎么对待纸朋友的？
① 用完旧本子再用新 → 尊重每一张纸的生命
② 回收旧书变新纸 → 让纸朋友重生一次
③ 废纸变身草稿本 → 小小创意带来大快乐
收集可用废纸制作草稿本
● 从课桌边、作业本裁边、打印失误页中挑选平整洁净的纸张● 按大小分类叠放，避开油渍、胶带、涂改液污染部分● 每周固定整理一次，养成‘纸张归位’小习惯→ 废纸不是垃圾，是等待重生的素材。
● 用尺子与美工刀裁成统一尺寸（如A5），边缘整齐更易装订● 对折后用书本重压一晚，让纸面挺括不卷边● 可加彩纸封面，手绘‘纸朋友’笑脸作标识→ 小手巧思，让废弃变专属。
● 封面标注‘我的再生本’，内页留出姓名与日期栏● 用于演算、默写、涂鸦，每页都承载再利用的意义● 用完后可再次回收，开启第二轮生命旅程→ 一本在手，责任在心，快乐在笔尖。
1.任务：每组想出一个“让纸朋友更开心”的好办法，可以是使用方法、回收方式、手工制作等。
2.评选“最佳节纸创意奖”，颁发“环保小卫士”贴纸奖励。
1.回顾：今天我们知道了纸的 “苦”（被浪费）和 “乐”（被珍惜），也学会了很多节约用纸的好方法。
2.升华：纸只是我们生活中的一种资源，每一张纸都有生命，它们来自大树，经过工人叔叔阿姨的辛勤劳动才来到我们身边。纸朋友的"苦"与"乐"告诉我们，节约用纸非常重要，我们要从身边的小事做起，养成节约用纸的好习惯。当我们爱惜它们，就是尊重自然、尊重劳动、尊重自己。我们还要珍惜粮食、爱护书本、节约水电，珍惜每一种资源，做环保小卫士。
纸朋友的苦与乐 → 我们的行动 → 坚持每一天纸朋友难过：浪费纸张乱扔废纸只用单面纸朋友开心：双面书写旧本变草稿送回收站变废为宝我们的行动：节约每一张纸创意再利用带动身边人坚持每一天：我是节纸小达人！
布置作业： 和父母一起整理家中废纸，制作一个“家庭再生笔记本”。