（新）部编版八年级语文下册第二单元教学质量评估卷 A3（原卷版+解析版）+PPT（参考答案课件）

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（新）部编版八年级语文下册教学质量评估卷 【 第 二 单 元 】 参 考 答 案 第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】1.C解析：(C.qiào/ké，féng/fèng，jiě/xiè；A.shèng/chéng，kòng/kōng，zài；B.sù/shù，xiá，āi/shuāi；D.yǔn，péng，mú/mō)第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】2.C解析：(A.暄—喧；B.粹—碎；D.消—销)第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】3. D第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】4.(1)不可知其源　(2)宛在水中央　(3)斗折蛇行　明灭可见　(4)窈窕淑女　君子好逑　所谓伊人　在水一方第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】5.示例一：傅雷；他严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】5.示例二：长妈妈；她是一个关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的纯朴女性。虽然她睡相不好，没有读过什么书，也有点迷信，但她对儿时的鲁迅充满了关爱和真诚。第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】6.标题：翠谷农业公园举行葡萄采摘节　理由：因为该新闻报道都是围绕翠谷农业公园举行葡萄采摘节来写的，从整体上概括了新闻的核心内容。第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】7.（1）①减缓海平面升高淹没陆地速度；②减少因水体污染而引发的疾病。第二单元教学质量评估卷参考答案一、【答案】7.（2）因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（一）【答案】8.运用比喻，把自己的人生境遇和感触比作“贝壳”。“他”感到放心是因为人生道路上有自己独特的人生境遇和感触，虽然平凡普通，但是自己的，不会永远消失。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（一）【答案】9.说明好的散文只需如实记下平凡、普通的人生境遇和感触，无须卖弄做作。借具体的景物描写来表达自己的观点，容易被读者理解和接受。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（一）【答案】10.平淡不但是文字的境界，即文字要经过千锤百炼；更重要的是一种胸怀，即领略了天地的苍茫和人生的限度后，就放下了虚荣心、放下了做作，看淡了功名富贵的胸怀；有这种胸怀，人的内心就会更为宁静、活得更自在，这也就是人生的一种境界。作者由古到今、由己及人、由文字到人生娓娓道来，论述了平淡的境界的真谛。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（一）【答案】11.不一样，平时所说的“平淡”是指内容空泛，语言不生动，寡淡无味。而文中的“平淡”是作者追求的一种“极境”，即至高无上的自然淡和，是一种胸怀和人生境界。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（二）【答案】12.①增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象：口渴的原因。③有总领全文、引起下文、点题等作用。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（二）【答案】13.如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（二）【答案】14.因为“有研究显示”强调“血量变化10%时就可以刺激渴感”是有科学根据的(或交代“血量变化10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源)，增强了说服力，体现了说明文语言的准确性，也体现了科学的精神和思想方法。第二单元教学质量评估卷参考答案二、（二）【答案】15.①王老师在比赛中大量出汗，体液的容量、浓度发生变化(或“体液不平衡”)，导致细胞脱水；②大脑的某个部位(或“神经元群”)实时监测到细胞脱水(或“体液不平衡”)现象，产生渴感；③口渴是一种独特的保护机制，能使人体免于脱水；④喝水之后，体液得到稀释(或“体液恢复平衡”)，渴感消失。第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】16.A解析：(A底部，最下面；B.好像/你；C.凄清/清波；D.停留/居住)第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】17.向潭水的西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】18.由乐到忧，从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐；从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。 第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】19.相同点：都使用了比喻和排比的修辞方法。不同点：甲文写景动静结合；乙文以静景为主。第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】20.《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。第二单元教学质量评估卷参考答案三、【答案】21.这四句运用了兴的手法，首句借雎鸠鸟一声声的和鸣起兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的少女，正是自己理想的佳偶。第二单元教学质量评估卷参考答案四、【答案】22.（略）谢 谢 收 看 !