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      七年级下册(苏科版2024)生物 第五单元 11.2 植物的生长 新同步精讲课件

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      • 2026-03-19 04:41:25
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      苏科版(2024)七年级下册(2024)植物的生长教学课件ppt

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      这是一份苏科版(2024)七年级下册(2024)植物的生长教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了分生区,伸长区,成熟区,分裂产生新细胞,生长最快的部位,吸收水分和无机盐,增加细胞的数量,细胞体积的增大,根的生长,枝条是怎么发育的呢等内容,欢迎下载使用。
      教学目标准确描述植物生长的过程,包括细胞分裂、生长和分化在植物生长中的作用。清晰阐述芽的结构和发育过程,区分不同类型的芽。正确说明植物生长需要的营养物质种类及其作用,理解无机盐对植物生长的影响。能够解释植物生长的周期性,包括生长大周期和季节周期性。鼓励学生发表自己的观点和见解,提高学生的语言表达能力和批判性思维能力。
      植物的生长,从根须蔓延至茎干,再延展至叶片,这每一个细微环节都蕴藏着大自然无尽的秘密与奥秘。你知道吗?
      根尖结构:包括成熟区、伸长区、分生区和根冠。根的生长:分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长是根生长的主要原因。根尖生长最快的部位:伸长区。吸收水和无机盐的部位:成熟区。
      位于顶端,细胞较大,排列不够整齐
      细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧密
      细胞生长迅速,体积大,出现液泡
      细胞分化出导管,表皮细胞突出形成根毛
      幼根的生长主要由根尖哪些区的细胞起作用?
      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 .
      提问学生:“诗中描述的是什么植物?它是如何长出这么多枝条的?”
      枝条的发育之旅枝条的发育源自芽的不断成长,其中顶芽与侧芽的协同作用对于枝条的整体形态至关重要。在芽的内部结构中,幼叶会逐渐展开发育成为叶片,芽轴则不断伸长成长为茎干,而细小的芽原基则会进一步分化发育成新的芽。
      芽原基 发育 成芽
      茎是怎样加粗生长的呢?
      树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
      1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
      2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
      缺钾:植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
      钾(K):使植物的茎秆健壮,抗倒伏;促进淀粉的合成和运输。
      缺磷:植株生长缓慢,矮小,果实小。
      磷(P):促进幼苗发育,促进开花、果实成熟。
      缺氮:植株矮小,分支少
      氮(N):加速细胞分裂和生长,促使植物枝繁叶茂。
      过量使用化肥会导致土壤板结
      所谓水华(water blms)就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征。主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。“水华”现象在我国古代历史上就有记载。另外,海水中出现此现象(一般呈红色)则为赤潮。
      营养物质:包括水、无机盐(氮、磷和钾需要量最多)和有机物。
      幼叶——叶芽轴——茎芽原基——芽
      无土栽培是指在不使用传统土壤的特定条件下,巧妙地利用含有全面且均衡的植物生长必需元素的营养液,或精心挑选的特定固体基质来科学栽培植物。这种方法不仅创新,而且高效,能使植物在完全非土壤的环境中顺利完成其整个生命周期。
      作业:“有收无收在于水,收多收少在于肥”和“粪大水勤,不用问人”这两种农谚在一定程度上反映了农业生产的经验总结,但是否完全符合科学种田的道理需要具体分析。

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      初中生物苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第2节 植物的生长

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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