山西省2026年中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份山西省2026年中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．结合你的生活经验和所学的化学知识判断，下列叙述正确的是()
A．塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料
B．青少年大量补充钙，促进骨骼生长
C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥钾肥
D．面粉厂严禁烟火，防止爆炸
2．下列描述不正确的是
A．CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风
B．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
C．N2充入食品包装袋中可起防腐作用
D．CH4在空气中燃烧是化合反应
3．下列对分子、原子和离子的认识正确的是
A．分子、原子和离子都能够直接构成物质
B．只有分子能保持物质的化学性质
C．原子的质量主要集中在质子上
D．离子之间存在着相互作用，原子之间没有相互作用
4．下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是
A．鼓励乘坐公交车出行
B．鼓励农村燃煤取暖
C．鼓励用水力、风力发电
D．鼓励购买使用新能源汽车
6．实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于（ ）
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
7．为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，霍去病同学做了以下实验，其中不合理的是
A．步骤①B．步骤②C．步骤③D．步骤④
8．硼烯（ Brphene）因其优越的电学、力学、热学属性，被科学界寄予厚望，或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息，下列说法正确的是
A．硼原子的核电荷数为5
B．硼元素属于金属元素
C．硼的相对原子质量为10.81 g
D．硼原子核外有5个中子
9．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A．榨取果汁B．风力发电
C．牛奶变酸D．海水晒盐
10．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )
A．AB．BC．CD．D
11．降压药又称抗高血压药，是一类能控制血压、用于治疗高血压的药物。硝苯地平（C17H18N2O6）是一种常见的降压药，下列关于硝苯地平的说法不正确的是
A．硝苯地平由 4 种元素组成
B．硝苯地平中 N、O 质量比为 7∶24
C．硝苯地平的相对分子质量是 346
D．硝苯地平中 C、H、N、O 的质量比是 17∶18∶2∶6
12．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是 （ ）
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．
A．表示分子个数的是①
B．表示离子所带电荷数的是②⑤
C．表示化合价数值的是④
D．表示一个分子中原子个数的③⑥
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。
（1）电极X 为电源的_____极，若该反应消耗1ml 水，正极和负极产生气体的物质的量之比为_____。
（2）下图为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整_____。
（3）电解水过程中没有发生改变的微粒是_____（填微粒名称）。
（4）氢气作为新能源，其主要优点为_____（任写一个优点）。
14．世界是物质的．物质又是多样的．从下列物质A 硝酸铵B 白磷C 液氮D 石灰石E 记忆合金F 含锌食品G 石油H 明矾中，请选择恰当的物质名称前的字母序号填在相应位置．
（1）可吸附水中悬浮杂质而沉降，起净水作用_____；
（2）常用作建筑材料，又可以炼铁、制玻璃等物质_____；
（3）溶于水后会使溶液温度明显降低的物质_____；
（4）军事上做烟幕弹，一般保存在冷水中_____；
（5）常用作医疗手术中的冷冻剂_____；
（6）广泛应用于卫星天线、牙齿的矫正、生物工程和能源自动化等方面_____；
（7）可防止儿童智力低下，不会得侏儒症_____；
（8）被称之为“工业的血液”的化石燃料_____．
15．了解物质的用途可以帮助我们更好地生活，请按下列要求选择合适的物质，并用相应的化学式填空．
A 氢气 B 金刚石 C 氢氧化钠 D 硝酸钾 E 氦气 F 熟石灰农业上可用作复合肥的是______．可用于切割玻璃的是______．可用于改良酸性土壤的是______．通电时会发出有色的光且能填充气球的是______．
16．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.
