三门峡市2025-2026学年中考联考化学试题（含答案解析）

这是一份三门峡市2025-2026学年中考联考化学试题（含答案解析），共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下图是甲转化为丙的微观过程，在一定质量的Ba，下列实验操作中正确的是，下列化学用语表达正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．人类的生产生活离不开化学，下列说法不正确的是（ ）
A．水果中含有丰富的营养物质，可以代替正餐
B．严格控制燃放烟花爆竹，减少空气污染
C．使用新型可降解塑料，减少白色污染
D．开发利用太阳能等新能源，调整能源结构
2．不能用如图装置进行的实验是
A．排空气法收集氢气，氢气从 a 端通入
B．排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气从 a 端通入
C．检验二氧化碳，瓶内装有一定量澄清石灰水，气体从 b 端通入
D．收集并测量氧气的体积，瓶内装满水，a 端接量筒，氧气从 b 端通入
3．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )
A．氧烛是一种纯净物
B．NaClO3中Cl为+5价
C．氧烛制取氧气的反应为分解反应
D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击
4．某小组用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁（如图所示）。下列表格中的各组物质或变化符合这种关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A．反应前后原子种类不变B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1：1
C．转化②是化合反应D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：32
6．化学基本观念的形成是学科基本素养的基石之一。下列认识不正确的是（ ）
A．变化观：化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化
B．微粒观：原子、分子、离子都可以直接构成物质
C．守恒观：加入反应物的质量总和一定等于生成物的质量总和
D．分类观：在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素
7．在一定质量的Ba（OH）2溶液中，不断加入一定质量分数的稀H2SO4，下列图象正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．下列实验操作中正确的是
A．过滤B．测定空气中氧气含量
C．测定溶液 pH 值D．稀释浓硫酸
9．pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是
A．pH=1.3的工业废水B．pH=4.5的雨水
C．pH=7.0的蒸馏水D．pH=7.3的矿泉水
10．下列化学用语表达正确的是（ ）
A．两个氮分子： 2N2
B．三个氧原子： O3
C．钙离子： Ca+2
D．硫酸铁： FeSO4
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题：
图一电池中碳棒的主要成分是石墨，说明其具有_______性。图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，Y不支持燃烧。推测Y的用途是______，Z物质的名称是_______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：
（1）实验中生成氢氧化铜的质量为_____g。
（2）300g该废水中硫酸铜的质量。______
（3）该废水中硫酸的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）_____
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。
（1）物质M是_____；属于饱和溶液的是_____。（填序号）
（2）烧杯②中溶液的溶质质量分数为_____。
（3）溶液①②③中，溶质质量分数由大到小是_____。
14．化学与生产和生活密切相关：化学材料有着广泛的应用：
①铝合金属于_____材料，铝在空气中耐腐蚀原因是_____。
②橄榄油中富含的营养素是_____；常用活性炭对橄榄油进行脱色处理，这是利用活性炭的_____性。水作为一种化学物质，有很多用途。
①绿色植物光合作用需要水，其化学反应方程式为_____。
②KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线如图，若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用的方法是_____；70℃时要使b点对应的硝酸钾溶液变为a点的状态，可采取的方法是_____（写一种即可）；若20℃时将两种物质各m克，分别加入100克水中，充分溶解后，只有一种物质能形成饱和溶液，则m的取值范围是_____（用“＞”“＜”“＝”“≥”“≤”表示）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）是一种用途广泛的化工原料，实验室制取碱式碳酸铜的步骤如下。
已知：①Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+4H2O；②2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O
步骤一：制Na2CO3
