


广东省茂名市化州市粤教版五年级上册期末考试科学试卷(解析版)-A4
展开 这是一份广东省茂名市化州市粤教版五年级上册期末考试科学试卷(解析版)-A4,共12页。试卷主要包含了判断题,单项选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
1. 植物根的生长既有向肥性也有向水性。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物的根具有向性生长特性。题目中的“向肥性”指根会朝土壤中肥料(养分)较多的方向生长,“向水性”指根会朝水分充足的方向生长。这两种特性都能帮助植物吸收更多资源,因此说法正确。
2. 植物的叶越多、越大,植物蒸腾水分就会越快,对植物的生长就越有利。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物叶越多、越大,蒸腾水分越快,在干旱或高盐等特殊环境中,叶多叶大导致蒸腾作用过强,水分散失过快,可能使植物体内水分亏缺严重,无法维持正常生理功能,出现萎蔫甚至死亡的现象。
故题干说法错误。
3. 金鱼藻只有在阳光照射较强的情况下才能产生气泡。( )
【答案】√
【解析】
【详解】金鱼藻是一种水生植物,它通过光合作用产生氧气,这些氧气以气泡的形式释放到水中。光合作用的速率受光照强度的影响,光照越强,光合作用越旺盛,产生的氧气也就越多,因此气泡的产生也就越明显。故该说法正确。
4. 鸡蛋在不同的液体中沉浮状态是相同。( )
【答案】×
【解析】
【详解】鸡蛋在不同的液体中沉浮状态通常是不同的,这主要取决于液体的密度与鸡蛋密度的关系:
当把鸡蛋放入水中时,由于鸡蛋的密度大于水的密度,鸡蛋会下沉。
如果把鸡蛋放入盐水中,且盐水的浓度达到一定程度,使得盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会上浮。
当液体密度与鸡蛋密度相近时,鸡蛋可能会处于悬浮状态。 所以鸡蛋在不同密度的液体中,沉浮状态一般是不同的。
故题干说法错误。
5. 用烧杯罩着一支正在燃烧的蜡烛,蜡烛燃烧到熄灭的过程中会生成新的物质。( )
【答案】√
【解析】
【详解】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡是由碳、氢元素组成的有机物。当用烧杯罩着正在燃烧的蜡烛时,蜡烛燃烧到熄灭的过程中发生了化学反应,会生成新的物质二氧化碳。
故题干说法正确。
6. 在柠檬汁中加入适量的小苏打会产生一些气泡,这些气体会让火焰熄灭。( )
【答案】√
【解析】
【详解】柠檬汁中含有柠檬酸,小苏打是碳酸氢钠。当柠檬汁与小苏打混合时,柠檬酸与碳酸氢钠会发生化学反应,产生二氧化碳气体,二氧化碳气体具有不可燃性和不助燃性,且密度比空气大。当二氧化碳气体释放到火焰周围时,会迅速覆盖在火焰表面,将空气与火焰隔开,使火焰因缺乏氧气而无法继续燃烧,从而达到灭火的效果。
故题干说法正确。
7. 用棉花把铁钉包严实后,把它放在室外,铁钉是不会生锈。( )
【答案】×
【解析】
【详解】铁钉生锈需要同时接触水和空气中的氧气。虽然棉花能阻挡部分空气,但它本身具有吸湿性,尤其在室外环境中,雨水或空气中的湿气容易渗入棉花内部,使铁钉处于潮湿状态。此时铁钉仍会与水和氧气接触,因此还是会生锈。若想防止生锈,需用完全防潮、隔绝氧气的材料(如油或密封塑料)包裹铁钉。该题的说法是错误的,
8. 无论夏天还是冬天,无论是晴天还是雨天,在大自然中都会有水被蒸发。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水的蒸发是自然界中普遍存在的现象,它不受季节或天气的限制。无论是夏天的高温还是冬天的低温,无论是晴天的阳光还是雨天的湿润,水都会从液态蒸发变成为气态,进入大气中。因此,题目中的描述是正确的。
9. 在夏天,我们坐在小汽车里面开着空调,这时会在门的玻璃看到一层水雾。这层水雾是在车内凝结的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在夏天,小汽车开着空调时,车内温度较低,而车外的空气温度较高且含有较多水蒸气。热的水蒸气遇到温度较低的车门玻璃,会在玻璃的外侧遇冷发生液化现象,形成一层水雾,所以这层水雾是在车外玻璃上凝结,而不是车内。
故题干说法错误。
10. 河道越宽、水流越快,携带泥沙的能力越强。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。河床越窄、水流越快,携带泥沙的能力越强。
二、单项选择题。(每小题1.5分,共30分)
