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所属成套资源：人教版（2019）高中物理必修第一册学案（含答案）
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高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 时间 位移学案
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这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 时间 位移学案，共16页。学案主要包含了学习目标，思维脉络等内容，欢迎下载使用。
目标体系构建
明确目标·梳理脉络
【学习目标】 1.知道时刻与时间间隔的区别，并能在具体的情境中识别时刻和时间间隔。
2．认识矢量和标量，理解位置、路程及位移，能说出它们的区别。
3．能在坐标系中定量描述物体的位置和位移，知道位移和时间的测量方法，理解位移—时间图像。
【思维脉络】
课前预习反馈
教材梳理·落实新知
知识点 1 时刻和时间间隔
1．时刻：表示某一__瞬间__，在表示时间的数轴上用__点__表示。
2．时间间隔：表示两个__时刻__之间的间隔，在表示时间的数轴上用__线段__表示。
知识点 2 位置和位移
1．坐标系的作用：为了__定量__地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2．一维坐标系：物体做直线运动时，通常选取这条直线为x 轴，在x轴上任选一点为原点，规定好坐标轴的__正方向__和__单位长度__，物体的位置就可以用它的位置坐标来描述。
3．路程：物体__运动轨迹__的长度。
4．位移
(1)定义：由__初位置__指向__末位置__的有向线段，用来描述物体的位置变化，用符号l表示。
(2)大小和方向：有向线段的__长度__等于位移的大小，方向由初位置指向末位置。
5．矢量和标量
(1)矢量：既有大小又有__方向__的物理量，如位移。
(2)标量：只有大小没有__方向__的物理量，如温度、路程等。
知识点 3 直线运动的位移
1．直线运动的位置与位移的关系
如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A，B两位置坐标分别为xA和xB，那么，质点的位移Δx＝__xB－xA__，即位置坐标的变化量表示位移。
2．直线运动中位移的方向
在直线运动中，位移的方向可以用正、负号表示，正号表示__位移与规定正方向相同__，负号表示__位移与规定的正方向相反__。
知识点 4 位移—时间图像
1．物体在每一时刻的__位置__或每一时间间隔的__位移__可以用图像直观地表示。
2．在直角坐标系中将物体运动的__初始位置__选作坐标原点，选时刻t为__横轴__，选位置x为__纵轴__，就建立了位移—时间图像，又称x－t图像。
3．从x－t图像可以直观地看出物体在不同时间内的__位移__。
知识点 5 位移和时间的测量
1．生活中可以用__频闪照相__的方法同时记录物体运动的时刻和位置。
2．两种打点计时器(如图)
图1 图2
(1)电磁打点计时器
使用__交变__电源的__计时__仪器；工作电压为__4～6__V，当电源频率是50 Hz时，每隔__0.02_s__打一次点。
(2)电火花打点计时器
使用220 V交变电源，打点周期__0.02_s__。
3．时间的测量
刻度尺从能够看清的某个点(起始点)开始，往后数出若干个点，例如数出n个点，则纸带从起始点到第n个点的运动时间t＝__(n－1)×0.02__s。
4．位移的测量
用__刻度尺__测量纸带上两个点之间的距离，即为相应时间间隔内物体的位移大小。
预习自测
『选一选』 关于下列甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( C )
A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻
B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔
C．乙图中的列车“晚点1小时8分”是指时间间隔
D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
解析：甲图中的“9.58”指时间；乙图中的“16：30”指时刻，“晚点1小时8分”指的是时间；故A、B、D三项错误，C项正确。
『想一想』 如图所示，汽车上的里程表，显示的数字表示位移还是路程？体育比赛的跳远，评判成绩的依据是位移还是路程？
答案：里程表显示的数字表示路程，跳远评判成绩的依据是位移大小。
课内互动探究
细研深究·破疑解难
探究 时刻和时间间隔
┃┃情境导入__■
(1)火车站服务处出售的2019年《旅客列车时刻表》为什么不叫做《旅客列车时间表》？
(2)火车站广播道：“从北京驶往广州的×××次列车将于11点20分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客们做好登车准备。”这里的12分钟是指时间还是时刻？火车正点驶离本站的时刻是多少？
