2026年辽宁省抚顺市中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份2026年辽宁省抚顺市中考化学最后一模试卷（含答案解析），共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，水是重要的资源，推理是一种重要的研究和学习方法，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．用稀酸M探究物质的性质。下列叙述正确的是（ ）
A．②处有气泡、③处无现象，则金属活动性： Zn> Cu
B．④处铁锈消失，有气泡产生，则铁锈与稀酸反应生成了H2
C．①②④⑤处有明显现象，则M一定为稀HCl
D．若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈无色，则溶液的pH=7
2．现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是
A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．X>Z>Y D．Y>Z>X
3．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是 。
A．Fe、Cu、H2SO4溶液
B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液
D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
4．下列对一些事实的解释中，不合理的是
A．AB．BC．CD．D
5．下列实验操作或方法可行的是（）
A．AB．BC．CD．D
6．热的浓硫酸与木炭反应产生的两种气体中，有种是污染空气的有毒气体，该气体是
A．NO2
B．CO2
C．SO2
D．H2
7．水是重要的资源。下列说法正确的是
A．过滤能使硬水转化为软水
B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药
C．活性炭能使海水转化为淡水
D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
8．推理是一种重要的研究和学习方法．下列推理正确的是（ ）
A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
9．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是
A．酒香不怕巷子深---------分子在不断地运动
B．1滴水大约有个水分子---------分子很小
C．将氧气制成液氧，体积变小---------分子体积变小.
D．水是无味的，蔗糖是甜的---------不同种分子性质不同
10．下列说法正确的是
A．只含有一种元素的物质一定是纯净物B．化合物中一定含有不同种元素
C．混合物一定由不同种分子构成D．含氧元素的物质一定是氧化物
11．学校食堂提供了下列5种食物：①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉，小明为自己安排的午餐食谱中，从营养均衡角度考虑较合理的是（ ）
A．① ③ ⑤ B．① ② ③ C．② ③ ④ D．③ ④ ⑤
12．下列说法错误的是
A．室内起火时不要急于打开门窗
B．厨房中天然气泄露，不应打开排气扇通风换气
C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸
D．室内着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．2010年10月海南发生了重大水灾，为了防止灾后的病菌传播，防疫人员大量使用了消毒剂来杀菌消毒．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可用于灾区自来水消毒．请回答下列有关问题：ClO2中氯元素的质量分数为_____；ClO2中氯元素的化合价为_____价．
14．化学与生活密切相关。区分硬水和软水可用__________。氢氧化钠因具有强腐蚀性，常用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗称是________。（写一种即可）酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7）。K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价为________。一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热。生石灰与水反应的化学方程式为_______________，该反应的基本类型是__________。鱼池增氧剂过氧化钙（CaO2）与水反应生成氧气和一种碱，反应的化学方程式为____________________________________________。
15．实验室可用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，请在下图铁架台，上补画出该气体发生装置_____，并写出该反应的化学方程式_____。
16．了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用。
(1)炉具清洁剂的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，它不能与洁厕灵混合使用的原因是_____。
(2)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是_____________(用化学方程式回答)。
