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2026高考一轮总复习 物理课件_实验十八 用双缝干涉测量光的波长_含解析
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(1)观察双缝干涉图样
①将光源、 、毛玻璃依次安放在光具座上,如图所示。
②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光。
③调节各器件的高度和角度,使光源灯丝发出的光能沿 轴线到达光屏。
④安装单缝和双缝,尽量使缝的中点位于 的轴线上,使单缝与双缝 ,二者间距约为5~10 cm。
⑤在单缝和光源间放上 ,观察单色光的干涉条纹。
(2)测量单色光的波长
①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹。
②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中心,记下此时手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮条纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至第n条亮条纹的中心,记下此时手轮上的读数an。
③用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的)。
④改变双缝间的距离d、双缝到屏的距离l,重复测量。
(3)计算多组数据,求λ的平均值。
由于光波的波长很短,双缝到光屏的距离l和条纹间距Δx的测量是否准确对波长的测量影响很大,是本实验误差的主要来源。
①l的测量:使用毫米刻度尺测量,可多测几次求平均值。
②Δx的测量:使用测量头测量,测出n条亮条纹间的距离a,则Δx= ,同样可以多测几次求平均值,进一步减小实验误差。
(1)安装时,注意使光源、透镜、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的 上,并使单缝、双缝平行且间距适当。
(2)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝 且靠近。
(3)照在光屏上的光很弱,主要原因是灯丝、单缝、双缝、测量头及遮光筒不共轴;干涉条纹不清晰,一般原因是单缝与双缝不平行。
(2024·河北高考11题节选)某同学通过双缝干涉实验测量单色光的波长,实验装置如图所示,其中测量头包括毛玻璃、游标尺、分划板、手轮、目镜等。
该同学调整好实验装置后,分别用红色、绿色滤光片,对干涉条纹进行测量,并记录第一条和第六条亮纹中心位置对应的游标尺读数,如表所示:
根据表中数据,判断单色光1为 (填“红光”或“绿光”)。
某同学用如图甲所示的实验装置做“用双缝干涉测量光的波长”的实验,他用带有游标尺的测量头(如图乙所示)测量相邻两条亮条纹间的距离,转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹(将这一条纹确定为第一亮条纹)的中心,此时游标尺上的示数如图丙所示,转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐第六条亮条纹的中心,此时游标尺上的示数如图丁所示。
(1)图丙的读数x1= mm。
解析:(1)题图丙中的主尺读数为0 mm,游标尺读数为3×0.05 mm=0.15 mm,所以题图丙的读数x1=0+0.15 mm=0.15 mm。
(2)图丁的读数x2= mm。
解析:(2)题图丁中的主尺读数为8 mm,游标尺读数为19×0.05 mm=0.95 mm,所以题图丁的读数x2=8 mm+0.95 mm=8.95 mm。
(3)实验中所用的双缝间的距离d=0.20 mm,双缝到屏的距离L=60 cm,则实验中计算波长的表达式λ= (用题目中给出的已知量和直接测量量的符号表示)。
(4)根据以上数据,可得光的波长λ= nm。
洛埃德(H. Llyd)在1834年提出了一种更简单的观察干涉的装置。如图所示,从单缝S发出的光,一部分入射到平面镜后反射到屏上,另一部分直接投射到屏上,在屏上两光束交叠区域里将出现干涉条纹。单缝S通过平面镜成的像是S'。
(1)通过洛埃德镜在屏上可以观察到明暗相间的干涉条纹,这和双缝干涉实验得到的干涉条纹一致。如果S被视为其中的一个缝, 相当于另一个“缝”;
解析: 根据题图可知,如果S被视为其中的一个缝,S经平面镜成的像S'相当于另一个“缝”。
S经平面镜成
(2)以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮条纹之间的距离 。
(3)实验表明,光从光疏介质射向光密介质界面发生反射时,在入射角接近90°时,反射光与入射光相比,相位有π的变化,即半波损失。如果把光屏移动到和平面镜接触,接触点P处是 (选填“亮条纹”或“暗条纹”);
解析: 根据题意可知,把光屏移动到和平面镜接触,光线经过平面镜反射后将会有半波损失,因此接触点P处是暗条纹。
(4)实验中已知单缝S到平面镜的垂直距离h=0.15 mm,单缝到光屏的距离D=1.2 m,观测到第3个亮条纹到第12个亮条纹的中心间距为22.78 mm,则该单色光的波长λ= m(结果保留三位有效数字)。
