2025-2026学年定西市中考物理五模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年定西市中考物理五模试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列操作正确的是，下列有关电和磁的说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．如图所示实验或事例，不属于机械能转化为内能的是
A．水蒸气将软木塞冲出
B．搓手取暖
C．钻木取火
D．由滑梯上滑下臀部会有灼热感
2．如所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是
A．电流表示数增大，电压表示数增大
B．电流表示数减小，电压表示数增大
C．电流表示数不变，电压表示数不变
D．电流表示数减小，电压表示数不变
3．如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知
A．蒸发和沸腾是液化的两种方式
B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升
D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
4．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则( )
A．F浮＝ F3－ F1B．F浮＝ F4－ F1
C．F浮＝F3－ F2D．F浮＝ F2－ F4
5．下列操作正确的是
A．
B．
C．
D．
6．下列有关电和磁的说法中正确的是
A．磁体周围存在磁感线
B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C．发电机工作时把电能转化为机械能
D．电动机是利用电磁感应现象制成的
7．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是
A．甲和乙声音的音调不同
B．乙和丙声音的响度相同
C．丙和丁声音的音色相同
D．丙声音在真空中传播速度最快
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示）。该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2，大小关系是_____。在用力将物体沿粗糙斜面向上移动的过程中，从能量角度来看，物体的机械能增大，_____也增大。
9．某定值电阻两端电压为4V，100s内消耗的电能为40J，则该定值电阻的阻值为______.
10．在较光滑的桌面上铺有化纤桌布，桌布上放一盛水的玻璃杯（如图）．当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的玻璃杯不会随之运动，这是杯子由于_____，仍然要保持原来的_____状态的缘故。
11．将质量忽略不计的定滑轮固定于烧杯的底部，并注入适量的水．然后把烧杯放到台秤的托盘上，台秤的示数为m1．将质量为m的正方体木块A，通过细绳，绕过定滑轮挂到测力计上，并拉动测力计，使木块浸没水中．将此装置放到台秤的托盘上，如图所示，此时读出台称示数为m2，试用题中已知物理量计算出测力计的拉力F=__________，木块受到的浮力F浮=__________．
12．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：
（1）碗的重量为_____N；
（2）碗的密度为_____g/cm1．（g取10N/kg）
13．物理知识在生活中应用广泛，如图所示：用吸管吸饮料是_____使饮料进入口腔，“牲畜自动饮水机”是利用_____原理工作的．
14．用图甲电路测量小灯泡发光时的电阻，电压表应该接在_____（填“1”或“2”）处．当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P ， 当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙，则此时通过灯泡的电流是______A，灯泡的电阻是________ ．
三、作图题（共7分）
15．如图所示，甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连 在一起）实物图．开关断开，指示灯灭，插座不能使用；若指示灯烧坏，插座仍可继续使用．请将图中电路连接完整．
（_______）
16．在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理 念，又体现中华民族特色的奖牌用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）
如图所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这 时弹簧秤示数是_______N，从而可计算出玉石块的质量。 如图所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计 算出玉石块所受的浮力是______N。 利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是_______________kg/m 3 。
17．如图所示，一凸透镜放置于水中其主光轴与水面重合，现有一束平行于水面的入射光线通过凸透镜后折射入水中，请画出完整的光路．
（_____）
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．如图所示，是小明做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。
（1）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，但是像偏下，那么他应该把凸透镜向_____（选填“上”或“下”）适当调节，才能使像最终成在光屏的中央。正确调整后，发现像和物大小相等，则该凸透镜焦距为_____cm。
（2）小明只是把透镜换成焦距为15cm的凸透镜，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向_____（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。
19．如图1所示，是测定小灯泡额定功率的实物图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”的字样．
请你用笔画线代替导线将电路中未连接好的部分连好，使它成为完整的实验电路．小刚正确连好电路，但闭合开关后，发现灯泡不亮，小刚做出如下猜想：
猜想1：可能是灯丝断了；
猜想2：可能是电流表断路；
猜想3：可能是小灯泡短路；
猜想4：可能是滑动变阻器断路；
猜想5：可能是开关断路．
若电流表读数为0，电压表读数为4.5V，请你判定猜想______是正确的．假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你帮助小刚设计电路图，并画在方框内．按新设计的电路图，调节滑动变阻器，使电压表示数达到______V时，小灯泡就正常发光．此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是______W．
20．实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题： 。
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施： 。
21．在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
实验时用弹簧测力计______拉动木块，使它沿水平长木板滑动。观察比较甲图和______图所示实验数据，说明在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。观察比较甲图和丙图所示实验数据，说明在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。观察比较甲图和丁图（B是将A竖直切去一半后剩余部分）实验数据，得出结论：接触面积越小，滑动摩擦力越小，同学们认为这个结论并不可靠，实验中存在的问题是：______。在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，木块放在海绵上，会发现______（选填“甲”或“乙”）图中海绵凹陷得更深，说明：在受力面积一定时，压力作用效果与______有关。