t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液达到饱和.t2℃时，比较两物质的溶解度大小_____.t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是___(写出一种即可)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是___
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．酸、碱、盐是几类重要的化合物，如图所示是同学们做的几个实验，请回答下列问题：
A、B两个实验中均有气体产生，是因为碳酸钾和碳酸钠中均含有_____（写离子符号）。C中反应的化学方程式为_____.该反应类型为_______________（填基本反应类型）。
18．同学们需要7.5 g食盐和42.5 mL水用于实验,如图为实验操作过程:
(1)称取7.5 g食盐时,1 g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量是_____g。
(2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作（____）。
A 减少砝码 B 增加食盐 C 调节平衡螺母
(3)需要量取42.5 mL水,量筒的规格应选择_____ (填“20”“50”或“100”)mL。图示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称好的食盐有部分洒落到烧杯外
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH 35%～48%），某兴趣小组欲验证一化工厂生产的NaOH溶液是否达到了高浓度标准，进行了如下操作，请你参与计算：
（1）用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸，需要加水（密度为1g•mL﹣1）_____mL．（计算结果保留一位小数）
（2）采集该化工厂电解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的盐酸，当溶液的pH=7时，消耗盐酸100g，判断电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准_________。（写出计算过程）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
A、棉花属于天然材料，故错误。
B、钙促进骨骼生长，但不能大量补充，故错误。
C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气，会降低肥效，故错误。
D、面粉厂有可燃性气体，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火，故正确。
故选：D。
与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠等）、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。
2、D
【解析】
A.含碳燃料在氧气不足时发生不完全燃烧生成 CO，一氧化碳有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风，防止发生不完全燃烧，正确；B. CO2是植物光合作用的原料，可作为气体肥料，正确；C. N2化学性质稳定，充入食品包装袋中可起防腐作用，正确；D. CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水，不符合“多变一”特点，不是化合反应，错误。故选D。
3、A
【解析】
A、物质是由分子、原子、离子构成的，正确；
B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，错误；
C、原子的质量主要集中在原子核上，错误；
D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用，错误；
故选：A。
4、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方案中能达到实验目的。
B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，这样做只能把铜粉分离出来，铁粉反应掉了，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、NH4NO3属于铵态氮肥，加Ca(OH)2固体混合研磨产生有刺激性气味的气体，硝酸钾不能，故选项实验方案中能达到实验目的。
D、过量的Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案中能达到实验目的。
故选：B。
5、B
【解析】
A、鼓励乘坐公交车出行，可减少有害气体的排放，减少污染，选项说法正确，故不符合题意；
B、用煤做燃料取暖，可增加有害气体的排放，造成空气污染，选项说法错误，故符合题意；
C、水力、风力属于清洁能源，可减少空气污染，选项说法正确，故不符合题意；
D、鼓励购买使用新能源汽车，可替代化石能源消耗，减少污染，选项说法正确，故不符合题意，故本题选B。
6、B
【解析】
A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，，属于分解反应，故选项正确；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误。
故选B。
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。
7、C
【解析】
由题目中的步骤①是加水，使水和二氧化碳反应生成碳酸；步骤②是取2mL溶液倒入试管；步骤③是向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不会变色；步骤④加热溶液，溶液又变为无色；故不合理的步骤是③。故选：C。
8、A
【解析】
A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=5，符合题意；
B、由“石”字旁可知，硼元素属于非金属元素，不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故硼的相对原子质量为10.81，不符合题意；
D、原子序数=原子的核内质子数=原子的核外电子数=5，故硼原子核外有5个电子，不符合题意。
故选A。
本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数。
9、C
【解析】
A、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。
10、D
【解析】
试题分析：H2、CH4等燃料燃烧，在火焰上方罩干冷烧杯，都会观察烧杯内壁出现液滴，因此不能证明该可燃性气体中含有H2，错误；B．除去NaCl中的Na2SO4，加水溶解，若再加过量BaCl2溶液，会发生反应产生BaSO4沉淀，但是又引入了过量的BaCl2溶液，因此过滤、蒸发、结晶，不能得到纯净的NaCl溶液，错误；C．NaOH若不变质，溶液显碱性，取样加水后滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，若与空气的成分CO2发生反应而变质，反应产生的Na2CO3溶液也显碱性，取样加水后滴加无色酚酞溶液，溶液也变为红色，不能检验，错误；D．NH4Cl与熟石灰混合研磨，产生的热使物质发生反应产生氨气，有刺激性的气味，而KNO3不能发生反应，无明显的现象，因此可以鉴别两种物质，正确。
考点：考查化学实验方案的设计及评价的知识。
11、D
【解析】
A、由化学式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四种元素组成，正确；