创新分析1. 实验器材创新:利用从单缝S发出的光,一部分入射到平面镜后反射到屏上,另一部分直接投射到屏上,获取相干光源。2. 实验原理创新:实验中通过洛埃德镜得到光源S的像S',S发出的光线与通过镜面反射的光线发生干涉,相当于S与S'处有相干光源。
1. (2025·浙江绍兴市月考)“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图所示。实验中:
(1)观察到较模糊的干涉条纹,要使条纹变得清晰,值得尝试的是 。
解析: 若粗调后看不到清晰的干涉条纹,看到的是模糊不清的条纹,则最可能的原因是单缝与双缝不平行,要使条纹变得清晰,值得尝试的是调节拨杆使单缝与双缝平行。故选C。
(2)要增大观察到的条纹间距,正确的做法是 。
2. 在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)某同学以线状白炽灯为光源,对实验装置进行调节并观察了实验现象后,总结出以下几点:
以上几点中,你认为正确的是 (选填选项前字母)。
解析: 为了获得清晰的干涉条纹,灯丝与单缝和双缝必须平行放置,A正确;由干涉现象可知干涉条纹与双缝平行,B错误;干涉条纹的疏密与单缝宽度无关,与光的波长有关,C错误,D正确。
(2)当测量头中的分划板中心刻线对齐某条纹的中心时,手轮上的示数如图乙所示,该读数为 mm。
解析: 手轮的读数为0.5 mm+20.0×0.01 mm=0.700 mm。
(3)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示。则在这种情况下来测量干涉条纹的间距Δx时,测量值 (选填“大于”“小于”或“等于”)实际值。
解析: 条纹与分划板不平行时,实际值Δx实=Δx测cs θ,θ为条纹与分划板竖直刻线间的夹角,故Δx实<Δx测。
3. 在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上,如图甲所示,并选用缝间距d=0.2 mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知,光屏与双缝屏间的距离l=700 mm。然后,接通电源使光源正常工作。
(1)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50个分度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第一次映入眼帘的干涉条纹如图乙a所示,图乙a中的数字是该同学给各暗纹的编号,此时图乙b中游标卡尺上的读数 x1=1.16 mm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图丙a所示,此时图丙b中游标卡尺上的读数x2= mm。
解析: 由游标卡尺的读数规则可知x2=15 mm+1×0.02 mm=15.02 mm。
(2)利用上述测量结果,经计算可得两个相邻明条纹(或暗条纹)间的距离Δx= mm;这种色光的波长λ= nm。
4. (2025·重庆渝中区月考)如图甲所示,用双缝干涉实验装置来测量光的波长。
(1)实验前,应调节光具座上放置的各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上,并保证单缝和双缝 (填“平行”或者“垂直”)。
解析: 实验前,应调节光具座上放置的各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上,并保证单缝和双缝平行。
(2)若从目镜中看到干涉条纹太密,要想减少从目镜中观察到的条纹个数,需将毛玻璃屏向 (填“靠近”或“远离”)双缝的方向移动。
(3)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮纹,读出手轮的读数如图乙所示,x1=0.045 mm。继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第10条亮纹,读出手轮的读数如图丙所示,则相邻两条亮条纹的间距是 mm(结果保留三位有效数字)。
5. (2025·湖南常德模拟)某同学利用如图甲所示的装置测量某种单色光波长。实验时,接通电源使光源正常发光,调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:
(1)关于本实验下列说法正确的是 。
(2)某次测量时,选用的双缝间距为0.4 mm,测得屏与双缝间的距离为0.5 m,用某种单色光实验得到的干涉条纹如图乙所示,分划板在图中A、B位置时游标卡尺的读数如图丙中所示,则A位置对应的读数为 mm。B位置对应的读数为15.6 mm,则所测单色光的波长约为 nm(结果保留整数部分)。
6. (2025·湖北黄冈模拟)做“用双缝干涉测量光的波长”实验中,使用的双缝间距d=0.20 mm,双缝到光屏的距离L=600 mm,观察到的干涉条纹如图甲所示。
(1)在测量头上的是一个螺旋测微器(又叫“千分尺”),分划板上的刻度线处于x1、x2位置时,对应的示数如图乙所示,则相邻亮纹的间距Δx= mm(结果保留三位小数)。
(2)计算单色光的波长的公式λ= (用L、d、x1、x2表示)。
(3)代入数据计算单色光的波长λ= m(结果保留两位有效数字)。
(4)图丙为实验装置示意图,S为单缝,S1、S2为双缝,屏上O点处为一亮条纹。若实验时单缝偏离光轴,向右微微移动,则可以观察到O点处的干涉条纹 。
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