22．在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
如图甲所示，除了图中给出的实验器材外，本实验还需要的器材是__________；实验中温度计的玻璃泡要____在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁． 若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为___℃．图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图__是冰的熔化图像，判断的依据是___．实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________．细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是___．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．现有一辆汽车在水平高速公路上以100km／h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N．已知汽油密度ρ=0.7×103kg／m3，汽油热值q=4.6× 107J／kg．求：汽车行驶百公里牵引力所做的功；汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；汽车发动机的效率．(计算结果保留一位小数)
24．下表为某电热水器的铭牌（其中一项内容已模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝. 求：
（1）电热丝Rl的阻值.
（2）热水器在低温档正常工作5分钟所产生的热量.
（3）热水器在高温挡正常工作时的额定电流（结果保留一位小数）.
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．（1）小处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答
①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了_____；
②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：_____．
（2）两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格．
26．阅读《火箭起飞》回答下列小题．
火箭起飞
在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动．
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭．水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞．如图2动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射．压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落．用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行．
目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去的原因是_____．
（2）水火箭上升的过程中，它的重力势能_____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将_____能转化为机械能．
（4）水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是24m，则它飞行的平均速度是_____m/s．
27．端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游．见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳；裁剪快餐盒盖用于收集砂砾．把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；待砂砾漏完，关闭风扇；观察盒盖上的砂砾，比较___________．实验结果如图26乙所示，并记录在下表中．
由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_______发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_______（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关．为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验．如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中______口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更______处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离．
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、A
【解析】
A．酒精灯给试管中水加热，水蒸气内能增加，温度升高，然后水蒸气将木塞冲出，是气体对木塞做功，将内能转化为机械能，故A符合题意；
B．寒冷的冬天，人们会互相搓两只手，这样就感觉暖和，搓手取暖是克服摩擦做功，这个过程中机械能转化为内能，故B不符合题意；
C．古代人很早就掌握了取火技术，钻木取火是克服摩擦做功，这个过程中机械能转化为内能，故C不符合题意；
D．小朋友由滑梯上滑下的过程中，臀部与滑梯之间产生摩擦，这个摩擦力对人做功，使得臀部内能增大，温度升高，产生灼热感，机械能转化为内能，故D不符合题意．故答案为A．
2、C
【解析】
如图是并联电路，电压表测电源的电压，所以当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数不变；由于各支路互不影响，电流表测量定值电阻电流，所以当移动滑片时电流表示数也不变．
3、D
【解析】
A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，说法错误，不符合题意；
B、所有气体都可以采用降低温度的方式可以液化，说法正确，与题意无关，不符合题意；
C、人从水中上岸后，身上有水，水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度降低，说法错误，不符合题意；
D、图中游泳爱好者双臂抱拢在胸前，减小了身体的面积，从而减小了蒸发，说法正确，符合题意。
故选D。
4、B
【解析】
由图知道：F1 测空桶的重力，F2测物体的重力，F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力，F4测排出的水和空桶的总重力；根据称重法可知物体的浮力是：F浮=F2 -F3；由阿基米德原理知道，物体所受浮力等于其排开水的重力，所以，F浮=F4-F1综上所述ABD错误，C正确，故选C．
5、D
【解析】
掌握测量工具的使用方法．据此分析．
【详解】
A在使用时，将手的一部分接触笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线．（手指千万不能碰到笔尖）．故A错误；B温度计测容器中液体温度时，温度计不要碰到容器底．故B错误；C用弹簧测力计测钩码受到的力时，应竖直向上拉弹簧测力计．故C 错误；D用刻度尺测物体长度读数时眼睛正对刻度尺．故D正确．故选D.