11. 根吸收的大部分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中,这个过程对植物的意义是( )。
A. 可以帮助植物吸收矿物质
B. 可以调节植物表面的温度
C. 前两项都是
【答案】C
【解析】
【详解】A.蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物吸收水分和运输水分的主要动力,而矿物质离子是溶解在水中被植物吸收和运输的。蒸腾拉力使得水分在植物体内向上运输,同时也带动了矿物质离子在植物体内的运输和吸收,使植物能够从土壤中获取足够的矿物质营养,满足生长和代谢的需求。
B.水分从叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中,这个过程会吸收热量,从而降低叶片表面的温度。在炎热的天气条件下,蒸腾作用能够防止叶片因温度过高而受到伤害,使植物能够在适宜的温度范围内进行光合作用、呼吸作用等生理活动,保证植物的正常生长和发育。
故选:C。
12. 一般情况下空气中含有不支持燃烧的二氧化碳占( )和支持燃烧的气体占( )。
A. 0.3%和21%B. 21%和0.03%C. 0.03%和21%
【答案】D
【解析】
【详解】空气的主要成分及大致体积分数:
氮气:约 78% 氧气:约 21% 稀有气体:约 0.94% 二氧化碳:约 0.03% 其他气体和杂质:约 0.03%
一般情况下,空气中含有不支持燃烧的二氧化碳占约 0.03%(体积分数),支持燃烧的气体主要是氧气,氧气占约 21%(体积分数)。
故选:C。
13. 有一些金属会生锈,但有一些金属不会生锈。下面会生锈的金属有( )。
①铁制品 ②铜制品 ③银制品
A. ①B. ①②C. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】金属是否容易生锈取决于它的性质是否活泼,铁制品(①):铁在潮湿的环境中容易与氧气和水反应生成铁锈(氧化铁),因此铁制品会生锈;铜制品(②):铜在空气中会与氧气、二氧化碳和水反应生成铜绿(碱式碳酸铜),称为铜锈;银制品(③):银在空气中会与硫化物反应生成黑色的硫化银,这被称为“银变黑”,因此,银制品也会生锈。故选C。
14. 下面的说法正确的是( )。
A. 露是水蒸气在低空中遇冷而凝结成微小水滴的现象
B. 湿度是指空气内含有水分的多少,它反映了空气干湿的程度。空气湿度只能用相对湿度来表示。
C. 不同的鸡蛋外形各异,但都具有一些共同的特征。
【答案】A
【解析】
【详解】A.露是空气中的水蒸气在地表物体表面(如草叶、地面)遇冷凝结成小水滴的现象,而非“低空中”。低空中的水蒸气凝结会形成雾;
B.湿度不仅可以用相对湿度表示,还可用绝对湿度(空气中实际水汽含量)表示,因此“只能用相对湿度”的说法不准确;
C.不同鸡蛋的外形(如大小、颜色)可能不同,但它们都具有共同特征,如蛋壳、蛋清、蛋黄等基本结构,符合科学常识;
经以上分析,只有C选项的说法正确,故选C。
15. 在霜的形成实验中我们“放入50克的盐,用搅拌棒搅拌”。这些盐的作用是( )。
A. 让碎冰更好的混合B. 让碎冰更快溶化C. 让碎冰改变颜色
【答案】B
【解析】
【详解】在霜的形成实验中放入盐并用搅拌棒搅拌,盐的作用主要是降低水的凝固点,从而创造出更低的温度环境以利于霜的形成,同时,搅拌的作用是加速盐的溶解,使盐在水中均匀分布,更好地发挥降低凝固点的作用,并且使溶液的温度更加均匀,有利于创造一个稳定的低温环境,促进霜的均匀形成。
故选:B。
16. 下列物质变化过程,产生了新物质的是( )。
A. 蚊香折断B. 蜡烛熔化C. 铁生锈
【答案】C
【解析】
【详解】A.蚊香折断:这是一个物理变化,蚊香只是形状发生了改变,没有产生新物质。
B.蜡烛熔化:这也是一个物理变化,蜡烛从固态变为液态,没有产生新物质。
C.铁生锈:这是一个化学变化,铁与氧气和水分发生反应,生成了新的物质——铁锈。
因此,正确答案是C。
17. 探究水对铁生锈的影响的实验中,要改变的因素是( )。
A. 水量的多少B. 放置的位置C. 水的有无
【答案】C
【解析】
【详解】该实验通常采用控制变量法,目的是专门研究水这一因素对铁生锈的影响,所以要设置有水和无水的不同环境,其他条件如铁的种类、放置的位置、空气等因素都应保持相同,通过对比在不同水的条件下铁的生锈情况,来确定水对铁生锈的作用。
故选:C。
18. 下列可使水蒸发变快的是( )
①用吹风机吹干头 ②把衣服晒在通风处 ③在土壤上覆盖一层塑料膜
A. ①②③B. ①②C. ①
【答案】B