(3)张强同学手里拿着汽车票，上面写道：发车时间：14点30分。这里的“时间”指的是时间还是时刻？
提示：所有计时运动的成绩都是时间。生活中所说的登机时间、登车时间、登船时间等的“时间”都是指时刻。
(1)《旅客列车时刻表》列出的都是火车发车和到站的时刻。
(2)12分钟是指停车的时间，正点驶离本站的时刻是11点32分。
(3)这里的“时间”实际是指发车的时刻。
┃┃要点提炼__■
特别提醒
生活中有时使用的物理概念不是十分严谨的，所以判断生活中的物理概念要注意结合具体的生活情景。
┃┃典例剖析__■
典题1 关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( D )
A．老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟。”其中“8点钟上课”指的是时间，“上课45分钟”指的是时刻
B．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔
C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了。”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔
D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分以前”指的是时间间隔
思路引导：eq \x(\a\al(分析所,给数据))→eq \x(\a\al(与时间轴上“点”对,应还是与“线段”对应))→eq \x(\a\al(是时刻还是,时间间隔))
解析：关于时刻和时间间隔，一定要抓住最主要的问题。时刻对应时间轴上的一个点；而时间间隔则对应时间轴上的一段，即一段时间。在A选项中“8点钟上课”对应时间轴上的一个点，即上课开始的时刻，而“上课45分钟”指的是上课所经历的时间，它对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此A错误；在B选项中“你早该到校了”指的是小王应该到校的时刻，对应时间轴上的点，因此B错误；在C选项中“早已从家里出来了”指的是从家里出来的时刻，对应时间轴上的一个点，因此C错误；在D选项中“7点50分以前”对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此D正确。
思维升华： 时间和时刻的两种判断方法
(1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意去体会和判断，时刻对应的是某一事件或运动的状态，时间对应的是事件或运动的发生过程。
(2)利用时间轴判断。画出时间轴，把所给的时刻和时间表示出来，对应一个点的是时刻，对应一段线段的是时间。
┃┃对点训练__■
1．(多选)如图所示为日全食的情景，北京时间2017年8月22日在某地发生的日全食从凌晨0时15分37秒开始初亏，从初亏到复原持续了2小时42分42秒。对此次日全食，该地迎来了2017年“最黑暗”的一天，广大地区体验了120秒的完全黑暗，则 ( BD )
A．0时15分37秒是时间间隔
B．2小时42分42秒是时间间隔
C．在观测日全食时可将太阳看成质点
D．地球绕太阳做圆周运动，这是以太阳为参考系来描述的
解析：
探究 位移和路程
┃┃情境导入__■
位移的大小一定小于路程吗？
提示：不一定。物体做单向直线运动时位移的大小等于路程。
┃┃要点提炼__■
1．位移和路程的区别与联系
2．矢量和标量的区别
(1)矢量是有方向的，标量没有方向。
(2)标量的运算法则为算术运算法则，即初中所学的加、减、乘、除等运算方法；矢量的运算法则为以后要学到的平行四边形定则。
(3)矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量大，“＋”“－”号只代表方向。
特别提醒
(1)如果某段时间内某物体通过的路程为零，则这段时间内物体一定静止，位移也一定为零。
(2)如果某段时间内物体的位移为零，则这段时间内物体不一定静止，可能是运动又回到了出发点，路程也不一定为零。
┃┃典例剖析__■
典题2 一个人晨练，按如图所示走半径为R的中国古代的太极图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，求：
(1)他从A点第一次走到O点时的位移大小和方向。
(2)他从A点第一次走到D点时的位移和路程。
思路引导：
解析：(1)他从A点第一次走到O点时的位移大小等于直线AO的距离，即x1＝R，位移的方向为由北指向南。
(2)他从A点第一次走到D点时的位移大小等于直线AD的距离，即x2＝eq \r(2)R，
位移的方向为东偏南45°角。
从A点第一次走到D点时的路程等于整个运动轨迹的长度，即s＝eq \f(3,4)×2πR＋2π×eq \f(R,2)＝2.5πR。