6、B
【解析】
A．磁感线是为了形象的描述磁场而引入的，实际上并不存在，故A错误；
B．由磁极间的相互作用可知，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B正确；
C．发电机利用电磁感应原理工作，将机械能转化为电能，故C错误；
D．电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，故D错误．
注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个原理，从能的转化看，两者是相反的，即电磁感应现象中将机械能转化为电能，而磁场对通电导线的作用力，将电能转化为机械能．
7、B
【解析】
A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故A错误；
B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故B正确；
C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故C错误；
D、声音不能在真空中传播，故D错误．
故选B．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、W1＝W2 内能
【解析】
用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离，
则力F的大小相等，沿力的方向移动的距离s相等，
根据W＝Fs知，该力在这两个过程中所做的功相等，即W1＝W2；
物体沿粗糙斜面向上移动的过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能会转化为物体的内能，故内能也增大。
9、40
【解析】
由电功的公式可得，该定值电阻的阻值。
10、惯性 静止
【解析】
杯子原来处于静止状态，当猛地将桌布拉走时，由于惯性杯子还要保持原来的静止状态不变，所以，不随桌布一起被拉下。
11、（m1+2m-m2）g （m2-m1-m）g
【解析】
因为是定滑轮，所以木块受到竖直向下拉力的大小等于弹簧测力计示数的大小，对木块进行受力分析可知，木块处于静止状态，竖直方向上：F浮=G木+F；G木=mg，木块受到的浮力与木块对杯子的压力是一对相互作用力；第一次烧杯及水受到的质量为m1，此时将烧杯及水看成一个整体，其对托盘的压力等于整体的重力即为m1g，第二次称重质量为m2，此时将烧杯、水、木块看成一个整体，整体的重力再加上浮力的反作用力等于托盘受到的压力m2g，m2g，所以木块浸没时受到的浮力等于（m2-m1-m）g；则弹簧测力计的拉力：F=G水-F浮=mg-（m2-m1-m）g =（m1+2m-m2）g
12、0.6 2
【解析】
（1）由图甲知，水的体积V1＝500mL，由图乙知，水与碗所排开水的总体积V2＝560mL，碗所排开水的体积V排＝V2﹣V1＝560mL﹣500mL＝60mL=60，碗所排开水的质量m水＝ρ水V排＝1g/mL×60＝60g；
碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力G碗＝m碗g，竖直向上的浮力F浮═m水g，处于平衡状态，由平衡条件得：G碗＝F浮，即：m碗g＝m水g，所以m碗＝m水＝60g；
则G碗＝m碗g＝0.06kg×10N/kg＝0.6N。
（2）由图丙知，碗和水的总体积V1＝510mL，碗的体积V＝V1﹣V1＝510mL﹣500mL＝10mL＝10cm1；
碗的密度ρ碗＝＝＝2g/cm1；
13、大气压 连通器
【解析】
吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里；牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时，两边水面总是相平的，是应用了连通器的知识．
14、1 0.3 8
【解析】
由图示电路图可知，1与灯泡并联，1是电压表；由图示电流表可知，其量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，由I=可知,灯泡电阻：R===8Ω；
点睛：电压表应与被测电路并联，分析图示电路确电压表；由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数；由欧姆定律求出灯泡电阻．
三、作图题（共7分）
15、
【解析】
灯泡与插座并联，开关在干路中，开关接到火线上，三孔插座的接法：右孔接火线、左孔接零线、上孔接地线，如图所示：
16、3.6 1.8 4.5×113
【解析】
试题分析：（1）由图甲可知，弹簧测力计的最小分度值是1．3N，弹簧测力计的示数是F1=3．6N。（3）由图乙可知，弹簧测力计的示数F3=3．8N，玉石块所受的浮力F浮=F1-F3=3．6N-3．8N=1．8N。（3）阿基米德原理可知，玉石排开的水受到的重力G排水=F浮=1．8N，被排开水的质量，被排开水的体积，玉石所受的重力G=F1=3．6N，玉石的质量，玉石的体积V=V排=8×11-5m3，玉石的密度。
考点：浮力产生的原因．密度体积的计算
17、略
【解析】
平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定对应的折射光线；过入射点（焦点）垂直于界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，故完整的光路如图：