从Na2CO3溶液（含少量NaCl）提纯获得Na2CO3固体的步骤如下：蒸发浓缩，38℃以上结晶，趁热过滤，洗涤，加热脱水，得Na2CO3固体。结合如图1回答。38℃以上结晶的目的是_____。洗涤时，适宜的试剂是_____。
a热水 b冰水 c盐酸 dCa（OH）2溶液
步骤二：制Cu（NO3）2
如图2，用滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中（废铜屑过量），充分反应后过滤，得到Cu（NO3）2溶液。
步骤三：碱式碳酸铜的制备
向大试管中加入Na2CO3溶液和Cu（NO3）2溶液，水浴加热至70℃左右，用NaOH稀溶液调节pH至8.5，振荡，静置，过滤，用热水洗涤，烘干，得到碱式碳酸铜产品。如图装置中NaOH溶液的作用是_____。反应结束后，广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、_____、_____（填写化学式）。步骤三中，水浴加热所需仪器有_____、_____ （加热、夹持仪器、石棉网除外）；洗涤的目的是_____。影响产品产量的主要因素有_____和_____。加热碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）得40 g CuO和3.6 g H2O．则x：y：z＝_____。
16．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中， 将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)，②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气，③过氧化钠与氮气不反应，过氧化钠常温下不与氧气反应。同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想： 猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应； 猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H2O参加反应； 猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均参加反应。同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色 固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他
同学认为他的结论不正确，同学们的理由是_____。
方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，产生现象，溶液中发生反应的化学方程式为_____；然后向上层清 液中加入___溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制_____的用量。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A. 水果中含有丰富的维生素，但是不含蛋白质、油脂等人体需要的营养物质，不可以代替正餐，故错误；
B. 严格控制燃放烟花爆竹，可以减少空气污染，故正确；
C．使用新型可降解塑料、减少白色污染，做法正确；
D.调整能源结构，合理、有效地开发太阳能等新能源，利于减少空气中PM2.5含量，故正确；
故选：A。
2、D
【解析】
A、氢气的密度小于空气，排空气法收集氢气，氢气从 a 端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；
B、氧气的密度小于水，排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气从 a 端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；
C、检验二氧化碳，瓶内装有一定量澄清石灰水，为了使气体与澄清石灰水充分接触，气体从 b 端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；
D、氧气的密度小于水，收集并测量氧气的体积，瓶内装满水，b端接量筒，氧气从 a 端通入，不能用如图装置进行的实验，符合题意。故选D。
3、A
【解析】
A.根据物质的组成分析；
B.根据混合中各元素正负化合价为0分析；
C.根据反应类型分析；
D.根据氧烛的性质分析。
解：A. 氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故错误；
B. NaClO3中O显-2价，Na显+1价，故Cl为＋5价，正确；
C. 氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3 ==== 2NaCl＋3O2↑，是一变多的反应，属于分解反应，正确；
D.由题意可知，氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时，应避免其受到撞击，正确。
故本题选A。
4、D
【解析】
A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物。二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物。铁粉是由铁元素组成的单质。A错误；
B、合金是金属材料。合成纤维、合成橡胶属于合成材料。B错误；
C、置换反应、化合反应、复分解反应均属于化学反应。C错误；
D、物质的燃烧、中和反应都是放热反应。高温分解石灰石需要吸收热量，属于吸热反应。D正确。
故选D。
5、B
【解析】
根据微观示意图可知甲物质是H2S，乙物质是SO2，丙物质是H2SO4。
【详解】