【解析】
【详解】要提高水的蒸发速度,可以通过增加水面积、提高水温、增加空气流通量、利用外部热源加热以及搅拌等方法来实现,所以①②可使水蒸发变快,③在土壤上覆盖一层塑料膜,降低空气流通,不能使水蒸发变快,故选B。
19. 秋天我们感觉到很干燥是因为( )。
A. 气温较低B. 湿度较大C. 湿度较小
【答案】C
【解析】
【详解】湿度是指空气内含有水分的多少,它反映了空气干湿的程度;空气湿度常用相对湿度来表示。我们感到空气很干燥,这是因为湿度较小。
20. 在模拟雨水流动的实验时,利用( )模拟降雨。
A. 喷壶B. 水盆C. 水枪
【答案】A
【解析】
【详解】在模拟雨水流动的实验时,喷壶能够较为均匀地将水喷洒出来,模拟自然降雨的状态,方便观察雨水流动以及对地面等产生的影响等。而水盆主要用于盛水,难以模拟降雨的效果;水枪虽然也能喷水,但通常喷水的集中性较强,不像自然降雨那样均匀分散,不太适合模拟降雨。故选A。
21. 在生态海绵城里,城市的地面就像海绵一样,及时( )。
①吸水 ②渗水 ③蓄水 ④净水
A. ①②④B. ①③④C. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】吸水:海绵城市的地面采用了如透水砖、透水混凝土等特殊材料或设计有下凹式绿地等,能够像海绵一样快速吸收地表的雨水等水分,有效减少地表径流,降低城市内涝发生的可能性。
渗水:除了表面吸水外,还能让水分快速渗透到地下土壤中,补充地下水,维持地下水的水位平衡,促进城市水系统的良性循环。
蓄水:通过建设雨水花园、蓄水池等设施,将吸收和渗透下来的水分储存起来,在需要的时候可以用于城市的绿化灌溉、道路冲洗等,实现水资源的再利用。
净水:生态海绵城市中的植被、土壤以及一些净化设施等可以对雨水等进行过滤和净化,去除水中的污染物、杂质等,提高水质,使水资源更加清洁,有利于生态环境的保护和水资源的可持续利用。
因此,在生态海绵城里,城市的地面就像海绵一样,具有吸水、渗水、蓄水和净水等多种功能,故答案应该是①②③④。
故选:C。
22. 水的表面空气流动越快,水蒸发的速度( )
A. 越快B. 越慢C. 没有变化
【答案】A
【解析】
【详解】水的蒸发快慢与蒸发面积、空气流动和周围温度有关。水的蒸发快慢与空气流动有关,水的表面空气流动越快,蒸发的速度就越快。
故选:A。
23. 已知下列物体的大小、形状相同,则漂浮能力最强的是( )。
A. 泡沫碗
B. 瓷碗
C 玻璃碗
【答案】A
【解析】
【详解】不同材料构成的物体,如果物体的大小、形状相同,那么重的物体容易沉。选项中瓷碗、玻璃碗容易沉,泡沫碗容易浮。故选A。
24. 浮筒在人们的生产和生活中的应用越来越广泛。应用在( )。
①打捞沉船 ②水质监测浮标 ③海界浮标 ④人工浮岛
A. ①②③④B. ②③④C. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①打捞沉船:在打捞沉船时,通常会将浮筒充满水后下沉到沉船附近,然后通过向浮筒内充气等方式使其排水,利用浮筒所受浮力增大的原理,将沉船从水底拉起。
②水质监测浮标:水质监测浮标是一种用于监测水体环境参数的设备,它通常由浮筒作为主体支撑部分。浮筒为水质监测设备提供浮力,使其能够漂浮在水面上。
③海界浮标:海界浮标用于标识海域边界、航道、危险区域等。浮筒作为海界浮标的主体结构,为浮标提供足够的浮力,使其能够在海上稳定漂浮,无论天气和海况如何变化,都能保持在固定位置,为船舶航行提供清晰的标识和指引,保障船舶航行安全,避免船舶误入危险区域或他国海域。
④人工浮岛:人工浮岛是一种浮在水面上的人工结构体,通常用于生态修复、景观营造等目的。浮筒是构建人工浮岛的重要基础材料,通过将多个浮筒进行组合连接,可以形成不同形状和大小的浮岛平台。
故选:A。
25. 能让潜艇在水中沉浮自如,改变的主要是潜艇的( )。
A. 质量B. 大小C. 高低
【答案】A
【解析】
【详解】潜艇通过改变自身的质量来实现沉浮。潜艇有一个很大的压载舱,打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下沉,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始上浮。所以潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。
故选:A。
26. 河水在弯曲的河道中流动时,( )边河岸流速较快。
A. 凹岸B. 凸岸C. 任何
【答案】A
【解析】
