小学语文统编版（2024）四年级下册习作：我的奇思妙想背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册习作：我的奇思妙想背景图课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了什么是奇思妙想，说一说，想象的要求，如何写出奇妙，前后照应，奇特的房子，习作提纲要求等内容，欢迎下载使用。
奇思妙想就是对于某些事物或凭空，思维散发出奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。
我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新创意、新思路。
帮助医生做手术的机器人
能提供人体所有营养的营养水
在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。
这些奇思妙想离不开想象，你知道如何运用想象吗？
想象：是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象的情景不一定是真实的，但都要以现实为依据。
想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，根据自己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赋予多重功能，创造出新的对人类有益的东西。
有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？
你想发明什么？是什么样子的？有什么功能？用思维导图将它梳理出来。
你想发明什么？是什么样子的？有什么功能？用思维导图将它梳理出来。
关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？
我想写未来的汽车，我由现在的汽车、轮船、飞机想到发明一个综合功能的汽车；然后展开想象，根据需求，汽车可随时入海、升空，灵活而方便。
我想写未来的房子，我由能源危机想到发明高科技房子，房子会根据你的思维需求呈现各种家具。
我想写机器人管家，我会将日常生活所需都交给机器人管家来做，突出高科技带给人的便利。
我们怎么使用这些方法呢？
好 开 头①光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。这是充满生机的一年，这是科技发达一年，这是日新月异的一年。我是X博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的——“时空穿梭机”。②2060年，科技发达得很，人可以飞上天，动物也可以听懂人话……没想到吧，我也成为了一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的书包”。③随着科技的发展，一栋栋大楼拔地而起，别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗?
交通机器人胸前有两个按钮，一个红色，一个绿色。按红色按钮可以选择陆地上的交通工具，按绿色按钮可以选择空中的交通工具。 当你想出门旅游时，你只要按一下红色的按钮，再选择“旅游车”，它会立刻变成一辆旅游用具齐全的旅游车供你使用。星期天去购物，骑自行车方便，你按一下红色的按钮，再选择自行车，一辆轻便的自行车就出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时，按一下绿色的按钮中的“飞机”模式，一架飞机就出现了。想到外太空去，选择“宇宙飞船”模式就好了。
好 结 尾①听了我的介绍，你们有没有心动的感觉呢？我相信，以后强大的科学技术一定能把它发明出来的！②未来的学校多么神奇呀！未来的孩子们将是多么幸福呀！③这样的“四季伞”，你是不是也想拥有？什么，说我是异想天开？嘿，我今天的奇思妙想，说不定明天就会实现。谁能保证呢？
这样的“四季伞”，“你是不是也想拥有？什么，说我是异想天开？嘿，我今天的奇思妙想，说不定明天就会实现。谁能保证呢？
我想有一把“四季伞”。收起来时就是一个比纸还薄的方块，上面有个拾音孔，可以放手机壳里。别看它不起眼，它可有四季功能。
我想有一把“四季伞”。收起来时就是一个比纸还薄的方块，上面有个拾音孔，可以放手机壳里。别看它不起眼，它可有四季功能。 假如选择春天，它就变成绿色，一撑开它，你的身边立刻春意盎然，鸟语花香，令人心旷神怡，“春眠不觉晓”的“春困”一扫而光，浑身轻松自在。 假如选择夏天，它就变成蓝色，一撑开，你的眼前就是蔚蓝的大海，微微的海风拂面而来，凉爽极了。沙滩上洒满了五光十色的贝壳，捡一枚听一听，还能听到“美人鱼”的故事。让冷静充满赶走烦躁，胸怀无比宽广。