答案：(1)R 方向由北指向南 (2)eq \r(2)R 方向为东偏南45°角 2.5πR
思维升华：在求位移时(矢量)，既要计算其大小，还要指明其方向，注意与求解路程(标量)的区别。
┃┃对点训练__■
2．(2019·山东师大附中高一学分认定测试)小明上学时把学习资料落在家里，他父亲从家门口打车把资料送到学校，然后接着随车回家，出租车票如图所示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是( B )
A．0,0 B．0,12.3 km
C．12.3 km,0 D．12.3 km,12.3 km
解析：由题意可知，出租车返回出发地，故位移为零；由图可知，汽车经过的路程为12.3 km，故B项正确，A、C、D三项错误。
探究 直线运动的位置和位移
┃┃情境导入__■
港珠澳大桥通车后，中央广播电视总台巴士成为第一辆驶上港珠澳大桥的大巴，它在某一段时间内沿直线行驶在港珠澳大桥上，如何表示它的位置及位移？
提示：沿运动方向建立直线坐标系，用坐标表示巴士的位置，坐标的变化与巴士通过的位移对应。
┃┃要点提炼__■
研究直线运动时在物体运动的直线上建立直线坐标系。
(1)质点的位置用坐标值表示，位移用坐标的变化量表示。
(2)位移Δx＝x2－x1，其绝对值表示位移的大小。
(3)Δx的正、负表示位移的方向，正值表示与规定的正方向相同，负值表示与规定的正方向相反。
┃┃典例剖析__■
典题3 (多选)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m。下列说法中正确的是( BD )
A．从C到B的位移大于从A到C的位移，因为正数大于负数
B．从A到C的位移大于从C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小
C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较
D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2
思路引导：明确位移是矢量，其“＋”“－”只表示方向。
解析：位移是矢量，“＋”“－”表示位移的方向，而不表示位移的大小，从A到C的位移大于从C到B的位移，选项AC错误，选项B正确；从A到B的位移Δx＝1 m－5 m＝－4 m，即Δx＝Δx1＋Δx2，故选项D正确。
思维升华：直线运动的位置和位移规律
eq \a\vs4\al\c1(直线运动,的位置和,位移)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(位置用坐标x表示\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x为正时，位置在正半轴,x为负时，位置在负半轴)),位移Δx＝x2－x1\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Δx为正时，位移沿正方向,Δx为负时，位移沿负方向))))
┃┃对点训练__■
3．如图所示，一只蜗牛从足够高的竖直竹竿底部向上爬行到3 m高处后，又慢慢向下爬行了1 m，然后暂时停止。则在这段过程中( C )
A．蜗牛的位移为3 m，方向竖直向上，路程为2 m
B．蜗牛的位移为1 m，方向竖直向上，路程为4 m
C．蜗牛的位移为2 m，方向竖直向上，路程为4 m
D．蜗牛的位移为1 m，方向竖直向上，路程为2 m
解析：取向上为正方向，第一阶段的位移为3 m，第二阶段的位移为－1 m，全过程的位移为2 m，总路程为4 m。故选C。
探究 位移—时间图像
┃┃情境导入__■
“在x－t图像中，图线是直线时物体做直线运动，图线是曲线时物体做曲线运动”，这种说法对吗？为什么？
提示：不对。x－t图像只能描述直线运动，不能描述曲线运动。在x－t图像中，不管图线是直线还是曲线，物体都做直线运动。
┃┃要点提炼__■
1．x－t图像的物理意义：x－t图像反映了物体的位移随时间的变化关系，图像上的某一点表示运动物体在某时刻所处的位置或相对于规定位置的位移。
2．x－t图像的应用
由位移－时间图像可求：
(1)任一时刻所对应的位置
(2)任一时间内的位移
(3)发生一段位移所用的时间
3．常见的几种x－t图像的比较
┃┃典例剖析__■
典题4 (多选)如图所示为甲、乙在同一直线上运动时的x－t图像，以甲的出发点为原点，出发时间为计时的起点，则下列说法中正确的是 ( ACD )
A．甲、乙同时出发
B．0～t3这段时间内，甲、乙位移相同
C．甲开始运动时，乙在甲的前面x0处
D．甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止
思路引导：eq \x(\a\al(认清图像横、纵坐,标轴的物理意义))→eq \x(\a\al(图像的截,距的含义))→eq \x(\a\al(图像交点,的含义))
解析：由图像知甲、乙的计时起点都是零，是同时出发的。乙开始运动时离坐标原点x0，从t1到t2这段时间内甲的位移没有变化，表示甲在途中停止了一段时间，故选项A，C，D正确；图上纵坐标表示的位移是以坐标原点为起点的，而某段时间内的位移是以这段时间的起始时刻所在位置为起点的，0～t3这段时间内甲、乙末位置相同，但起始位置不同，所以位移不同，故选项B错误。