【详解】当河水在弯曲的河道中流动时,由于离心力的作用,水流会倾向于外侧即凹岸偏移。这种偏移导致凹岸一侧的水流速度相对较快,而凸岸一侧的水流速度则相对较慢。故选A。
27. 晴天情况下,下列时段中,森林里含氧气最多的是( )。
A. 早上太阳出来前B. 上午10时左右C. 太阳落山时
【答案】C
【解析】
【详解】1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。光合作用通常是指绿色植物(包括藻类),在植物的叶上,吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。普里斯特利证明了绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。晴天情况下,植物的叶在太阳光的作用进行光合作用,森林里含氧气最多的是太阳落山时,所以C符合题意。
28. 如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片①、②,一段时间后,观察到玻璃片出现小水珠,下列哪种说法正确?( )
① ②
A. 小水珠都在玻璃片①、②的上表面
B. 小水珠都在玻璃片①、②的下表面
C. 小水珠在玻璃片①的上表面、②的下表面
【答案】C
【解析】
【详解】当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在玻璃外表面;当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面。①杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;②杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
29. 下面说法哪种是错误的。( )
A. 植物的茎是能运输水分和无机盐
B. 植物的茎能运送氧气和二氧化碳
C. 植物的茎能运输营养物质
【答案】B
【解析】
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。AC说法正确;B说法错误,植物生长所需要的养料是绿色植物的叶通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和养料。
30. 农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话说明植物生长需要( )。
A. 水和阳光B. 空气和无机盐C. 水和无机盐
【答案】C
【解析】
【详解】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。
植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。
三、实验题。(每空1分,共10分)
用牛奶做钥匙扣。
我们可以将250毫升热的牛奶与10毫升的白醋混合后,可以制成小熊钥匙扣。
31. 在煮沸的牛奶中加入白醋,搅拌后会产生( )。
A. 沉淀物B. 气泡C. 变成蓝色
32. 在该实验中,纱布的作用是( )。
A. 清洁B. 擦拭C. 过滤
33. 这个实验正确的操作步骤是( )。
①过滤 ②挤干③搅拌 ④煮沸 ⑤定型
A. ④①②③⑤B. ④③①②⑤C. ④①③②⑤
34. 。要使小苏打和白醋混合后产生更多的气泡,可以( )
A. 增加小苏打的量B. 增加白醋的量C. 增加白醋和小苏打的量
35. 下列物质与白醋混合后不能产生新物质的是( )。
A. 食盐B. 牛奶C. 小苏打
【答案】31. A 32. C 33. B 34. C 35. A
【解析】
【分析】牛奶的主要成分包括蛋白质、脂肪、碳水化合物等。其中,蛋白质在特定条件下会发生变性。当把白醋加入煮沸的牛奶中时,白醋中的醋酸使牛奶所处环境的酸碱度发生变化,破坏了蛋白质的空间结构,导致蛋白质分子相互聚集,形成沉淀,这就是我们看到的实验现象。
【31题详解】
牛奶中的蛋白质在酸性条件下会发生变性沉淀。因此在煮沸的牛奶中加入白醋,搅拌后会产生沉淀物。
故选:A。
【32题详解】
在该实验中,纱布的作用是过滤。用于分离牛奶与白醋混合反应后产生的沉淀物和液体。
故选:C。
【33题详解】
先将牛奶煮沸(④),然后加入白醋搅拌(③),接着用纱布过滤(①),再将过滤得到的固体挤干(②),最后进行定型(⑤)制成小熊钥匙扣。因此这个实验正确的操作步骤是④③①②⑤。
故选:B。
【34题详解】
小苏打(碳酸氢钠)与白醋(主要成分醋酸)反应产生二氧化碳气体,增加反应物量,会使反应更充分,产生更多的气泡。因此要使小苏打和白醋混合后产生更多的气泡,可以增加白醋和小苏打的量。
