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2026高考一轮总复习 物理课件_实验十二 电池电动势和内阻的测量_含解析
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(2)电路图(图甲)与实物图(图乙)
①连线路:按原理电路图连接电路,注意电流表、电压表接线柱的
及量程。
②滑动变阻器:闭合开关前,滑片位于连入阻值 的位置。
③测量:调节滑动变阻器的滑片,测量多组U、I值。④整理器材。
a.图线与纵轴交点为电源 。b.图线斜率的绝对值为 。
2. 创新方法:安阻法、伏阻法、等效电源法(1)安阻法①原理:如图甲所示,用一个 表和一个 组合测量,E
=I(R+r),此种方法使测得的电动势无偏差,内阻 。若已知电
流表A的阻值可消除测量内阻的系统误差。
a.公式法:E=I1(R1+r),E=I2(R2+r),由此可求出E和r。
①原理:当电源内阻r过小时,如果直接测量,测出电源的内阻误差较大。如图戊所示,用一个阻值合适的定值电阻R0与电源串联,并把它们看成一
个等效电源。
a.等效电动势E效=E。
b.电源内阻r效=R0+r,其中r是被测电源的内阻。测出等效电源的内阻r
效,则被测电源的内阻r=r效-R0。
1. 偶然误差:电表读数及用图像法求E和r时作图不准确。
(1)伏安法:由于电压表的分流,测量结果:E测<E真,r测 r真。
(2)安阻法:由于电流表的分压,测量结果:E测 E真,r测>r真。
(3)伏阻法:由于电压表的分流,测量结果:E测 E真,r测
r真。
(2024·甘肃高考12题)精确测量干电池电动势和内阻需要考虑电
表内阻的影响。可用器材有:电压表(量程1.5 V,内阻约为1.5 kΩ)、电
流表(量程0.6 A)、滑动变阻器、开关、干电池和导线若干。某小组开展
了以下实验。
(1)考虑电流表内阻影响
①用图1所示电路测量电流表的内阻。从图2电压表和电流表读数可得电流
表内阻RA= Ω(保留2位有效数字)。
②用图3所示电路测量干电池电动势和内阻。电压表读数、电流表读数、干电池内阻和电流表内阻分别用U、I、r和RA表示,则干电池电动势E=U+ (用I、r和RA表示)。
③调节滑动变阻器测得多组电表读数,作出图4所示的U-I图像。则待测干电池电动势E= V(保留3位有效数字),内阻r= Ω(保留1位小数)。
1.40(1.41也可)
1.0(1.1也可)
(2)考虑电压表内阻影响该小组也尝试用图5所示电路测量电压表内阻,但发现实验无法完成。原因是 (单选,填正确答案标号)。
在“测量干电池的电动势和内阻”实验中
(1)部分连线如图1所示,导线a端应连接到 (选填
“A”“B”“C”或“D”)接线柱上。正确连接后,某次测量中电压表
指针位置如图2所示,其示数为 V。
解析: 根据利用电压表和电流表测量干电池电动势和内阻的实验原
理,可知导线a应该连接到B接线柱上,测外电路的总电压;根据电压表读
数规则可知,电压表示数为1.20 V。
(2)测得的7组数据已标在如图3所示U-I坐标系上,用作图法求干电
池的电动势E= V和内阻r= Ω。(计算结果均保留
两位小数)
(2024·吉林高考11题)某探究小组要测量电池的电动势和内阻。
可利用的器材有:电压表、电阻丝、定值电阻(阻值为R0)、金属夹、刻
度尺、开关S、导线若干。他们设计了如图所示的实验电路原理图。
①将电阻丝拉直固定,按照图a连接电路,金属夹置于电阻丝的 (填
“A”或“B”)端;
②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U,断开开关
S,记录金属夹与B端的距离L;
③多次重复步骤②,根据记录的若干组U、L的值,作出图c中图线Ⅰ;
④按照图b将定值电阻接入电路, 多次重复步骤②,再根据记录的若干组U、L的值,作出图c中图线Ⅱ。
解析: ①为了保护电路,开关闭合前应将金属夹置于电阻丝接入电
路电阻最大处,即A端;
(2)由图线得出纵轴截距为b,则待测电池的电动势E= 。
1. 实验原理创新:利用伏阻法测量电池的电动势和内阻。
2. 实验器材创新:利用电阻丝充当电阻箱、定值电阻R0等效成电源的内阻
“r+R0”。
某学习小组要测量一个电源的电动势及内阻。除该电源外还准备的
器材有:一个电阻箱R(最大阻值为99.9 Ω),一个电流表A(量程0~200
mA,内阻为10 Ω),一个定值电阻R0(阻值为5 Ω),一个开关和若干导
线。
(1)如果用多用电表粗测电流表的内阻,需要将红表笔与电流表
(选填“正”或“负”)接线柱相连。
解析: 欧姆表测量电阻时,电流从黑表笔流出,连接时要注意红表
笔要与电流表的负接线柱相连。
(2)由于电流表A的量程较小,考虑到安全因素,同学们利用定值电阻R0
将该电流表进行改装,改装后的量程为 。
0~0.6 A(或0~600 mA)
1. (2025·四川成都模拟)某兴趣小组尝试测量某电源的电动势和内阻。
(1)已知电源内阻比较小,移动滑动变阻器滑片时,为了使电压表示数