B、硝苯地平中氮、氧元素的质量之比是：（14×2）：（16×6）=7：24，正确；
C、硝苯地平的相对分子质量是：12×17+1×18+14×2+16×6═346， 正确；
D、硝苯地平中 C、H、N、O 的质量比是(12×17)：(1×18)：(14×2)：(16×6)≠17∶18∶2∶6，错误。
故选：D。
12、C
【解析】
试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。
考点：考查化学符号及其周围数字的意义。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、正 1:2 氢原子、氧原子 产物是水，没有污染等
【解析】
（1）电解水实验原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2；电极X端产生的气体是氧气， 为电源的正极，若该反应消耗1ml 水，正极和负极产生气体的物质的量之比=分子个数比=化学方程式计量数之比=1:2。
（2）下图为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整：。
（3）原子是化学变化中的最小粒子，电解水过程中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子。
（4）氢气作为新能源，其主要优点为：产物是水，没有污染等。
14、H D A B C E F G
【解析】
（1）明矾主要成分是KAl（SO4）2•12H2O，他在水中可以生成胶体，胶体具有吸附水中悬浮杂质的性质，所以明矾可以净水，故选H
（2）碳酸钙坚固耐用，可以用来作建筑材料，也是制玻璃的原料之一，故选D；
（3）硝酸铵固体溶于水要吸热，溶于水后会使溶液温度明显降低，故选A；
（4）白磷着火点低，在空气中保存很容易燃烧，所以要保存在冷水中，故选B；
（5）液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作医疗手术中的冷冻剂，故选C；
（6）记忆合金具有形状记忆效应，所以广泛应用于卫星天线、牙齿的矫正、生物工程和能源自动化等方面，故选E；
（7）锌可以促进人体发育，所以可防止儿童智力低下，不会得侏儒症，故选F；
（8）石油被称为“工业的血液”，故选G。
性质决定用途，需要在掌握一些常见物质的物理、化学性质的基础上了解其用途。
15、KNO3 C； Ca（OH）2 He
【解析】
复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。
【详解】
（1）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，在农业上常作为复合肥，其化学式为
（2）金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，其化学式为
（3）氢氧化钙具有碱性，属于碱，和酸反应生成盐和水，可用于改良酸性土壤，其化学式为
（4氦气在通电时会发出有色的光，且因为密度比空气小能填充气球，其化学式为
16、（1）10 （2）甲＞乙 （3）升温（或增加溶剂） （4）冷却结晶
【解析】
（1）由于在t1℃时，甲乙两物质的溶解度相等，100克水中最多能溶解20克甲，说明在该温度下，甲乙的溶解度都是20克，因此在50克水中最多溶解10克乙，故答案为10；
（2）从溶解度曲线不难看出，在t2℃时，甲的溶解度比乙大，故答案为甲＞乙
（3）由于甲的溶解度随温度的升高而增大，因此可以通过升温、增加溶剂的方法使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，故答案为升温（或增加溶剂）
（4）由于甲的溶解度随温度的升高而增大，而且受温度的影响较大，而乙的溶解度受温度的影响很小，因此提纯甲，可采取降温洁净的方法，故答案为降温结晶（或冷却热饱和溶液）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、CO32- 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2+Na2SO4 复分解反应
【解析】
（1）碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2，一个碳酸根离子带两个单位的负电荷，故答案为CO32-；
（2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，符合复分解反应的特征“两交换、价不变”，故答案为2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2+Na2SO4，复分解反应。
18、6.5 B 50 搅拌加速溶解 ①②③
【解析】
(1)称取7.5 g食盐时,1 g以下需要移动游码,若按如图操作,“左码右物”；天平平衡时,实际称得的药品质量是=7g-0.5g=6.5g
(2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,说明左侧药品质量偏小，应如何操作：增加食盐；
故选：B。
(3)需要量取42.5 mL水,量筒的规格应选择50mL（量筒的量程稍大于水的体积，测量更准确）。图示最后一步搅拌操作中,玻璃棒的作用是：加速溶解；
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有：
①氯化钠固体不纯，导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小；
②称好的食盐有部分洒落到烧杯外，导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小；
③量取水时,仰视读数，导致量取水的体积偏大，溶质质量分数偏小；
④装瓶时,溶液已经配置完成，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变；
故选：①②③。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、160.5 电解槽中NaOH溶液达到高浓度标准。
【解析】
根据浓盐酸在稀释的过程中溶质的质量不变来计算加入水的质量，溶液pH=7说明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，根据盐酸的质量求出氢氧化钠的质量。
【详解】
（1）用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸，需要加水的质量为，由于水的密度为1g•mL−1，所以折合体积为 160.5mL。
（2）设氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为x
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
40 36.5
20gx 100g×7.3%
x＝40%，介于35%到48%
所以电解槽中NaOH溶液达到高浓度标准
选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌
B
分离铁粉和铜粉的混合物
加足量稀硫酸，充分反应后，过滤
C
鉴别化肥 KNO3 和 NH4NO3
取样，加 Ca（OH）2 固体混合研磨，闻气味
D
除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2
加入过量的 Fe 粉，充分反应后过滤
选项
实验目的
实验操作
A
验证可燃性气体中含有H2
点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B
除去NaCl中的Na2SO4
加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C
检验NaOH是否完全变质
取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
D
鉴别化肥KNO3和NH4Cl
取样与熟石灰混合研磨，闻气味