2026届吉林省长春市中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析）

这是一份2026届吉林省长春市中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列物质由分子构成的是，生活中的下列物质不能溶于水的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．如下图所示，往固体中加入少量液体。能够使气球先膨胀，一段时间后又能恢复到原状的是（固体的体积变化忽略不计）
A．硝酸铵固体和水B．氯化钠固体和水
C．石灰石和稀盐酸D．氢氧化钠固体和水
2．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是( )
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．要学会从化学的视角认识世界，对下列实例和微观解释都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是
A．验证质量守恒定律
B．证明二氧化碳密度比空气大
C．氧气验满
D．探究分子运动
5．下列物质间的转化能一步实现的是( )
A．CO→H2CO3B．Cu→CuSO4
C．NaNO3溶液→NaClD．NaOH→Cu(OH)2
6．下列物质由分子构成的是（）
A．NaOHB．CuC．CO2D．K2CO3
7．生活中的下列物质不能溶于水的是（）
A．加碘盐B．蔗糖C．酒精D．花生油
8．分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是
A．纯净物：金刚石、冰、干冰
B．有机物：碳酸钠、醋酸、酒精
C．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢钾、尿素
D．合成材料；铝合金、合成橡胶、合成纤维
9．下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )
A．CuSO4 NaOH KNO3B．FeCl3AgNO3NaNO3
C．Na2CO3HCl BaCl2D．CaCl2K2CO3NaCl
10．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）
A．1：5B．21：79
C．1：2D．以上都有可能
11．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是
A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B．K2Cr2O7属于氧化物
C．C2H5OH的相对分子质量为46
D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：1
12．不能正确对应变化关系的图像是（ ）
A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量
B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性
C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量
D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量
13．有关溶液说法正确的是
A．溶液都是均一、稳定的无色混合物
B．饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数都要大
C．形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体
D．溶液的质量一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和
14．卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础，下图a、b、c、d四条线，可能是α粒子在该实验中运动轨迹的是
A．abcdB．abcC．bcdD．ad
15．向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）
A．B．
C．D．
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．化学与人类健康生活、生产息息相关。
（1）老年人因缺乏_____元素会发生骨质疏松，容易骨折，多食用牛奶可补充该元素。
（2）刚装修的新房，甲醛严重超标，甲醛中毒的危害让人望而生畏，家庭除甲醛的方法之一是使用空气净化器 ，空气净化器除甲醛依靠的是活性炭过滤网，活性炭过滤网除甲醛的原因是 ____________。甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为：甲醛+O2=H2O+CO2，则甲醛的化学式为_____________；根据物质分类，甲醛应归为（多选项，选填序号）：___________。
①化合物 ②单质 ③无机化合物 ④有机化合物 ⑤纯净物 ⑥氧化物
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：I为________；
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式为___________，反应基本类型为_________，可选择的收集装置为____________；
③实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为___，为了便于控制反应的发生和停止，可选择发生装置为____，某同学利用如图收集二氧化碳，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；
④如图 F，判断 F中反应是否在发生____（填“是”或“否”），实验结束后关闭活塞 K后的现象为___；氢能是最理想的能源，若将实验室用 F 装置制得的 0.1ml 氢气全部燃烧掉，大约可以释放出28.58kJ的热能，求燃烧掉0.1ml氢气需要氧气多少克？______（根据化学方程式计算）。
18．（8分）我国长江以南部分地区是世界三大酸雨区之一。某化学兴趣小组围绕酸雨的形成及燃煤电厂脱硫处理等问题进行探究。
I 模拟酸雨的形成
SO2转化为H2SO4的一条路径为：
①组装仪器，检查装置气密性，装入药品。
②打开装置A中漏斗的活塞，启动装置B中的搅拌器，记录数据并绘图。
③待pH值稳定在3.73左右，打开装置C中漏斗的活塞。
④待pH值稳定在3.67左右，用注射器向气球a中注入H2O2溶液。
装置A中发生的反应为Na2SO3+H2SO4（浓）=Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合价为______。装置C中发生反应的化学方程式为______。图1装置中安装气球的主要目的是______。向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气______的性质有关。注入H2O2溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2______（填“强”或“弱”）。
II 脱硫与SO2含量测定在燃煤中添加石灰石，SO2与石灰石、O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体，反应的化学方程式为______。下列措施能提高脱硫效率的是______。
A 无限延长脱硫时间 B 适当增加石灰石的用量
C 把工厂烟囱造得尽可能高 D 将石灰石和原煤粉碎并混合均匀已知燃煤电厂SO2排放标准为35mg/m3。小组同学设计图3装置进行实验：打开活塞D，将某燃煤电厂废气经气体流量计通入装置F（发生的反应为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4），当碘水由蓝色褪为无色时，关闭活塞D，读出废气累计流量为3m3，若碘水中碘（I2）的质量为0.6g，计算该废气中SO2含量为______mg/m3（保留到小数点后一位），该厂废气______（填“符合”或“不符合”）排放标准。若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。
