大象版（2024）科学三年级下册2.1《家乡的植物资源》(课件+视频素材）

这是一份大象版（2024）1 家乡的植物资源课文ppt课件，文件包含大象版2024科学三年级下册21《家乡的植物资源》课件pptx、人类离不开植物mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
科学观念：能说出家乡常见的植物资源类型，明确植物与人类生活的密切关系；知道植物可以按用途分为粮食作物、经济作物、观赏植物和珍稀植物。科学思维：能对调查到的家乡植物资源进行分类整理，分析不同植物的用途差异。探究实践：能通过实地观察、资料查阅等方式，完成家乡植物资源的调查记录。态度责任：形成爱护家乡植物资源，主动保护自然环境的责任意识。
关于家乡的植物资源，我们知道些什么？还想知道什么？
我们该怎样去探究这些问题呢？小组商议并制订研究计划。
通过调查、访问、查阅资料等方式，收集并记录家乡植物资源的相关信息。
整理我们收集到的相关信息，并对我们了解到的植物资源进行分类。
我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。
通过对家乡植物资源的调查和整理，我们有什么发现？
通过调查、访问和查阅资料等方式，探究常见的家养植物有什么作用。
常见家养植物调查记录表
1．人们把稀少而又珍贵的植物叫（ ）A . 经济作物 B . 观赏植物 C . 珍稀植物2．油菜的种子是一种榨油的原料，油菜属于（ ）。A . 粮食作物 B . 珍稀植物 C . 经济作物3 . 关于植物对我们生活的作用，下面说法不正确的是（ ）。A . 不树木可以制成纸、桌子、地板、书柜等B . 西瓜、葡萄、桃的果实可以食用C . 一棵小草就可以改善周围的生态环境
1.磁为了我们更好地观察植物，我们可以把它采摘下来近距离观察。 （ ）2.植物资源是自然界中最重要的资源之一，对人类的生存和发展至关重要。 （ ）3.棉花属于重要的粮食作物。 （ ） 4.毁林开荒是为了保护我国的植物资源。 （ ） 5.圆银杏树比较常见，所以银杏不属于珍稀植物。 （ ）
粮食作物：小麦、水稻等
经济作物：棉花、蓖麻等
观赏植物：牡丹、玫瑰等
珍稀植物：水杉、银杏等
植物与我们的生活密切相关