2026年内蒙古自治区乌海市中考猜题化学试卷（含答案解析）

这是一份2026年内蒙古自治区乌海市中考猜题化学试卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了下列实验操作能达到实验目的是，下列归纳总结完全正确的一组是，下列变化中，属于化学变化的是，下列化学用语说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（ ）
A．B．
C．D．
2．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )
A．该反应为化合反应
B．丙一定为该反应的催化剂
C．此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2
D．丁的相对分子质量是甲的2倍
3．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④
4．下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是
A．二氧化碳灭火
B．用稀有气体填充在霓虹灯作电光源
C．用熟石灰中和酸性土壤
D．用稀盐酸除锈
5．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．锂矿是重要的国家战略资源，有着改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）
A．锂元素属于非金属元素
B．锂原子在化学反应中易失电子
C．锂原子的相对原子质量是6.941 g
D．锂原子核内有3个中子
7．下列归纳总结完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
8．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．粉笔折断B．棉纱织布C．木材燃烧D．汽油挥发
9．下列化学用语说法正确的是
①3Hg ②Fe3+ ③3SO2 ④H2O ⑤Fe2+ ⑥C60 ⑦2H
A．表示分子个数的是①③
B．④和⑦中数字2的意义相同，都为两个氢原子
C．②和⑤都属于铁元素，核外电子数不同
D．⑥表示一种化合物
10．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的中国科学家是
A．阿伏伽德罗B．拉瓦锡C．侯德榜D．门捷列夫
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．现在有A、B、C三种物质的溶解度曲线（如图）。请根据曲线图回答下列问题：
在t3℃，A、B、C的溶解度的关系是_____。在t2℃时，将50g的C放入50g水中，得到为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶质质量分数为_____。若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：
（1）完全反应后生成气体的质量是_____g.
（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？_____（结果精确到0.1%）
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬，而石墨却很软_____；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_____；稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_____。
14．生活中常用铜丝做导线，主要是利用了铜的_____；铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_____；盐酸除铁锈的原理是_____（写化学方程式）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．碳酸钠是一种重要的化合物，某化学小组的同学们对碳酸钠的化学性质进行了探究。氯化钙溶液呈中性。
将稀盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液分别加入碳酸钠溶液中。
试管①中的现象是_____。试管③中发生反应的化学方程式为_____。
试管②与试管③中的现象相同，由此说明，这两个反应的微观本质都是_____与_____的结合。
上述实验结束后的液体能否直接倒入下水道？同学们继续进行了实验：分别向反应后的三支试管中滴加无色酚酞溶液，并将三支试管内的上层清液倒入一个洁净的烧杯中，充分反应。试管②中溶液呈红色，小莫认为反应中的澄清石灰水过量，小贝认为反应中的碳酸钠过量，小乐则认为两位同学的分析都不严谨，理由是_____。烧杯中观察到有气泡产生，且溶液呈无色。由此可以确定：试管①反应后溶液中的溶质是_____（写化学式）；为确定烧杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同学们设计了如下实验：
（表达与交流）向烧杯内溶液中加入适量_____处理后再排放废液。
16．某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．
装置及反应原理探究
①B装置中浓硫酸的作用为___________．
②说明CO能还原CuO的现象为___________
③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式___________．（不考虑CO2和H2O的反应．）产物成分探究
[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）
Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出问题]红色固体含有什么物质？
[猜想假设]假设一：红色固体只含Cu
假设二：红色固体只含Cu2O
假设三：___________
[实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．
[实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有___________．
[数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．
[交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
收集一瓶100毫升的氧气。A中无刻度，故A不正确；
采用BC装置，从储气的角度应该是把水压出，所以是短进长出，故均错误；
而D中长管进入气体后会上升导致装置内的水被压着从右侧的长管流入量筒，所以既可以储气也可以测量体积。
故选：D。
2、C
【解析】
反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量，减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多，是生成物，生成的质量为：12g-10g=2g，乙质量减少，是反应物，参加反应的质量为：10g-4g=6g，丁质量增多，是生成物，生成的质量为：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙没有参加反应，该反应是：乙==甲+丁。A. 该反应为分解反应，错误；B. 丙可能为该反应的催化剂，错误；C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g：4g=3：2，正确；D. 该反应中丁与甲的质量比是2:1，但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍，错误。故选C。
点睛：首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律，确定出待测质量的物质是反应物、生成物还是可能作催化剂，问题即可迎刃而解。
3、B
【解析】
①由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；②三种物质都是碳元素组成的单质，分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，正确；③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，正确；④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误。故选B。
4、B
【解析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。
【详解】
A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，又利用了二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧的化学性质，故A不正确；
B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质，故B正确；
C、用熟石灰中和酸性土壤，是氢氧化钙和酸反应生成盐和水，属于化学性质，故C不正确；
D、用稀盐酸除锈，是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，属于化学性质，故D不正确。故选B。
化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。
5、A
【解析】
A、鉴别木炭粉和铁粉，加稀盐酸，木炭不反应，铁与稀盐酸的的反应为：，产生气泡，故A正确；
B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧，将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中，木条都熄灭，故B错误；
C、，，一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网，得到的气体不纯，故C错误；
D、，，锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应，故D错误。
故选A。
除杂的原则：不增加新物质，不减少原有产物。
6、B
【解析】
A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意；
B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意；
C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意；
D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意
7、D
【解析】
A．②固体物质的分子也是在不断运动的，故错误；
B．③NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故错误；
C、①在常温下，铝能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，但是用钢刷擦洗铝制品表面，会破坏铝表面的氧化铝保护膜，故错误；
D、太阳能清洁无污染，提倡使用太阳能，有利于环保；回收利用废旧金属，有利于资源的保护和环境的保护；农业灌溉采用滴灌，有利于节约用水，正确。
故选：D。
8、C
【解析】
A．粉笔折断， B．棉纱织布，D．汽油挥发，均没有新物质生成，属于物理变化。C．木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化。故选C。
9、C
【解析】
A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的个数为3；3Hg中的3表示汞原子的个数为3；故选项说法错误。
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故选项说法错误。
C、②和⑤分别是铁离子、亚铁离子，它们的核内质子数相同，属于同种元素；分别是1个铁原子失去3个、2个电子得到的，核外电子数不同，故选项说法正确。
D、⑥是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误。
故选：C
10、C
【解析】
中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”，侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、C＞A＝B饱和37.5%冷到热的饱和溶液
【解析】
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
【详解】
（1）通过分析溶解度曲线可知，在t3℃，A、B、C的溶解度的关系是C＞A＝B。
（2）在t2℃时，A物质的溶解度是60g，所以将50g的C放入50g水中，得到为饱和溶液，其溶质质量分数为。
（3）C物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是：冷到热的饱和溶液。
溶解度受温度变化影响较大，提纯采取的方法是冷到热的饱和溶液。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.2g 10.0%
【解析】
（1）设：生成二氧化碳的质量为x