III 知识拓展
自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大气污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天内可在高空扩散700 多公里，所以酸雨不仅是区域性的危害，也是周边地区甚至跨国境的危害。由资料可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了______的角色。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。甲同学按如图装置进行实验：
已知CO2与BaCl2不反应，为证明NaOH与CO2能反应，X溶液中的溶质应该是_________（填化学式）；能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是____________________________。氢氧化钠在空气中变质的程度。乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中，加水溶解，然后滴加几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，根据此现象_____（填“能”或“不能”）判断氢氧化钠是否变质，其原因是________。丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想，并按下图进行实验：
猜想1：全部变质（Na2CO3）； 猜想2：部分变质（NaOH和Na2CO3）；
①现象a为白色沉淀，产生此现象的化学方程式为____________________________；
②若现象b为无色溶液B变红色，综合①②可知猜想____________成立；碳酸钠能否与二氧化碳反应？①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶于水的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；
②碳酸氢钠溶液呈碱性；
碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）？于是丁同学开始实验探究 （不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）。所得溶液中所含溶质成分是什么？猜想一：溶质为Na2CO3； 猜想二：溶质为NaHCO3；
猜想三：溶质为________________________。
（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：___________________________________________。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生怀疑，其理由是___________________。今有氯化钠，氢氧化钠、碳酸钠三种物质的混合物20g，向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸溶液，刚好使溶液中的溶质只有一种，则溶液中溶质的质量可能为（________）
A 11.7 g B 23 g C 22.3 g D 25 g
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
A、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，气球会变瘪，故选项错误。
B、氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，气球不会变化，故选项错误。
C、石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，观察到气球鼓起；一段时间后，气球不会恢复原状，故选项错误。
D、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，观察到气球鼓起；一段时间后，温度恢复至常温，又恢复原状，故选项正确。
故选：D。
往固体中加入少量液体，观察到气球膨胀，说明药品接触生成了气体或放出了大量的热；一段时间后又恢复原状，说明是药品接触放出热量，进行分析解答。
2、A
【解析】①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；②用量筒量取水时仰视读数，导致读数偏小，而量筒中水的体积偏大，最终导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；③往烧杯中加水时有水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，错误；④溶液具有均一性，将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出，溶质质量分数不变，错误。故选A。
3、B
【解析】
A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物，溶液中含有水分子，氢离子和氯离子，故A错误；
B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子的种类没有发生变化，故B正确；
C、氧化汞加热分解成汞和氧气，说明化学变化中分子可分，原子不可再分，原子在一定条件仍可分，故C错误；
D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故D错误。故选B。
4、A
【解析】
A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律。故A选项实验设计不能达到实验目的；
B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大。蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。故B选项实验设计能达到实验目的；
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，因为氧气的密度比空气大。若复燃，则集满。故C选项实验设计能达到实验目的；
D、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中。故D选项实验设计能达到实验目的。
故选A。
5、D
【解析】
A、CO不能与水反应一步反应产生碳酸H2CO3；故选项错误；
B、Cu不能与硫酸反应一步产生CuSO4；故选项错误；
C、硝酸盐和钠盐都是可溶性盐，NaNO3溶液不能一步反应产生NaCl；故选项错误；
D、NaOH→Cu(OH)2，氢氧化钠与氯化铜（可溶性铜盐都可以）反应可以一步产生氢氧化铜沉淀和相应的钠盐；故选项正确；
故选：D。
6、C
【解析】
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
【详解】
A、NaOH是含有金属元素和非金属元素的化合物，NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误。
B、Cu属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误。
C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。
D、K2CO3是含有金属元素和非金属元素的化合物，K2CO3是由钾离子和碳酸根离子构成的，故选项错误。
故选：C。
7、D
【解析】
A、加碘盐可以溶于水，形成氯化钠的混合溶液；故选项正确，但不符合题意；