(3)洁厕灵与“84”清毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl＋NaClO=== NaCl＋H2O＋X↑，生成的气体X有毒。X的化学式为________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．我国夏商时期工匠们就掌握成熟的炼铜技术。下列为实验室模拟炼铜的两种装置。
（1）图A中生成铜的化学方程式是_____。实验过程中，先通一段时间CO，再加热的原因是_____，末端的酒精灯的作用是_____。
（2）取用炭粉和氧化铜的仪器是_____。图B实验结束时，若先停止加热，后移出导管，产生的后果是_____。
（3）上述两种实验方法，都利用了CO和C的_____性。
（4）上述两种实验方法，你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好，你的理由是_____。
（5）利用图B装置进行实验，实验过程中若得到6.4g铜，则参加反应的氧化铜的物质的量是多少?_____（请根据化学方程式列式计算）
18．以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应的气体产物，已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式为__________。
（2）气体通过装置的顺序是A→____________(装置不能重复使用)，B装置的作用是________，C装置的作用是_______。
（3）实验结束时，先停止加热，继续通入一氧化碳冷却到室温的目的是①_______；②______。
（4）下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________ (填字母序号)。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算：
（1）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为________；
（2）计算反应至原溶液中氯化铜的溶质质量分数为多少？_______
（3）在下图中画出加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像（标出必要的数据）。_______
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A、②处有气泡则说明锌在金属活动性顺序中排在氢之前，③处无现象则说明在金属活动性顺序中铜排在氢之后，则金属活动性：Zn>Cu。A正确；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和酸反应生成铁盐和水，④处铁锈消失后，铁再与稀酸反应生成亚铁盐和氢气，会看到有气泡产生。B错误；
C、紫色石蕊溶液遇酸变红，锌和常见的稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气，铁锈可以和稀盐酸、稀硫酸反应形成黄色溶液，大理石可以和稀盐酸、稀硫酸等常见的酸反应生成二氧化碳，①②④⑤处有明显现象，则M不一定为稀HCl，也可能是其他酸。C错误；
D、若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈红色，溶液的pH>7。D错误。
故选A。
2、B
【解析】现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀H2SO4中，只有X无氢气放出，说明Y、Z的金属活动性比氢强，X的金属活动性比氢弱，即Y、Z＞H＞X；将Y投入Z的盐溶液中，Y的表面没有发生变化，说明Y的金属活动性比Z弱，即Z＞Y；则X、Y和Z的金属活动性顺序为：Z＞Y＞X。故选B。
点睛：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。
3、C
【解析】
A、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故错误；
B、分别把Cu、Ag铜放入FeSO4溶液中，都不反应，无法验证Cu、Ag的金属活动性顺序，故错误；
C、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液，Fe能与CuSO4溶液反应，Ag不能与CuSO4溶液反应，能验证三种金属活动性顺序，故正确；
D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故错误。
故选：C。
4、D
【解析】
分子的特性包括：分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
【详解】
A．闻到花香是因为分子不断运动，故解释合理；
B．物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大，物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小，故解释合理；
C．1个水分子的质量约是3×10－26kg，说明分子的质量很小，故解释合理；
D．25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，在氧气装入瓶子的过程中，分子的间隔缩小，而分子的体积没有改变，故选项不合理。故选D。
5、B
【解析】
A、除去 CO2 中少量 CO ，CO的量少，不能点燃，故选项A不符合题意；
B、除去 SO2 中的少量HCl气体，先通过饱和 NaHSO3 溶液，HCl与NaHSO3反应，再通过浓硫酸干燥，故选项B符合题意；
C、分离 MnO2 和 KCL 固体，加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥，得到二氧化锰，氯化钾在滤液中，要进行蒸发，故选项C不符合题意；
D、配制 100mL0.9%的生理盐水，称量出所需氯化钠的质量应加入到99.1 mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存，故选项D不符合题意。
故选：B。