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、上 10 右 放大
【解析】
（1）根据过光心的光线传播方向不变，像的位置偏低时，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向下调节或将凸透镜向上调节；
由图可知，u=v=20cm，则可知20cm=2f，f=10cm；
（2）焦距为15cm的凸透镜对光线的会聚能力变弱，光线将延迟会聚成像，像距变大，要使像变清晰，光屏应向右移动，增大像距；更换凸透镜后，物距u=20cm，焦距f=15cm，满足2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。
19、 1 0.7 1.14
【解析】
（1）灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为：I==0.38A，故电流表选用小量程串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，选0～15V量程，滑动变阻器接一上一下两接线柱，电路如下图所示：
（2）若电流表读数为0，电路可能断路，电压表读数为4.5V，则电压表与电源连通，可能是灯丝断了；猜想1是正确；
（3）由题意可知，电源电压为1.5V×3=4.5V，当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压为3.8V，滑动变阻器两端的电压为4.5V-3.8V=0.7V；可以将电压表与滑动变阻器并联，如下图所示：
（4）当灯泡正常发光时，电压为额定电压U灯=3.8V，此时滑动变阻器电压，即电压表示数：U滑=U-U灯=4.5V-3.8V=0.7V；电流表量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数I=0.3A，灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
20、（1）没有改变自变量“物体的高度”，改变了控制变量“物距”。（2）步骤④改为：将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体B清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体B及其像的高度，并记录在表格中。
【解析】
试题分析：（1）由题意探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”可知，应控制物距不变，且要改变物体的高度，多次实验后分析像的高度与物体的高度是否有关，而小华的探究过程中却没有改变自变量“物体的高度”，反而改变了应控制的变量“物距”．故不能达到探究目的；（2）根据控制变量法，应保持物距不变，改变发光物体的高度，具体的改正措施：在第④步中，应当将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体B清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体B及其像的高度，并记录在表格中．故答案为：（1）没有控制物距不变，并且没有改变物体的高度；（2）在第④步中，应当将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体B清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体B及其像的高度，并记录在表格中．
考点：凸透镜成像规律及其探究实验．
21、匀速 乙 不变 没有控制压力相同 乙 压力大小
【解析】
（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；
（2）研究摩擦力大小与压力关系时，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小，故观察比较甲图和乙图所示实验数据，说明在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大；
（3）在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，因影响滑动摩擦力大小的两个因素不变，故滑动摩擦力将不变；
（4）研究摩擦力大小接触面积大小的关系时，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，将A竖直切去一半后剩余部分对支持面的压力大小发生了改变，即没有控制压力相同，这个结论并不可靠；
（5）在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，木块放在海绵上，受力面积相同，而乙中压力大，根据p=，乙中压强大，即会发现乙图中海绵凹陷得更深，说明：在受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关。
22、停表 浸没 48 乙 冰是晶体，熔化时温度不变 增加冰的质量或调小火焰 冰的比热容小于水的
【解析】
