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      小学数学新西师版二年级下册第二单元4第三课时 倍的认识(三)教学课件(2026春版)

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      • 2026-03-18 13:45:50
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      小学数学西师大版(2024)二年级下册(2024)倍的认识教学ppt课件

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      这是一份小学数学西师大版(2024)二年级下册(2024)倍的认识教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,数一数填一填,探索新知,随堂小练,○○○○○○○,×327人,×428人,÷69个,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      1.能运用倍的概念理解“求一个数的几倍是多少”这一问题的解决方法,进一步加强对倍的认识,培养解决问题的能力。2.感受“倍”的知识与现实生活中的问题的联系,体验数学的应用价值,培养学生的数学应用意识。3.进一步理解“倍”的意义,掌握求一个数的几倍是多少的实际问题的解题方法。(重点)4.理解与“倍”有关的实际问题中的数量关系。(难点)
      数是 的( )倍。
      第2小组植的棵树是第1小组的3倍,就是求3个7是多少。
      第3小组植的棵树是第4小组的3倍,就是求把24分成4份,每份是多少。
      1.(教材P50课堂活动)算一算,画一画。
      2.(教材P52练习十一第7题)二年级田径队有9人,二年级乒乓球队的人数是田径队的3倍。二年级乒乓球队有多少人?
      答:二年级乒乓球队有27人。
      3.(教材P52练习十一第8题)小明家养了7只羊,鸭的只数是羊的4倍。小明家养了多少只鸭?
      答:二年级乒乓球队有28人。
      4.(教材P52练习十一第9题)兔妈妈带着小白兔拔萝卜。兔妈妈拔了54个萝卜,是小白兔拔的6倍。小白兔拔了多少个萝卜?
      答: 小白兔拔了9个萝卜。
      学习完本节课,你有什么收获?
      求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即一个数×倍数。

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      小学数学西师大版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      倍的认识

      版本:西师大版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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