故选:C。
【35题详解】
A.食盐的主要成分是氯化钠,白醋的主要成分是醋酸。将食盐与白醋混合后,氯化钠和醋酸不会发生化学反应,只是简单地混合在一起,不会产生新物质。
B.牛奶中含有蛋白质等成分,白醋中的醋酸会使牛奶中的蛋白质发生变性沉淀,产生了新的物质状态,有新物质生成,发生了化学变化。
C.小苏打是碳酸氢钠,与白醋混合会发生复分解反应,生成醋酸钠、水和二氧化碳,有新物质生成,会产生明显的气泡现象。
故选:A。
水分的蒸腾
给一株植物浇足水分,然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条,用透明塑料袋分别套住,放置在光纤充足的阳台。一段时间后观察塑料袋内壁水珠附着情况。
36. 植物通过根吸收的水分大部分通过叶片以( )的形式蒸腾到大气中。
A. 水蒸气B. 小水珠C. 小冰晶
37. 塑料袋内壁附着的水珠是水蒸气发生了( )。
A. 蒸发B. 凝结C. 分解
38. 植物蒸腾水分的速度与( )有关。
①叶片数量 ②叶片大小 ③生长环境 ④观赏价值 ⑤温度
A. ①②③⑤B. ①②③④C. ①②③④⑤
39. 对于刚移植的植物,为了更好地留住植物体内的水分,一般会( )。
A. 减少植物叶片B. 减少植物的根C. 用塑料袋把植物包裹起来
40. 对于植物的叶片蒸腾作用描述不正确的是( )。
A. 这是一种浪费
B. 可以产生根吸收水分和无机盐的动力
C. 可以增加空气湿度,并是自然界水循环的一部分
【答案】36. A 37. B 38. A 39. A 40. A
【解析】
【分析】植物通过根吸收水分,然后大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式散失到大气中,这个过程称为蒸腾作用。蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物根吸收水分和促使水分在体内运输的重要动力,也有助于植物对无机盐的吸收和运输。
【36题详解】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。所以植物通过根吸收的水分大部分通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
故选:A。
【37题详解】
植物蒸腾出来的水蒸气遇到温度较低的塑料袋内壁,会由气态变为液态,这个过程就是凝结。塑料袋内壁附着的水珠是水蒸气发生了凝结。
故选:B。
【38题详解】
①叶片数量:叶片数量越多,蒸腾作用的面积越大,蒸腾速度通常越快。 ②叶片大小:叶片面积大,气孔数量相对较多,蒸腾速度也会加快。 ③生长环境:如光照强度、空气湿度、风速等环境因素会影响蒸腾作用。光照强、空气湿度小、风速大时,蒸腾速度快。 ⑤温度:温度升高,水分蒸发加快,蒸腾速度也会加快。 而④观赏价值与植物蒸腾水分的速度无关。
所以植物蒸腾水分的速度与①②③⑤有关。
故选:A。
【39题详解】
A.叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位,减少叶片可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物移植后的成活率。
B.减少植物的根会影响植物对水分和养分的吸收,不利于植物成活;
C.用塑料袋把植物包裹起来可能会导致空气不流通,影响植物呼吸,且不能从根本上解决蒸腾失水问题。
所以对于刚移植的植物,为了更好地留住植物体内的水分,一般会减少植物叶片。
故选:A。
【40题详解】
植物的蒸腾作用具有重要意义,它可以产生根吸收水分和无机盐的动力,还可以增加空气湿度,是自然界水循环的一部分,并不是一种浪费。
故选:A。
相关试卷
这是一份广东省茂名市化州市粤教版五年级上册期末考试科学试卷(解析版)-A4,共12页。试卷主要包含了判断题,单项选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省茂名市化州市粤教版五年级上册期末考试科学试卷(原卷版)-A4,共4页。试卷主要包含了判断题,单项选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省茂名市化州市粤教版六年级上册期末考试科学试卷(解析版)-A4,共10页。试卷主要包含了判断题,对的打√,错的打×,实验分析等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)
.png)
.png)