B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故选项正确，但不符合题意；
C、酒精溶于水形成酒精溶液；故选项正确，但不符合题意；
D、花生油与水混合会出现明显的分层现象，说明花生油不能溶于水；故选项错误，但符合题意；
故选：D。
8、A
【解析】
A、金刚石由碳组成，冰由水组成，干冰由二氧化碳组成，都是由单一物质组成，属于纯净物，选项A正确；
B、碳酸钠呈含有碳元素，但其性质与无机物相似，为无机物，醋酸和酒精为有机物，选项B错误；
C、硝酸钾含有氮和钾两中营养元素，磷酸二氢钾含有磷和钾两者元素，所以二者为复合肥，尿素只含有氮元素，不属于复合肥，选项C错误；
D、铝合金属于金属材料，合成橡胶、合成纤维和塑料是三大合成材料，选项D错误。故选A。
纯净物是由单一物质组成；复合肥是指含有两种及两种以上营养元素的化肥。
9、D
【解析】
A硫酸铜溶液是蓝色的，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，另一种为硝酸钾；B氯化铁溶液为黄色，硝酸银能与氯化铁反应生成白色沉淀，硝酸钠不能；C将三种物质两两混合，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，有冒气泡的现象，氯化钡与碳酸钠生成白色沉淀，氯化钡和盐酸不反应，无明显现象。D氯化钠和碳酸钾、氯化钙都不反应，无法区分。
10、C
【解析】
A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；
B.21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；
C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；
D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。
故选C。
11、C
【解析】
A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6价；故选项说法错误。
B、K2Cr2O7是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
C、C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×5+16=46，故选项说法正确。
D、1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：6：1，故选项说法错误。
故选C。
12、A
【解析】
A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生氢气的质量从0逐渐增加，稀盐酸完全反应，氢气质量不再增加，A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量；苛性钠部分变质，氢氧化钠中含有碳酸钠，一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此生成气体的质量先为0，一段时间后逐渐增加， 完全反应后质量不再变化，A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量；A选项图像不能正确表示对应变化关系，符合题意；
B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙完全反应后，氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0，溶质质量逐渐减小至0，溶液中阴阳离子逐渐减少至0，溶液的导电性逐渐减弱至0，继续通入二氧化碳，碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，溶质质量逐渐增加，溶液中阴阳离子逐渐增加，溶液的导电性逐渐增加，B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性，B选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；
C、加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，钾元素守恒，反应过程中固体中钾元素质量保持不变，二氧化锰作为催化剂，二氧化锰的质量变化，不影响钾元素质量，C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量，C选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；
D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓硫酸，随着放置时间的延长，浓硫酸逐渐变为稀硫酸，溶液中溶剂的质量逐渐增加，硫酸不挥发，溶质的质量不变，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量，溶液的质量逐渐增加，稀硫酸不具有吸水性，一段时间后，溶剂的质量和溶液的质量都不再变化，另外浓硫酸不是100%的纯硫酸，溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0，D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量，D选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意。故选A。
13、C
【解析】
A、溶液都是均一、稳定的混合物，但不一定都是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色，错误；
B、饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量分数无法比较大小，只能说在一定温度下，同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大，错误；
C、形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体，正确；
D、溶液是由溶质、溶剂组成的，溶液的质量一定等于溶质质量和溶剂质量之和，但加入的物质不一定全部溶解，未溶解的物质不是溶质，故溶液的质量不一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和，错误。故选C。
14、C
【解析】
由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以α粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c和d。因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以a粒子可以直接穿过去，例如b。由于原子核外的电子质量很小，α粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，α粒子也带正电荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核，故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。
15、D
【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中钠元素的质量不为零，故错误；
B．在氢氧化钠溶液中加入盐酸前，盐酸的质量为零，加入盐酸后，在二者恰好完全中和之前，盐酸的质量仍为零，恰好中和后，随着盐酸的加入，盐酸的质量在不断增大，而不会不变，故错误。
C．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中溶剂的质量不为零，故错误；
D．由化学方程式可知：
未加入盐酸之前，溶液中存在一定质量的溶质，随着盐酸的加入，溶液中溶质的质量增大，当二者恰好完全中和后，继续加入稀盐酸，溶液中溶质的质量仍然增大，只是增大的幅度变小，故正确。