假如选择秋天，它就变成金黄色，一撑开它，你的眼前就是五彩缤纷的秋色：菊花黄了，枫叶也红了；紫色的葡萄、火红的柿子……一串一串像灯笼。摘一串尝一尝，满口流香，比蜜还填。糟糕的心情立刻变得满足、兴奋。 假如选择冬天，它就变成白色，一撑开它，你的身边就下起了鹅毛大雪，天地白茫茫，傲雪的红梅多么照人，小伙伴们来到你身边，邀你一起玩耍，堆雪人、滚雪球、打雪仗……三十分钟后，你就会满身出汗呢。 这样的“四季伞”，“你是不是也想拥有？什么，说我是异想天开？嘿，我今天的奇思妙想，说不定明天就会实现。谁能保证呢？
由蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进行了想象。
我是旅游爱好者，很想领略祖国的大好河山，但住宿成了一大难题。我的脑海浮现了一个美妙的方案——制作一个皮箱智能屋。 皮箱智能屋盖上有各种按钮，带他旅行就神通广大了。假如我要去海滩，只需要点下按钮，皮箱内就开始工作了。它会按我的指令，利用小型机械手把橡胶晶体伸展、平铺、切割，打造成一个房子形，房子形的橡胶晶体迅速扩大，接着，橡胶晶体就变成了正常房子的样子。房子内堆满了山高的食物，小机械手的助手们探出头来，开始打造电视、电脑等。
橡胶晶体是什么呢？它是一种未来的新物质，只要与空气接触，就能变硬，用水一浸，又变回原先的状态。 皮箱智能屋不但有“变形”的功能，而且有抵御自然灾害的功能！不信？你瞧……“轰轰轰……”火山口上，一团团“乌云”争先恐后往上飞着。眼看岩浆近在咫尺，我按下白色按钮，小机械手立即打造出一堆翅膀，带我们飞上蔚蓝的天空；当发生海啸时，按下灰色按钮，小机械手立刻打造出又桨，带我们在水面上航行……这样，我们就能抵御自然灾害。 未来房屋——皮箱智能屋，你值得拥有。
想象的源泉源于生活中遇到的问题，想象合理真空、条理清晰地介绍了皮箱智能屋的样子、构成材料和功能。
我想发明的一种奇特的房子，美观、节能、方便。
文章开门见山交代我想发明的东西和特点，引出下文。
奇特房子的外形各不相同。每个人都可以根据自己的想法选择自己喜欢的房子。有的选择花朵城堡，有的选择飞船宫殿，有的要求把房子建成云朵形状的，还有的要求建成雄鹰形状。最为奇特的有的要求把房子设计成自己喜欢的东西的形状，如南瓜状、琵琶状、靴子状……
用“有的……有的……有的……还有的……”的排比句式把“奇特的房子外形各不相同”的特点，写得全面又具体。
奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上，有的建在大树上，还有的飘在空中，还有的建在地下和水底呢。地面上高楼林立的景象不见了，放眼望去我们眼里看到的到处是奇形怪状的艺术品一样的房子，但它们又谁不挨谁，各自独立。因为他们都巧妙地避开对方，方便从大自然中获取需要的能量。
排比句介绍房子建的地方很多。
奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、工作、娱乐、旅游，一套房子全能解决。比如，你想学习，可以看书或视频，还可以通过视频和有关专家互动，最为神奇的学习是你可以亲身体验各种技能：做饭、开车、演讲，都有专用的材料和场境供你实际操练。再比如你想外出旅游，开启旅游功能，房子或跑或飞，随你心意，很快就把你送到想去的地方。
先概括介绍房子功能有哪些，是略写。又举例房子的学习和旅游功能是详写，文章详略得当。
奇特的房子还可以变大变小，移动更是随心所欲。对了，房子还会隐身！住在我发明的房子里安全极了。 我发明的房子奇特吧！我想你一定和我一样现在就想住进这样的房子吧！
结尾照应开头，表达了自己的感想，文章结构完整，中心明确。
有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？让我们来写一写自己的发明吧！
1.我想发明的东西是什么?2.想象这个发明要符合什么要求？3.它什么样子的？4.它具有怎样的功能？5.如何结尾？
自拟题目写出奇思妙想。
按照习作要求，完成你的习作。 1.结构清晰，大胆想象。 2.样子、功能、特点写清楚。 3.字数不少于400字
写完后，读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否结构完整，是否内容充实，标点符号使用是否正确，然后进行自主修改。
改完后，可以小组交换习作，说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。