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      [精] 6.1第5课时 解决问题-课件--2025-2026学年人教版数学六年级下册

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      人教版(2024)六年级下册邮票中的数学问题一等奖ppt课件

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      这是一份人教版(2024)六年级下册邮票中的数学问题一等奖ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了整理复习,六1班,六2班,方法一,方法二,常用的数量关系,速度×时间=路程,单价×数量=总价,收入-支出=结余,单产量×数量=总产量等内容,欢迎下载使用。
      两个班一共:40+32=72(件)
      答:两个班共交了72件作品。
      解决实际问题的一般步骤:
      1.理解题意,找出已知信息和所求问题。2.分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么。3.判断解决问题的运算方法,列出算式,算出得数。4. 进行检验,写出答案。
      工作效率×工作时间=工作总量
      本金×利率×存期=利息
      1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少?
      (16.5-15)÷15=10%
      答:第二季度的营业额比第一季度增长了10%。
      (教材P77 做一做T1)
      2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米?
      11.25÷2.5-11.25÷3=0.75(km)
      答:实际比原计划每小时多走0.75km。
      (教材P77 做一做T2)
      3. 一种食用油,原来每升售价为12元。现在由于成本提高,单价提高了25%。原来买10L的钱,现在能买多少升?
      12×(1+25%)=15(元)
      12×10÷15=8(L)
      (教材P79 练习十五T10)
      4.小明一家三口开车从北京去560km外的爷爷家。汽车每100km耗油8L,按照这个耗油量,出发时加满60L汽油,中途不加油能到达爷爷家吗?
      560÷100×8=44.8(L)
      答:中途不加油能到达爷爷家。
      (教材P79 练习十五T11)
      5.下表是2022年11月1日G121次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是多少吗?
      (教材P79 练习十五T12)
      15时42分-10时5分=5时37分
      2分+4分+2分+2分+2分+2分+6分=20分
      5时37分-20分 ≈ 5时
      1318÷5 ≈ 264(千米/时)
      答:这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是264千米/时。
      6.小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m,爸爸身高1.80m,小红搬来了一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗?
      (教材P79 练习十五T13)
      1.80+0.6=2.40(m)
      2.6-2.4=0.2(m)
      爸爸的手臂长度大于20cm,所以爸爸能成功更换灯泡。
      答:爸爸能成功更换灯泡。
      (1)打折后每种玩具卖多少元?
      答:打折后玩具车卖148.75元,毛绒兔卖42.33元,铜鼓卖56.95元,遥控汽车卖49.81元。
      (2)王东买一辆玩具车,能节省多少元?
      175×(1-85%)
      答:能节省26.25元。
      1. 填一填。(1)在横线上填数,在○里填运算符号,使计算简便。12. 5×0. 37×0. 8 =(______ ○______ )○ ______ 648-(135+248)= ______ ○ ______ ○ ______
      【点拨】因为12. 5×0. 8=10,可以利用乘法交换律和结合律简便计算。因为648 和248 是同尾数,可以简便计算。
      12. 5 × 0. 8 × 0. 37
      648 - 248 - 135
      (2)如果A+B=40,那么A×25+B×25=(□+ □)×40 =( ),运用了( )。
      【点拨】算式中有相同的因数25, 因此可以运用乘法分配律计算。A×25+B×25=(A+B)×25=40×25=1000。
      2. 用简便方法计算。
      3. 下面各题的简便算法中,错误的是( )。
      =75. 8-(36. 7+33. 3)=75. 8-70=5. 8   
      =5. 97×3. 6+5. 97×6. 5-5. 97×0. 1=5. 97×(3. 6+6. 5-0. 1)=5. 97×10=59. 7
      5. (易错题)简算。5. 97×3. 6+0. 597×65-597×0. 001
      【点拨】根据积的变化规律,将5. 97、0. 597、597 变成相同的数,再逆用乘法分配律进行简算。

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      邮票中的数学问题

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级下册

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