语文我爱你汉字多媒体教学ppt课件

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尝试写一份简单的研究性报告。
限制词：“选择其中一项” （1）“围绕汉字的历史或汉字书法或其他感 兴趣的汉字内容” （2）“调查学校、社会用字不规范的情况”中心词：“汉字的规范使用”体裁：应用文“研究性报告”
仔细阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，想一想这篇研究报告的调查步骤、方法各是什么？
《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》
研究报告问题的提出研究方法资料整理研究结论
1.在查找资料前首先要明确研究的问题是什么，资料的查找与整理要围绕研究的问题进行，要有所侧重。
本单元要研究的问题是汉字的历史、汉字书法、用字不规范等与汉字有关的问题。
2.写简单的研究报告要进行思考，不是把调查所得材料简单罗列出来，而是要从中发现问题，分析原因，得出结论，最后提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。
3.要注意研究报告有多种形式，但研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
用表格的形式可以非常清晰地呈现资料整理的情况，让人一目了然，从而使人对最终的研究结果比较信服。
例：《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中的表格。
这份研究报告给了我许多启发。
我也要搜集材料，把感兴趣的内容写成一份研究报告。
撰写研究报告的基本要求:
★问题明确。★方法恰当。★搜集的资料比较充足，并有合理的分析。★结论清楚。
研究报告是一种应用文体，一般来说，一篇研究报告的正文包括前言、主体、结论三部分。
这一部分主要是问题的提出，即以陈述问题的形式阐述为什么要研究这个问题、研究这个问题有什么意义、该项研究所要解决的问题等。
《关于本班同学近视情况的研究报告》
一、问题的提出 人们常说:“眼睛是心灵的窗户。”只有拥有一双健康明亮的眼睛，我们才能更好地学习与生活。但经过一段时间的观察，我发现我们班有很多同学的视力下降了，戴眼镜的同学越来越多，眼镜度数也越来越高。由此，我着手对班里近视的同学作了一次调查研究，以便让大家对近视有所了解，找到一些预防近视的方法。
主体部分是研究性报告最主要的部分，包括研究方法、调查研究情况和资料整理两部分，一般来说主要叙述三个方面的内容：第一，调查研究的基本情况和做法，即你调查研究了哪些方面的内容，采用了哪些方法,调查研究经过了哪些过程或步骤；第二，通过调查研究，你搜集到了哪些资料；第三，对这些资料进行分析、整理。
结论也是研究报告的一个重要部分。这一部分主要阐述通过对材料的统计、整理、分析后所得出的各种具体认识、基本观点和结论；也可以谈谈还存在的问题、今后研究的方向等。但重点还是在于将具体认识、基本观点阐述清楚。
关于语文作业本上错别字的研究报告一、问题的提出老师在批改我的语文作业时，经常会在上面标注一些红圈，圈出来的都是我写的错别字。每次看到这些红圈，我都特别懊悔。这样的情况并不只是在我的身上发生，我看到同桌的作业本上也有不少错别字。于是，我决定在班里进行一次关于语文作业本上错别字的调查研究。
二、研究方法1.询问语文老师，了解我们语文作业本上出现错别字的情况。2.征得语文老师的同意，收集全班同学的语文作业本，看老师的批红，总结同学们易写错的字。3.参考相关书籍上的易错字的整理汇总，总结我们作业本上出现的错别字类型。
研究方法分条写，非常清晰。
表格列举，让人一目了然。
四、研究结论1.同学们写错别字的现象很严重，这和学习成绩没有太大关系，也就是说无论是成绩较差的同学，还是成绩较好的同学，都会出现写错别字的情况。2.同学们写错别字的原因具有多样性。有的是生僻字不常见、不常写，如“壑”“骛”；有的是从一开始写字时就没写对，已成为一种思维定式，如“染”字中将“九”写成“丸”；有的是受词义或词语内其他字的影响，如“山清水秀”会误写成“山青水秀”，“清晰”写
④分四部分来呈现“研究报告”，习作结构非常清晰。
⑤对写错别字的原因进行了深入分析，并结合了实例。