，解得x=2.2g
（2）根据质量守恒定律可知，恰好完全反应时，盐酸中的氯元素全部都进入到了氯化钙中，所以参加反应的HCl和CaCl2的关系是：2HCl～CaCl2，
设生成氯化钙的质量为y。

解得y=16.65g
恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为： ×100%=10.0%
答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为10.0%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、碳原子排列方式不同 分子结构(构成)不同 溶液中都含有氢离子
【解析】
(1)金刚石很硬，而石墨却很软，是因为碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；
(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧是因为分子结构(构成)不同，故填：分子结构(构成)不同；
(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有氢离子，故填：溶液中都含有氢离子。
14、导电性 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面，阻止铝与氧气进一步反应
【解析】
铜的电导率较低，具有良好的导电性，用于导线的制作；铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，隔绝氧气与内部铝的接触，防止其被腐蚀；铁锈主要组分为氧化铁，盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以化学方程式为。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、产生气泡 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 钙离子 碳酸根离子 反应生成了氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，无论反应物是否过量，溶液都显红色 NaCl、HCl 先产生气泡，后产生白色沉淀 氢氧化钙
【解析】
（1）试管①中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到产生气泡；
（2）试管③中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，发生反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
（3）碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，试管②与试管③中的现象相同，由此说明，这两个反应的微观本质都是钙离子与碳酸根离子的结合生成碳酸钙沉淀；
（4）小乐则认为两位同学的分析都不严谨，理由是反应生成了氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，无论反应物是否过量，溶液都显红色；
（5）烧杯中观察到有气泡产生，说明溶液中含有盐酸，且溶液呈无色，说明溶液不显碱性，由此可以确定：试管①反应后溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的氯化氢，化学式分别为：NaCl、HCl；
取少许溶液于洁净的试管中，向其中加入过量碳酸钠溶液，先产生气泡，是因为氢离子和碳酸根离子结合生成了二氧化碳，后产生白色沉淀，是因为钙离子和碳酸根离子结合生成了碳酸钙，实验过程如下所示：
（6）向烧杯内溶液中加入适量氢氧化钙处理后再排放废液，这是因为氢氧化钙中的氢氧根离子能和氢离子结合生成水。
16、干燥一氧化碳 C装置中黑色粉末变成红色，D装置中澄清石灰水变浑浊 红色固体含有Cu2O和Cu Cu2O和Cu 假设二成立 假设三成立
【解析】
（1）①浓硫酸有吸水性，所以B装置中浓硫酸的作用为：干燥一氧化碳；②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以说明CO能还原CuO的现象为：C装置中黑色粉末变成红色，D装置中澄清石灰水变浑浊；③一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O22CO2；
（2）[猜想假设]一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O），可能只有一种物质，也可能是假设三：红色固体含有Cu2O和Cu；[实验结论]取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解，所以红色固体中一定含有Cu2O和Cu；[数据处理]设参加反应的氧化亚铜质量为x
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固体减少
144 80
x 4g
，解得x=7.2g，所以红色固体全部是氧化亚铜，假设二成立；
设参加反应的氧化亚铜质量为y
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固体减少
144 80
y 1.6g
，解得y=2.88g。所以红色固体中含有氧化亚铜质量是2.88g、铜的质量是2g，假设三成立。
考点：考查实验探究物质的组成成分以及含量；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别木炭粉和铁粉
加稀盐酸，观察有无气泡产生
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中
C
除去一氧化碳中的氧气
将气体缓慢通过灼热的铜网
D
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入足量锌粉，充分反应后过滤
A分子特征
B数字含义
①水分子很小
②固体物质的分子不运动
③气体分子间的间隔很大
①Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷
②：氧化汞中汞元素显+2价
③NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子
C生活经验
D节约资源
①常用钢丝球擦洗铝制品
②食品包装中抽真空防腐
③用汽油洗去衣服上的油污
①提倡使用太阳能
②回收利用废旧金属
③农业灌溉采用滴灌
实验步骤
实验现象
实验结论
取少许溶液于洁净的试管中，向其中加入过量碳酸钠溶液，观察现象，
_____
有H+和Ca2+
实验人员
红色固体（g）
剩余红色固体（g）
实验结论
甲
7.2
3.2
___________
乙
4.08
2.48
___________
实验步骤
实验现象
实验结论
取少许溶液于洁净的试管中，向其中加入过量碳酸钠溶液，观察现象，
先产生气泡，后产生白色沉淀
有H+和Ca2+