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小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)数一数(一)优质课课件ppt
展开 这是一份小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)数一数(一)优质课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了探究新知,一百零三,一百二十二,二百九十八,二百九十九,三百零二,达标检测,一百二十五个,一百零六个等内容,欢迎下载使用。
在个位上再添1个珠子是多少?
有多少个 ?借助附页1数一数。
你能从八百八十七数到一千吗?
借助计数器认识“千” 在个位上再添1个珠子是多少?画一画,填一填。
【点拨】题中第一幅图,计数器的个位上有9个珠子,在个位上再添1个珠子,个位上就有10个珠子,满十向十位进1,这时十位上有1个珠子,计数器上表示的数是十;第二幅图,计数器的个位上有9个珠子,十位上有9个珠子,在个位上再添1个珠子,个位上就有10个珠子,满十向十位进1,这时十位上就有10个珠子,满十向百位进1,此时百位上有1个珠子,计数器上表示的数是一百;同理可得,第三幅图在计数器的个位上再添1个珠子后,表示的数是一千。
借助小方块认识计数单位“千”2.填一填,说说你的发现。
大小相同的小方块,每层中每行拼10个,拼10行,共拼10层,最后拼成了一个大的 _________ 体。
按计数单位的“形状”数数3.(易错题)数一数有多少个 ,将结果填在括号里。
【点拨】根据所拼成的图形确定计数单位,1个大正方体是一千,1片是一百,1条是十,1个小正方体是一。
1. 一个一个地数,从二百九十八数到三百零二,并在计数器上拨一拨。
【选自教材P36 练一练 第1题】
2. 说一说,有多少个 ?
【选自教材P36 练一练 第2题】
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