变化比较明显,该小组同学在思考后将R0=8 Ω的定值电阻串入甲电路中
的 (选填“A”或“B”),可以解决该问题。
解析: 根据闭合电路欧姆定律可得U=E-Ir,由于r太小,U值变化
较小,所以串联电阻应置于干路。故选A。
(2)根据(1)问中选择的电路,多次调节滑动变阻器R阻值,读出相应
的电压表和电流表示数U和I,将测得的数据描绘出如图乙所示的U-I图像,
电源的内阻r0= Ω(结果保留2位有效数字),滑动变阻器R消耗的
最大功率为 W。
(3)该小组同学根据(1)问中选择的电路,分析了实验中由电表内阻引
起的实验误差。下列选项图中,实线是根据本实验的数据描点作图得到的
U-I图像,虚线是该电源在没有电表内阻影响的理想情况下所对应的U-I图
像,则可能正确的是 。
解析: 由电路图可知,由于电压表的分流作用,电流的测量值小于
真实值,因此虚线在实线的上方,当电压表示数为零时,电流测量值与真
实值相等,因此虚线与实线在I轴相交。故选B。
2. (2024·北京高考15题(3))某兴趣小组利用铜片、锌片和橘子制作了
水果电池,并用数字电压表(可视为理想电压表)和电阻箱测量水果电池
的电动势E和内阻r,实验电路如图1所示。连接电路后,闭合开关 S,多次
调节电阻箱的阻值R,记录电压表的读数U,绘出图像,如图2所示,可
得:该电池的电动势E= V,内阻r= kΩ。(结果保留两位
有效数字)
3. 某实验小组为测量干电池的电动势和内阻,设计了如图(a)所示电
路,所用器材如下:电压表(量程0~3 V,内阻很大);电流表(量程0~0.6 A);电阻箱(阻值0~999.9 Ω);干电池一节、开关一个和导线若干。
(1)根据图(a),完成图(b)中的实物图连线。
(2)调节电阻箱到最大阻值,闭合开关。逐次改变电阻箱的电阻,记录
其阻值R、相应的电流表示数I和电压表示数U。根据记录数据作出的U-I图
像如图(c)所示,则干电池的电动势为 V(保留3位有效数
字)、内阻为 Ω(保留2位有效数字)。
(4)由于电压表内阻不是无穷大,本实验干电池内阻的测量值
(选填“偏大”或“偏小”)。
4. (2025·江西抚州市模拟)在测定两节干电池电动势和内阻的实验中,
某同学用到的器材有一个电压表、一个电阻箱、一个定值电阻R0、一个开
关S、两节干电池、若干导线,其实验实物图如图甲所示。
(1)改变电阻箱的阻值R,用图甲中的电压表测出多组电阻箱两端的
电压U。实物图甲中已连接好部分电路,请按照实验要求将剩余部分电
路连接好。
解析: 因电源是两节干电池,选取电压表
量程为0~3 V,实物图连接如图所示。
(3)若考虑电压表并非理想电压表,则电动势的测量值与真实值相
比 ;内阻的测量值与真实值相比 。(均选填“偏
大”“相等”或“偏小”)
对比①与③,可知E真>E测;
对比②与④,可知r真>r测。
(4)另一位同学将图甲电压表的导线改接在R0的c、d端,改变电阻箱的阻
值R,测出多组电压表的数据U,若用图像法测算电源的电动势和内阻,为
了使得到的图线是一条直线,则该同学应描绘 。
5. (2025·湖南郴州模拟)某课外活动小组利用铜片、锌片和橙汁制作了
橙汁电池,并利用所学知识设计电路测量该电池的电动势E和内阻r。他们
在一个玻璃器皿中放入橙汁,在橙汁中相隔一定距离插入铜片和锌片作为
橙汁电池的正、负极。使用的器材有:
该小组成员分析发现,由于毫安表的内阻未知,所以无法直接测量该橙汁
电池的电动势和内阻,经过思考后,该小组设计了如图甲所示的电路,先
测出该毫安表的内阻Rg、再测量橙汁电池的电动势E和内阻r。
(1)请按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙实物图中的
滑动变阻器接入电路,要求当滑动变阻器的滑片滑到最右端时,滑动变阻
器接入电路的阻值最大。
解析: 由于要求当滑动变阻器的滑片滑到最右端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,故滑动变阻器的接法如图所示。
(2)该小组连接好电路后,首先对毫安表的内阻Rg进行测量,请完善测量
步骤。
①将滑动变阻器R1的滑片滑至最右端,断开开关S2,闭合开关S1;
②滑动滑动变阻器R1的滑片,使毫安表的指针达到满偏;
③保持 不变,闭合开关S2,调节电阻箱
R2的阻值,使毫安表的示数达到满偏电流的一半;
④读出此时电阻箱R2的示数,即可求得毫安表的内阻Rg。
滑动变阻器R1接入电路的阻值
解析:此种测量电阻的方法为半偏法测电阻,使用此方法测量未知电阻的
阻值时,要求电路中其他元件的阻值不能发生变化,故应保持滑动变阻器
接入电路的阻值不变。
(3)该小组发现,当毫安表的电流达到满偏电流的一半时,电阻箱的示
数为50.0 Ω,则毫安表的内阻Rg= Ω,用此种方法测得的毫安表
的内阻与其真实值相比,测量值 (选填“大于”“小于”或“等
于”)真实值。
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