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      3.2 一位小数的加减法 第1课时 一位小数的加减法(课件)-2025-2026学年三年级下册数学西南大学版(2024)

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      • 2026-03-21 00:17:35
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      西师大版(2024)三年级下册(2024)一位小数的加减法课文ppt课件

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      这是一份西师大版(2024)三年级下册(2024)一位小数的加减法课文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,5-34,角99元,角31元,6-08,小数点对齐,课堂活动,达标检测,用竖式计算等内容,欢迎下载使用。
      1.填空 2元5角 =( )元 1元4角=( )元
      2.口算 25+14 = 25-14 = 2.5+1.4 = 2.5-1.4 =
      思考:上下两排算式有什么异同?
      买签字笔用了6.5 元,买作业本用了3.4 元。
      你知道了哪些数学信息?能提出哪些数学问题?
      买签字笔和作业本一共用了多少元?
      买作业本比买签字笔少用多少元?
      6.5 + 3.4 =
      思考:1. 6.5中6和5各表示什么?2. 3.4中的3和4呢?3. 3和4应该分别和谁相加?为什么?
      尝试:想一想,怎样进行计算?试一试,用竖式表示出你的思考过程。
      6.5元是6元5角,是65角
      3.4元是3元4角,是34角
      65角 + 34角 = 99角
      65角 - 34角 = 31角
      一位小数加法(不进位)和减法(不退位)的笔算方法:先把相加减的两个数的小数点对齐,从低位算起。再按整数加减法的法则计算,最后对齐竖式中的小数点,在得数中点上小数点。
      买梨和葡萄分别用了多少元?
      小组讨论:1. 在本子上列竖式计算;2. 在小组内讨论计算过程中遇到了哪些问题,你是怎样解决的。
      买葡萄比买苹果少用0.8元
      买梨比买苹果多用0.5元
      9.6 + 0.5 =
      这样的一位小数加减法算式和刚研究过的一位小数加减法算式有什么不同?
      小数部分上的数不够减,怎么办?
      小数部分上的数相加满10了,怎么办?
      9 + 0 + 1 = 10
      数位相加满十向前一位进1
      从前一位退1当10再减
      答:买梨用了10.1元,买葡萄用了8.8元。
      6 + 8 = 14,满10向个位进1
      0 + 0 + 1 = 1
      4减6不够减,从个位退1当10,14-6=8。
      得数中整数部分的“0”不能省略不写
      计算一位小数加减法时要注意什么?
      ①小数点要对齐,把相同数位上的数相加减。
      ②再按照整数加、减法的计算方法计算。
      ③相加满10,要向前一位进1。不够减,要从前一位退1当10再减。
      ④在得数中点上小数点,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。
      举例说一说小数加减法与整数加减法的相同点。
      [教材P71 课堂活动]
      下面算式是否正确,不正确的请说明原因并改正。
      王子木在计算小数减法时,把被减数14.3看成了14.8,结果得12.7,正确的差是多少?
      14.8-减数 = 12.7
      减数 = 14.8-12.7 = 2.1
      14.3-2.1 = 12.2
      做游戏。 准备:两人各做1个小正方体,在6个面上分别写上0.7,0.8,0.9,···,1.2。
      玩法:两人各拿1个小正方体同时掷在桌上,谁掷的数大,谁就算出两数的差,把差记在纸上;谁掷的数小,谁就算出两数的和,把和记在纸上;如果两人掷的数相同,都不记。像这样玩3次,并把自己3次记录的数加起来,总数大的一方取胜。

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      小学数学西师大版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      一位小数的加减法

      版本:西师大版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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