高中时间位移教学ppt课件

这是一份高中时间位移教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了核心素养目标等内容，欢迎下载使用。
机械运动：物体的空间位置随时间变化。
我们常说 “第一节8:00上课”，“一节课45分钟”
1．时刻：在时间轴上用一个点来表示，如第2 s末，第2 s初等。
2．时间间隔：在时间轴上用一段线段来表示，如前2 s内，第2 s内等。
直线坐标系、平面坐标系和空间坐标系
定量描述物体的位置及位置的变化。
(2)坐标系的三要素：
原点、正方向和单位长度。
(3)常见的坐标系的种类：
时刻是时间轴上的点，位置是坐标系上的点
汽车在长安街上直线行驶，可选路上某个交通岗亭作为参考系，把它作为原点O，规定向东为正方向，规定好单位长度建立一维坐标系。把汽车看成质点，那么汽车的位置就可以用坐标准确地描述出来。
－20 m，表示它在岗亭以西20 m处
30 m， 表示它在岗亭以东30 m处。
注：这里的“+”“-”表示车在原点的哪一侧。“+”表示在原点的正方向一侧，“-”表示在原点的负方向一侧。
相同无论沿哪条路径，他总是从北京到达重庆
路程：物体运动轨迹的长度。
不同路径，所走的路程不同。
描述物体位置变化的物理量。
定义：由初位置指向末位置的有向线段(与路径无关）
位置变化相同，方向不同。
（1）某人从点A出发，经过点B到达终点C，请画出他的位移。
（2）某人绕操场一圈回到原来的位置，他的位移为？
位置没有变化，位移为0。
（1）矢量：既有大小又有方向的物理量叫作矢量。例如：力 、速度、位移
（2）标量:只有大小没有方向的物理量叫作标量。例如：质量、体积、温度、路程。
（1）方向：位移有方向，路程没有方向
（3）位移与运动路径无关，只与初位置、末位置有关， 路程跟运动路径有关。
（4）位移为0时，路程不一定为0（例：绕400m的操场跑一圈回到原点） 位移为 ，路程为 。
位移的大小为R，方向由A指向O
练习：已知初位置xA为5m，末位置xB为2m,求位移？
位移的大小：3m 位移的方向：x轴的负方向
在一维坐标系中用坐标表示物体的位置，那么，位移应该如何表示？
交变电源交流电：电流方向随时间做周期性变化
1.电磁打点计时器中怎么确定复写纸和纸带的安放位置？2.点迹不清晰或打不出点可能是什么原因？怎么调整？
若使用的是电火花计时器，可能是墨粉纸盘不随纸带转动，电火花只将墨粉纸盘上某一位置的墨粉蒸发到纸带上，可将墨粉纸盘转一下再打另一条纸带。使用电磁打点计时器时，若出现点迹太淡的情况，可能是电压偏低，或复写纸打印次数过多，可调高电压或更换复写纸。
将复写纸套在复写纸定位轴上，推动调节片，可调节复写纸的位置，将纸带从复写纸下穿过。