初中北师大版（2024）牛顿第一定律图片ppt课件

这是一份初中北师大版（2024）牛顿第一定律图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，想一想，实验记录表，无限长，不改变，所有物体普遍适用，一个特定的条件，没有例外，牛顿第一定律，对惯性的四点认识等内容，欢迎下载使用。
核心素养物理观念：理解物体运动本质，认识运动和力。结合牛顿第一定律分析物理问题。科学思维：培养批判性和创新思维能力，质疑传统观念，从不同角度思考。科学探究：组织探究性学习，设计实验探究阻力影响。培养创新和实践能力。科学态度与责任：尊重科学，实事求是，探索创新。了解牛顿第一定律的广泛应用。
重点理解牛顿第一定律内容及意义，掌握关键词含义和物体运动状态特征。熟练实验方法和步骤，理解控制变量法，分析数据并得出结论。运用定律解释惯性现象，清晰阐述原理。难点理解牛顿第一定律的科学推理过程，体会理想实验的意义和作用。区分惯性和惯性定律，阐述区别和联系，准确应用。分析复杂情境下物体运动状态变化，需较强受力分析和逻辑推理能力。
脚不蹬地，滑板车会停下来
踢出去的足球会慢慢停下来
正方： 在滑板车滑行过程中，若脚不施力蹬地，车最终将停止。这表明物体的运动需要外力来持续。
反方： 当滑板车在滑行过程中，即便脚不蹬地，它依然能够继续前进，这表明物体的运动并不需要持续的力来保持。而滑板车最终停止，则是因为受到了阻力的影响。
自古以来，就有很多人认为，物体的运动需要力来维持。
伽利略认为：物体运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到阻力作用。
小车到达斜面底端的速度相同
比较小车滑行的距离 S
一、实验：探究阻力对物体运动的影响
平面越光滑，受到的阻力越______，小车运动的距离越_______，速度减小得越________
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。
总结伽利略等人的研究成果
实验推理法（理想实验法）
牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态.
两种状态必须且只能居其一，不能同时存在。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
牛奶向右溢出。由于牛奶原本处于静止状态，当杯子突然向左移动时，牛奶由于惯性作用，试图保持其静止状态，因此向杯子的右侧溢出。
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
奔跑中的人在前进时，脚被绊住而停下，但身体因惯性仍欲保持前进，故继续向前移动，导致人向前跌倒。
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。
（1）普遍性：所有物体无论在何种环境下都展现出惯性，这与物体是否受到外力作用或其状态无关。（2）大小：惯性的大小唯一地由物体的质量决定：物体质量愈大，其惯性愈强；质量愈小，惯性愈弱。（3）性质：物体倾向于保持其静止或匀速直线运动的状态，即静止物体倾向于维持静止，而运动物体则倾向于保持匀速直线运动。
（4）物体的惯性是其固有的特性，并非一种力。力指的是物体间的相互作用，当力发生作用时，必定涉及两个物体的互动，单一物体无法产生力。惯性是所有物体共有的特性，它不依赖于物体间的相互作用。惯性仅表现为大小，而不具备方向性，它是物体保持运动状态的原因。而力则是导致物体运动状态改变的因素，若无外力作用，物体将保持匀速直线运动。
只有当物体不受力作用时才遵守
惯性定律是物体在不受力作用时，物体惯性的直接表现
2.惯性定律和惯性的区别
1．关于惯性，下面说法正确的是（　　　）。　　A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性　　B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用　　C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力　　D．一切物体在任何情况下都具有惯性
2. 星期天，小红与小明一块在她居住的小区的广场上滑旱冰，结果出现了如图所示的情景。对于该情景，以下分析正确的是(　　) A．小红上身的运动状态发生了改变，而下身由于惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒B．小红下身的运动状态发生了改变，而上身由于惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒C．她的整个身体的运动状态都发生了改变D．她的整个身体的运动状态都没有发生改变