初中化学鲁教版（2024）九年级下册（2024）化学与环境保护图片ppt课件

这是一份初中化学鲁教版（2024）九年级下册（2024）化学与环境保护图片ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了活动天地，讨论交流，二还人类洁净的空气，试一试等内容，欢迎下载使用。
我们的家园美丽如画······
但是 由于······
我们的生命之源收到前所未有的 污染
一、保护生命之源（防治水污染）：
水乃生命之本，然而自然界赋予我们的水资源却极为稀缺。与此同时，人类的生产和生活行为导致水质持续退化，这又进一步加深了水资源的危机。
1、工业废水的任意排放2、农业上不合理施用农药和化肥3、生活污水的任意排放
1.水体污染加剧了水资源的危机2.危害人体健康3.造成水体富营养,使水生动物死亡4.造成土壤污染等
爱护水资源：节约用水，防止水体污染。
某工厂排放的废水中检测出含有大量盐酸，现在需要将这些废水调节至中性状态，你能提出几种处理方案吗？
（可以从酸的化学性质考虑）
“将含有盐酸的废水调至中性”。下列这几种方案在化学原理上是否可行？若可行，请写出化学方程式。
1、用金属，如铁粉或铜粉
2、用金属氧化物，如氧化铁
3、用盐，如石灰石粉或硝酸银溶液
4、用碱，如熟石灰或烧碱
从经济的角度来思考，处理酸性废水用什么最合适？
1、加强水质监测，依据不同的水质标准对 水资源进行分类管理。2、工业废水经处理达标后排放3、农业上合理施用农药和化肥4、生活污水处理达标后排放
阅读教材P109“多识一点”
2015年01月10日，广东省珠海市，水域出现赤潮，海水呈红色。 （王荣 摄）
　2015年7月12日，昆明市，滇池外海北岸沿湖，重度蓝藻水华污染。 （杨峥 摄）
工业迅速发展 化石燃料大量使用
救救地球——我们的家园
化石燃料的燃烧工厂的废气
二氧化硫等是怎样形成酸雨的呢？
（酸雨：pH值﹤5.6的雨水）
酸化土壤 污染水体 腐蚀建筑及文物古迹 加速金属制品
3.减少或消除大气污染的方法
(1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2
a.开发新能源来代替化石燃料
b.向煤炭中加入固硫剂如石灰石或生石灰制成成型煤
(2)减少气车尾气的排放,可在汽车排气管上安装“催化转化器”
写出NO2和CO在催化剂作用下反应生成N2和CO2的化学方程式
环境污染分为两个过程：一是由污染源产生污染物；二是污染物经过各种转化或转移，有害物质进入环境，产生危害。
污染的防治应从三方面考虑：一是堵住污染源；二是禁止向环境排放污染物；三是污染物进入环境产生危害后再治理。
用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染”
某化学课外小组利用废铜制取硫酸铜，设计如下两个方案：（1）Cu CuO CuSO4 （2） Cu CuSO4 [已知 Cu+H2SO4(浓)=== CuSO4+SO2 +H2O] 从绿色化学的角度考虑，你认为哪一个方案更合理？