浙美版（2024）三年级下册（2024）11. 小花篮教学ppt课件

这是一份浙美版（2024）三年级下册（2024）11. 小花篮教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情境导入回顾旧知，情境导入观察花篮，情境导入引出课题，探究新知花篮小知识，花篮的结构，花篮的用途，探究新知材料准备，硬纸板，大头针，核心技法绕编法等内容，欢迎下载使用。
回顾编织技法上一节课我们学习了制作春天的挂毯，掌握了基础的编织技巧。
课堂小提问谁能说说我们用到了哪两种基本编法？（答案：平编、绕编）
思考：这些花篮和我们上一节课制作的挂毯有什么不一样？（提示：试着从形状、空间上去发现哦！）
今天我们学习《小花篮》用我们学到的编法，编织一个属于自己的立体小花篮！
手工编织课 · 创意实践
主要由篮身和篮柄两部分组成。篮身用于装载物品，篮柄方便提拿。
不仅是实用的插花容器，也是美化环境、增添生活情趣的装饰品。
温馨提示：请确保所有材料安全放置，剪刀等尖锐工具需在成人监护下使用。
探究新知：编织方法（一）准备工作
剪圆形底托选取硬纸板，剪出一个圆形作为花篮的基础底托。
均匀扎孔使用工具在底托边缘均匀地扎出小孔，间距保持一致。
固定经线将彩绳或吸管穿过小孔垂直固定，形成编织所需的经线。
巧手编织，开启创意之旅！
探究新知：编织方法（二）篮身编织
编织要点解析•平编技法：取另一根彩绳作为纬线，从经线底部开始，依次上下穿过，一圈一圈向上编织。•力度控制：编织时注意力度均匀，确保经线和纬线紧密贴合，使篮身平整美观。
动手实践：请参照左侧步骤图，尝试完成篮身的第一圈编织
探究新知：编织方法（三）篮柄编织
1.准备工作：取两根较长的彩绳，分别固定在篮身两侧的对应位置。2.交叉缠绕：采用绕编的方法，将彩绳交叉缠绕在篮柄骨架上。3.关键要点：缠绕时要注意紧密牢固，力度均匀，确保篮柄粗细适中，便于握持。
温馨提示：篮柄是篮子的承重部位，一定要耐心编织，确保每一圈都紧密贴合，这样成品才更耐用哦！
探究新知：编织方法（四）装饰花篮
一个漂亮的花篮当然少不了装饰！我们可以发挥创意，用不同的材料点缀花篮，让它变得独一无二，体现个人特色。
彩带/蝴蝶结增添甜美气息
教师将分步示范花篮的编织过程，请同学们仔细观察每一个步骤哦！
结构完整：确保篮身稳固，篮柄结实耐用
编法规范：篮身平编紧密，篮柄绕编均匀
造型美观：比例协调，形态舒展自然
色彩协调：色彩搭配和谐，视觉舒适
注意安全：规范使用剪刀等工具，避免受伤
创意实践：我的创作思路
你想制作什么样的小花篮？圆形？方形？还是不规则形状？
准备用什么材料制作？彩绳、卡纸、布料还是其他？
打算如何装饰它？贴上贴纸、画上图案还是绑上丝带？
“大胆发挥你的想象力吧！”
请同学们动手制作自己的小花篮，发挥想象力进行装饰。遇到困难可以向老师或同学请教，互相帮助哦！
期待大家独一无二的作品！
作品展示：优秀作品欣赏
创意编织 · 色彩斑斓
精巧做工 · 造型独特
每一个作品都凝聚了同学们的巧思与汗水，让我们为这些小小设计师点赞！
展示我的作品请把你的作品展示在这里吧！
分享创作快乐 · 记录美好瞬间
主要由篮身和篮柄两部分组成，结构稳固是关键。
篮身采用平编法，篮柄采用绕编法，掌握技巧更美观。
利用彩带、小花、蝴蝶结等进行点缀，发挥想象力。
除了彩绳和吸管，生活中还有很多材料可以用来编织！试着用废旧报纸、自然藤条等环保材料，发挥创意制作属于你的手工艺品吧！