北师大版（2024）二年级下册（2024）分松果课堂教学ppt课件

这是一份北师大版（2024）二年级下册（2024）分松果课堂教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了填一填，方法一，剩7个不够1盘，方法二，方法三，÷3＝，＝32，＝53，＝23，÷5＝8等内容，欢迎下载使用。
掌握有余数除法的计算方法，能正确、熟练地进行计算，理解有余数除法的算理和各部分名称。
能结合“分松果” 情境，提出与有余数除法相关的数学问题，并运用有余数除法解决，提升分析和解决实际问题的能力。
在探究有余数除法算法的过程中，培养观察、比较、推理的能力，体验探究的乐趣，发展运算能力。
在算式□÷6=△……☆中，☆最大是( )，最小是( )。
2. 笑笑用牙签摆五角星的图案(如图)，如果有剩余， 最多剩( )根。
可以放几盘？还剩几个？
6 盘 7 个
答：可以放6盘，还剩7个。
平均放在7个盘子里，每盘放几个 ？还剩几个？
55-7-7-7-7-7-7-7＝6
7 个 6 个
答：平均每盘放7个 ，还剩6个。
下面算得对吗？想一想，说一说。
怎样计算有余数的除法？
3. 算一算，在数线上画一画，说一说。
20÷6 23÷4 17÷7
4. 全班一起玩抱团游戏，玩一玩，填一填。
5人抱一团，能抱 团，还剩 人。6人抱一团，能抱 团，还剩 人。7人抱一团，能抱 团，还剩 人。
5. 计算。 19÷4 = 25÷6 = 32÷7 =
6. 学校组织植树，有30棵树苗，每人种4棵，最多能分给几人？ 还剩几棵树苗？
7(人)……2(棵)
答：最多能分给7人， 还剩2棵树苗。
7. 有16个桃子，每3个放一盘，能放几盘，还剩几个？
5(盘)……1(个)
答：能放5盘，还剩1个。
8. 有28个苹果，每5个装一袋，能装几袋，还剩几个？如果要把 苹果全部装完，至少需要几个袋子？
5(袋)……3(个)
答：能装5袋，还剩3个。
如果要把苹果全部装完，剩下的3个还需要1个袋子。
答：至少需要6个袋子。
5＋1 =6 (个)
请大家当“生活小数学家”，找一个生活中的有余数除法问题，记录下来（包括题目、列式、计算过程和余数的意义）。
学会了运用有余数除法解决“平均分后有剩余”的实际问题。