本题考查的是除杂、混合物的分离；除杂要分清楚物质、杂质的性质以及除杂的方法，综合进行判断、解答。
6、C
【解析】
A、NO2虽然是有毒气体，但反应物硫酸和碳中都不含氮元素，不可能生成二氧化氮，不符合题意；
B、CO2是无毒的气体，不符合题意；
C、SO2是有毒气体，且硫酸中含有硫和氧元素，符合题意；
D、H2是无毒气体，不符合题意。故选C。
7、D
【解析】
试题分析：A．过滤能使硬水转化为软水，是错误的叙述，过滤只能除去水中难溶性的物质，不能去除可溶性的物质； B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药，是错误的叙述，为防止水体污染合理使用化肥和农药；C．活性炭能使海水转化为淡水，是错误的叙述，活性炭能吸附水中的色素和异味；D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，是正确的叙述；故答案选择D
考点：水的净化、水污染的防治、电解水的实验
8、A
【解析】
试题分析：碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素；分子是构成物质的微粒，但是物质不都是由分子构成的，离子也能构成物质；中和反应有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，反应物还必须是酸和碱；铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，但是铁丝不能在空气中燃烧。故选A．
考点：基本概念和原理
9、C
【解析】
A、由于酒精分子不断运动，才可以闻到巷子深处的酒香，选项A正确；
B、一滴水可以通过肉眼观察到，但是含有若干的水分子无法被观察到，说明分子很小，选项B正确；
C、氧气变为液态，是减小分子之间的间隔，分子体积不变，选项C错误；
D、水与蔗糖是两种不同物质，分别由水分子和蔗糖分子组成，表现出不同性质，是由于不同分子的性质不同，选项D正确。故选C。
10、B
【解析】
试题分析：只含有一种元素的物质不一定是纯净物，比如氧气和臭氧；化合物中一定含有不同种元素；混合物一定由不同种分子构成；含氧元素的物质不一定是氧化物，比如氧气。故选B．
考点：基本概念和原理
11、A
【解析】
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答。
【详解】
人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，结合题意，青菜中富含维生素，面包、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，猪肉、牛肉中含有蛋白质，故营养均衡较合理的是①③⑤。
12、C
【解析】
A. 室内起火时不要急于打开门窗，否则空气进入，增大了氧气的浓度，会燃烧更旺，此选项正确；
B. 厨房中天燃气泄露，不应打开排气扇通风换气，因为电器在开或关的过程中，可能会形成电火花，引起爆炸，此选项正确；
C. 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸，此选项错误；
D. 室内着火时，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区，此选项正确。
故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、52.6%+4
【解析】
（1）ClO2中氯元素的质量分数为
（2）氧元素显﹣2价，设:氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2＝0，则x＝+4价。
故答案：(1). 52.6% (2). +4
14、肥皂水 火碱（烧碱、苛性钠） +1 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应 2CaO2+2H2O==2Ca(OH)2+O2↑
【解析】
（1）软水加入肥皂水后，产生的泡沫较多；硬水加入肥皂水后，产生的泡沫少，所以用肥皂水可以区分软水和硬水，故填：肥皂水；
（2）氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，故填：苛性钠或火碱或烧碱；
（3）钾元素显+1，氧元素显-2，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+1．
（4）生石灰与水反应，生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2，该反应的反应物为两种，生成物为一种，为化合反应；
（5）过氧化钙（CaO2）与水反应生成氧气和一种碱，根据反应前后元素种类不变，可推知碱为氢氧化钙，化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
15、
【解析】
实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，发生装置如图所示，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为。
16、＞ 氢氧化钠会与盐酸发生反应，降低去污效果 Fe＋2HCl= FeCl2＋H2↑ Cl2
【解析】
(1)由表中可知炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，显碱性，所以pH>7，洁厕灵中的主要成分是盐酸，所以炉具清洁剂不能与洁厕灵混合使用的原因是：氢氧化钠与盐酸发生反应，导致失效；
(2)洁厕灵的成分是盐酸，可以和铁反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
(3)由反应的化学方程式NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑，可知,反应物中钠、氯、氢、氯原子个数分别为1、3、2、1，反应后的生成物中钠、氯、氢、氯原子个数分别为1、1、2、1，依据化学反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，则物质X的化学式为Cl2。