（1）“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”需要记录温度和时间，因此还需要停表，为了准确测量温度，因此实验中温度计的玻璃泡要浸没在固体粉末中；
（2）由图像可知此时的温度为48℃；
（3）冰是晶体有固定的熔化温度，因此图乙是冰的熔化图像；
（4）延长冰熔化时间可增加冰的质量，使冰在熔化过程中吸收更多的热量，增加熔化所需时间，或调小火焰，减少单位时间冰获得的热量，从而增加熔化所需时间；
（5）冰与水的比热容不同，根据公式 可知吸收热量相同，质量相同，比热容越大单位时间内温度升高的就越小．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、 (1) 1.8×108J (2)3.22×108 (3) 55.9％
【解析】
（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功：
W=Fs=1800N×l00×103 m=1.8×108J；
（2）由ρ=得汽油的质量为：
m=ρV=0.7×103kg/m3×l×l0-2 m3 =7kg，
则汽油完全燃烧放出的热量为：
Q=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J；
（3）汽车发动机的效率为：
24、（1）44Ω（2）1.32×105J（3）8.3A
【解析】
由电路图可知,开关S1闭合、S2接a时,R1与R2并联，电路的总电阻最小，
由P=UI=可知，电路的总功率最大，电热水器处于高温档；
同理可知,开关S1断开、S2接b时,R1与R2串联，电路的总电阻最大，电路的总功率最小，电热水器处于低温档；
开关S1闭合、S2接b时,电路为R1的简单电路，电热水器处于中温档；
开关S1断开、S2接a时，电路断路。
(1)开关S1闭合、S2接b时,电路为R1的简单电路，电热水器处于中温档，
由I=可得,电阻R1的阻值：
R1===44Ω；
(2)低温档正常工作5分钟产生的热量：
Q=W=UI低t=220V×2A×5×60s=1.32×105J；
(3)由电路图知：开关S1断开、S2接b时，两电阻串联．热水器电阻最大，由P=知，热水器处于低温档，此时I低=，即：2A=，解得： R2=66Ω；
由电路图知：开关S1闭合、S2接a时，两电阻并联，此时热水器电阻最小，功率最大，
热水器处于高温挡，此时I高==+≈8.3A.
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、增大压强 刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦 两个相同的杯子，天平 下沉那一边，烧杯里装的是盐水 弹簧测力计、物体 用弹簧测力计拉着物体分别浸没在盐水和水中，比较测力计的示数，示数小的，受到的浮力大，是盐水
【解析】
（1）①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，是为了在压力一定时，使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强；
②现象或厨具名称：刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦．
（2）方法一：用两个相同的杯子装相同体积的盐水和水，分别放在天平的两个托盘中，那一边下沉，说明那边是盐水；
方法二：用一个弹簧测力计下面挂一个小石块，使小石块全部浸没在盐水和水中，比较弹簧测力计的示数，示数较小的，说明浮力较大，即为盐水．
26、物体间力的作用是相互的 变大 内 8
【解析】
（1）如图1，松开气球的口子，气球向下喷出气体的同时，空气给气球一个反作用力，气球会飞上去，故气球向上飞去的原因是物体间力的作用是相互的．
（2）水火箭上升的过程中，它的质量不变，高度升高，故重力势能变大；
（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中内能变小，机械能变大，故是将内能转化为机械能；
（4）水火箭飞行的平均速度：v＝＝＝8m/s．
27、不同 砂砾水平运动的距离 不容易 大 质量 B 远
【解析】
试题分析： 【自制器材】由于谷粒和空壳的质量不同，故应选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳．【进行实验】质量不同的砂砾，水平移动的距离不同，实验中就是通过比较砂砾水平移动的距离的．【分析论证】（1）由上表中的实验数据可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态不容易发生改变，即惯性较小；（2）所以物体的惯性大小与物体的质量有关，质量越大，其惯性越大，运动状态难发生改变．【拓展应用】（1）质量越大，惯性越大，运动状态难发生改变，故在B口可收集到饱满的谷粒；（2）在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒质量大，惯性大，运动状态难发生改变，故落在离工人更远处．
【考点定位】综合实验探究过程的应用．
选用的器材
现象与结论
方法一
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方法二
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