A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，不符合题意；B、转化①发生的化学方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反应的分子个数比为2：3，符合题意；C、转化②是二氧化硫和过氧化氢反应生成硫酸，是多种物质反应生成一种物质，属于化合反应，不符合题意；D、丙中氢、硫、氧元素的质量比，不符合题意。故选B。
6、C
【解析】
A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，选项说法正确，故不符合题意；
B、从物质构成角度分析，原子、分子、离子都可以直接构成物质，选项说法正确，故不符合题意；
C、根据质量守恒定律的内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质质量总和可知，反应物的质量总和必须是参加反应的，加入反应物质量总和包含可能没参加反应或反应剩余于的，故选项说法错误，故符合题意；
D、人体中常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁，微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，因此，在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素，选项说法正确，故不符合题意，故选C。
7、A
【解析】
A、氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加，氢氧化钡不断减少，溶液碱性变弱，pH值变小，直至恰好反应pH＝7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象正确；
B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象错误；
C、中和反应放热，随着反应的进行，溶液温度先逐渐增加，随着反应的逐渐停止同时溶液不断向环境中散热溶，液的温度又降到常温，图象错误；
D、随着稀H2SO4的加入，溶液中的水持续增加，图象错误。
故选：A。
主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答。此题注意药品的量改变，导致情况的不同。
8、D
【解析】
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示操作错误。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
故选：D。
9、A
【解析】
溶液的酸碱度可以用pH值表示。
一般情况下pH值大于7溶液呈碱性，pH值越大，溶液的碱性越强；
pH值小于7溶液呈碱酸性，pH值越小，溶液的酸性越强；
溶液的pH值等于7为中性。水样酸性最强应为A项。
10、A
【解析】
A、一个氮分子有两个氮原子。在分子前加上数字表示分子的个数。则两个氮分子可表示为：2N2。A正确；
B、氧原子的元素符号为O。在元素符号前加上相应的数字，表示原子的个数。故三个氧原子可表示为：3O。B错误；
C、离子的表示方法为在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为：Ca2+。C错误；
D、硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Fe2(SO4)3。D错误。
故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、导电 用来灭火或作蔬菜大棚里的气体肥料等 碳酸钙
【解析】
(1)图一电池中碳棒的主要成分是石墨，说明其具有导电性。
(2) 图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，从图中可知，X具有可溶性，则X是一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，Y不支持燃烧，则Y是二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙，Z是碳酸钙。二氧化碳可用来灭火、作蔬菜大棚里的气体肥料等。Z物质的名称是碳酸钙。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4.9 8g 4.9%
【解析】
（1）由反应图象中的曲线可得知恰好完全反应时生成沉淀4.9g；
（2）设300g废水中CuSO4的质量为x，与CuSO4反应的NaOH溶液的质量为y，

x=8g
y=20g
设300g该废水中H2SO4的质量为z

z=14.7g
该废水中硫酸的溶质质量分数=100%=4.9%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、硝酸钾 ②③ 37.5% ②＞③＞①
【解析】
（1）根据图1可知，在t1℃时，氯化铵溶解度为40g，硝酸钾溶解度大于40g小于60g，150g溶剂水可以溶解60g氯化铵，可以溶解大于60g的硝酸钾，都可以被完全溶解，无法判断M，当温度升高至t2℃时，溶剂水减小了50g，此时溶剂水为100g，此温度下氯化铵溶解度大于40g，小于60g，硝酸钾溶解度为60g，而此时溶液中没有沉淀，说明溶质全部溶解，而加入M为60g没有沉淀，全部溶解，说明M为硝酸钾，若为氯化铵则有固体沉淀，不能被全部溶解；在②的情况下，100g水中正好可以溶解60g硝酸钾，此时恰好为饱和溶液，而当降温至③的情况下后，温度降低，溶解度降低，硝酸钾析出，但是溶液仍为饱和溶液，所以②③都是饱和溶液；
（2）②中为硝酸钾在t2℃下的饱和溶液，此时溶质质量分数= ，另外此时为饱和溶液，也可以直接利用硝酸钾此时的溶解度计算溶质质量分数= ，计算结果相同，所以此时溶质质量分数为37.5%。