故选：D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、钙 活性炭具有吸附性 CH2O ①④⑤
【解析】
（1）老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；
（2）空气净化器除甲醛依靠的是活性炭过滤网，活性炭过滤网除甲醛的原因是活性炭具有吸附性；
反应前后各原子的种类和数目不变，所以甲醛的化学式是：CH2O，由甲醛的组成元素可知甲醛属于纯净物，还属于化合物，还属于有机物，故填：①④⑤。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、试管 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反应 DE CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ F a 是 气体继续产生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止 1.6
【解析】
①由图可知，仪器I名称为试管，故填试管。
②氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO3 2KCl+3O2↑；
由化学方程式可知，该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，故填分解反应；
氧气不溶于水，且密度大于空气的密度，所以收集氧气既能用排水法，也能用向上排空气法，故填DE。
③实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；
装置F具有玻璃开关，可通过玻璃开关的开闭来控制反应的发生与停止，故填F；
二氧化碳的密度小于植物油和水的密度，所以二氧化碳应从短管进入瓶中，故填a。
④如图，装置F中的固体药品浸没在液体中，反应正在进行，故填是；
关闭活塞 K后，气体继续产生，由于气体不能导出，容器中的压强增大，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止，故填气体继续产生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止；
解：0.1ml氢气的质量为0.1ml×2g/ml=0.2g
设需要氧气的质量为x，根据元素守恒可知
4:32=0.2g：x
x=1.6g
答：需要氧气的质量为1.6g。
制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。
18、+4 2H2O22H2O+O2↑ 平衡（或调节）装置内气压 不易溶于水 强 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 BD 50.4 不符合 偏低 催化剂
【解析】
（1）钠元素显+1价，氧元素显-2价是，设其中硫元素的化合价为x，则：（+1）×2+2x+（-2）×3=0，x=+4；C装置中是过氧化氢和二氧化锰混合生成氧气和水，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2；图1装置中安装气球的主要目的是平衡（或调节）装置内气压。
故填：+4；2H2O22H2O+O2；平衡（或调节）装置内气压；
（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气不易溶于水的性质有关。注入H2O2溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2强。
故填：不易溶于水；强；
（3）SO2与碳酸钙和O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体为二氧化碳，反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。适当增加石灰石的用量和将石灰石和原煤粉碎并混合均匀能提高脱硫效率。
故填：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2；BD；
（4）设3m3废气中含有二氧化硫的质量为x，

股每立方米空气中含有二氧化硫的质量为；
50.4mg/m3＞35mg/m3，不符合排放标准；若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将偏低。
故填：50.4；不符合；偏低；
（5）由资料可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了催化剂的角色。
故填：催化剂。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、BaCl2、NaOH 产生白色沉淀 不能 少量盐酸和氢氧化钠溶液发生了中和 2 Na2CO3、NaHCO3 不成立 有气泡产生 Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红 BC
【解析】
[探究一]（1）CO2与BaCl2不反应，NaOH与CO2反应生成的碳酸钠可以和BaCl2反应生成碳酸钡沉淀，而BaCl2和 NaOH不反应，X溶液中的溶质应该是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH
（2）NaOH与CO2反应生成的碳酸钠可以和BaCl2反应生成碳酸钡白色沉淀，可以证明NaOH能与CO2反应；故填：产生白色沉淀
[探究二] （3）氢氧化钠变质，是因为氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氢氧化钠变质，当加入少量盐酸后，只与氢氧化钠反应，不会产生气泡，所以不能判断氢氧化钠是否变质；故填：不能；少量盐酸和氢氧化钠溶液发生了中和
（4）①Na2CO3能和CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；故填：
②向无色溶液A中加入适量CaCl2溶液后，Na2CO3能和CaCl2完全反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，现象a为白色沉淀，说明有Na2CO3；向无色溶液B中加入酚酞溶液，溶液变红，说明有NaOH，因而证明猜想2成立；故填：2
[探究三] [提出猜想] 猜想一，溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；由以上猜想可知，猜想三：溶质为Na2CO3、NaHCO3；故填：Na2CO3、NaHCO3
[设计实验] ①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；猜想二：溶质为NaHCO3，因此猜想二不成立；故填：不成立
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸，产生气泡，说明溶液中含有碳酸氢钠；故填：有气泡产生
[得出结论] 实验步骤②中，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；故填：
[讨论交流] 小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色。故填：Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红
[综合计算]解：根据题意可以知道最后溶液为氯化钠溶液，设100g质量分数为7.3%的盐酸溶液反应可以得到氯化钠的质量为x。根据氯元素守恒可得：

解得x=11.7g
假设混合物为氯化钠和氢氧化钠，则设氢氧化钠的质量为y。

解得：y=8g
即反应后氯化钠的质量为：20g-8g+11.7g=23.7g；
假设混合物为碳酸钠和氯化钠，则设碳酸钠的质量为z：
解得z=10.6g
即反应后氯化钠的质量为：20g-10.6g+11.7g=21.1g
根据上述计算可以知道反应后氯化钠的质量（m）的取值范围为：21.1g