根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和数目不变。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、CO+CuOCu+CO2 排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸 处理尾气CO，防止排放到空气中造成污染 药匙或纸槽 石灰水倒流入试管，使试管炸裂 还原 图A 可以不断通入CO，将CuO完全反应或图B 原料易得，操作简单，不需要尾气处理 0.1ml（详见解析）
【解析】
（1）一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2 ；实验过程中，先通一段时间CO，再加热的原因是排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸；一氧化碳具有毒性，不能直接排放到空气中，一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，末端的酒精灯的作用是处理尾气CO，防止排放到空气中造成污染；
（2）碳粉和氧化铜均是粉末状固体去固体要用药匙或纸槽；先停止加热装置内温度降低，试管内的气压降低，在大气压强作用下，石灰水倒流入试管，使试管炸裂；
（3）上述两种实验方法均使氧化铜变成了铜，夺取了氧的反应表现出还原性
（4）本题为开放性试题，两套装置都有自己的优缺点，图A可以不断通入CO，将CuO完全反应或图B原料易得，操作简单，不需要尾气处理；
（5）n(Cu)== 0.1 ml ；
设参加反应的氧化铜的物质的量为 x。

解得 X=0.1 ml
则参加反应的氧化铜的物质的量是0.1 ml。
18、3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 C→D→B 检验生成物中有二氧化碳 除去混合气的二氧化碳，防止对一氧化碳的生成物检验造成干扰 防止生成的铁被空气中的氧气氧化 防止液体倒吸到玻璃管内造成炸裂 酸的种类不同 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 CD
【解析】
（1）CO与Fe2O3在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2；
（2）混合气体通过C装置，浓氢氧化钠溶液吸收由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2，然后CO进入D装置，发生CO还原Fe2O3反应，生成二氧化碳和铁，检验二氧化碳应用澄清石灰水，所以正确的顺序为：C→D→B；B装置的作用是检验生成物中有二氧化碳，C装置的作用是：除去混合气的二氧化碳，防止对一氧化碳的生成物检验造成干扰；
（4）实验结束后继续通入一氧化碳到玻璃管冷却，目的一是防止生成的铁被空气中的氧气氧化，二是防止液体倒吸到玻璃管内造成炸裂；
（5）①从图可以看出选取的酸的种类不同，因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理；
②由图示可知，实验Ⅱ中C试管内的反应是铜与硝酸银反应生成了硝酸铜和铜，实验现象是红色铜丝表面有银白色物质、溶液由无色变为蓝色，反应的化学方程式为：
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；
③由图示可知，在C中铜能置换出硝酸银中的银，说明活动性铜>银，在D中的铁能置换出硫酸铜中的铜，说明活动性铁>铜，所以可得活动性：铁>铜>银，用于证明铁、铜、银的金属活动性顺序实验是：CD。
金属活动性时，应用“能反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、40g 27%
【解析】
向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，优先发生酸碱中和反应，即氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸反应完后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。
【详解】
（1）根据曲线变化可知，第一段是盐酸和氢氧化钠反应，此时没有气体或沉淀生成，所以加入的氢氧化钠溶液的质量为140g-100g=40g；
（2）第二段曲线是氯化铜和氢氧化钠反应，消耗的氢氧化钠溶液的质量为200g-40g=160g；
设原溶液中氯化铜的溶质质量分数为x，生成的氢氧化铜的质量为y。
解得：x=27%，y=19.6g
答：原溶液中氯化铜的溶质质量分数为27%；
（3）加入40g氢氧化钠溶液才有沉淀生成，加入氢氧化钠溶液到200g时沉淀达到最大量，为19.6g。加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像如下：
。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
选项
事实
解释
A
八月十五桂花香
分子不停地运动
B
物质的热胀冷缩现象
分子间的间隔改变
C
1个水分子的质量约是3×10－26kg
分子的质量很小
D
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
实验目的
实验操作
A
除去 CO2 中少量 CO
通入导管点燃
B
除去 SO2 中的少量HCl气体
先后通过饱和 NaHSO3 溶液和浓硫酸
C
分离 MnO2 和 KCL 固体
加足量水溶解，过滤，干燥
D
配制 100mL0.9%的生理盐水
计算所需氯化钠质量并用托盘天秤精确称取，加入到 100mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存
名称
炉具清洁剂
洁厕灵
“84”消毒液
有效成分
氢氧化钠
盐酸
次氯酸钠