（3）①中硝酸钾质量分数= ，②中为饱和溶液，质量分数为37.5%，③为t1℃下硝酸钾的饱和溶液，无法计算，但若①与③溶质质量分数相等，此时饱和溶液溶质质量分数= =28.6%，S=40g，而根据图中信息可知，t1℃下硝酸钾溶解度大于40g，同一物质饱和溶液，随饱和溶液溶解度增大，饱和溶液溶质质量分数增大，所以③中溶质质量分数大于①，所以答案为②＞③＞①。
饱和溶液溶质分数=；同一物质的饱和溶液，随饱和溶液溶解度增大，饱和溶液的溶质质量分数增大。
14、金属 铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜 油脂 吸附 6CO1+6H1OC6H11O6+6O1 降温结晶 蒸发溶剂（或加溶质） 31≤m＜36
【解析】
（1）①铝合金属于金属材料；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强；故填：金属；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜；
②橄榄油富含油脂，活性炭具有吸附性，可以吸附色素；故填：油脂；吸附；
（1）①绿色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖，反应的化学方程式为：6CO1+6H1OC6H11O6+6O1．故填：6CO1+6H1OC6H11O6+6O1；
②由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，氯化钠的溶解度受温度影响比较小，所以若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用降温结晶法；70℃时，b点在硝酸钾溶解度曲线的下方，所以该溶液为70℃时KNO3的不饱和溶液，要使此时的溶液变成a点的状态，可采取的方法是蒸发溶剂或加溶质的方法；10℃时，氯化钠的溶解度是36g，硝酸钾的溶解度是31g，所以将二种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是：31≤m＜36；故填：降温结晶；蒸发溶剂（或加溶质）；31≤m＜36。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、得到Na1CO3•H1O晶体，缩短加热脱水的时间 a 吸收NO1 NaNO3 NaNO1 烧杯 温度计 除去NaNO3 pH 温度 5：4：3
【解析】
（1）根据图可知，38℃以上结晶得到的碳酸钠晶体含结晶水少，为Na1CO3•H1O晶体，缩短加热脱水的时间。
（1）由于温度高时，Na1CO3•H1O小，这样洗涤时能减少损失，所以洗涤时适宜的试剂是热水。故选a。
（3）根据信息可知“1NO1+1NaOH＝NaNO3+NaNO1+H1O”，所以图装置中NaOH溶液的作用是吸收NO1，根据信息还知道生成物还有NaNO3、NaNO1，所以反应结束后，广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、NaNO3、NaNO1。
（4）步骤三中，水浴加热所需仪器有 烧杯、温度计 （控制温度在38℃以上用）；洗涤的目的是 除去NaNO3。
（5）根据过程中控制的反应条件可知，影响产品产量的主要因素有 pH和 温度。
（6）加热碱式碳酸铜【Cux（OH）y（CO3）z】得40 g CuO和3.6 g H1O．则铜原子和氢原子个数比为＝5：4，即Cu5（OH）4（CO3）z，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得（+1）×5+（﹣1）×4+（﹣1）×z＝0，z＝3则x：y：z＝5：4：3。
故答案为
（1）得到Na1CO3•H1O晶体，缩短加热脱水的时间。
（1）a。
（3）吸收NO1． NaNO3、NaNO1。
（4）烧杯、温度计； 除去NaNO3。
（5）pH； 温度。
（6）5：4：3。
16、碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性 无色酚酞溶液 反应物
【解析】
过氧化钠()和水反应生成氢氧化钠和氧气，过氧化钠()和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，都能使无色酚酞溶液变红。
【详解】
[实验探究]过氧化钠在潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，过氧化钠和二氧化碳充分反应后生成碳酸钠和氧气，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，取白色固体于试管中配成溶液，方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他同学认为他的结论不正确，同学们的理由是碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性。
方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，溶液中发生反应的化学方程式为；然后向上层清 液中加入无色酚酞溶液溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
[拓展延伸]根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制反应物的用量。
燃烧条件即可燃物、氧化剂（助燃剂)和温度(点火源）。三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。
选项
甲
乙
丙
丁
A
化合物
盐酸
MnO2
铁粉
B
合成材料
合金
合成纤维
合成橡胶
C
化学变化
置换反应
化合反应
复分解反应
D
放热反应
硫在空气中燃烧
NaOH溶液与稀H2SO4反应
高温分解石灰石