思维升华：在分析处理直线运动的位移—图像问题时，应注意以下几点：
(1)无论物体的位移—时间图像是直线还是曲线，物体均做直线运动。
(2)物体开始运动的初始位置由t＝0时的位移即纵轴的截距决定。
(3)位移—时间图像的斜率为正值，表示物体沿着正方向运动，反之物体沿负方向运动。
┃┃对点训练__■
4．(多选)某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图像如图所示，则( AD )
A．10 s时，质点所处的位置坐标为5 m
B．在10 s内，质点的位移为5 m
C．在20 s内，质点的位移为9 m
D．在5 s末和第15 s末，质点的运动方向相反
解析：A对：图像反映质点位置随时间的变化关系，10 s时质点处在5 m的位置。B错：在10 s内，质点的初位置坐标为1 m，末位置坐标为5 m，位移大小为4 m。C错：在20 s内，质点的位移为Δx＝x2－x1＝0－1 m＝－1 m。D对：5 s末质点沿正方向运动，15 s末质点沿负方向运动。
探究 位移和时间的测量
┃┃情境导入__■
如图所示，两位同学分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶一起走路，想一想，时间和位移应如何记录。
提示：用刻度尺量出各点到起始点的距离即为运动的位移。时间间隔的测量可借助停表，例如n滴水滴下所用时间为T，则滴水的时间间隔为eq \f(T,n－1)。
┃┃要点提炼__■
1．测量位移和时间的方法：
(1)测位移：照相法或频闪照相法、打点计时器法等。
(2)测时间：可用钟表、打点计时器。
2．电磁打点计时器和电火花打点计时器的比较
3．使用打点计时器的注意事项
(1)实验前，应将打点计时器固定好，以免拉动纸带时晃动，并轻轻试拉纸带，应无明显的阻滞现象。
(2)使用打点计时器时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放纸带。
(3)使用电火花打点计时器时，应注意把纸带穿好，使墨粉纸盘位于纸带上方；使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面。
(4)打点计时器不能连续工作太长时间，打完点后应立即关闭电源。
(5)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，可统一测量出各个测量点到起始测量点之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。
┃┃典例剖析__■
典题5 一打点计时器所用电源的频率是50 Hz，如图所示，纸带上的A点先通过计时器，A、B间历时__0.04__s ，位移为__2.8×10－2__m。
思路引导：eq \x(打点周期)→eq \x(\a\al(相隔计数点,间计数点个数))→eq \x(\a\al(确定,时间))→eq \x(起始点)→eq \x(终止点)→eq \x(确定位移)
解析：频率50 Hz，周期为0.02秒，A到B间相隔1个计数点，时间间隔0.04 s。A与B间距为(1.20＋1.60) cm＝2.8 cm＝2.8×10－2 m。
思维升华：纸带记录了物体在不同时刻的位置和某一段时间对应的位移。点迹分布情况反映物体运动的情况。
(1)点迹密处速度小，点迹疏处速度大。
(2)点迹均匀，说明物体做匀速运动。
┃┃对点训练__■
5．如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔，你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动，每隔1 s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1 s内均匀地点上两个点。这样，就做成了一台简单的打点计时器。则下列说法正确的是( D )
A．纸带的速度越快，相同距离上打的点会越多
B．牵动纸带速度不恒定，相邻两点的时间间隔也会不稳定
C．若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，增大速度，纸带上的两点间距离会变大
D．若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，同样的速度，纸带上的两点间距离会变小
解析：A错：纸带速度越快，点迹越疏，可知相同距离上打的点越少。B错：相邻两点间的时间间隔是一定的，为1 s，与牵动的速度无关。C错：若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，增大速度，由于相邻两点间的时间间隔变小，则两点间距离不一定变大。D对：若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，同样的速度，时间间隔变小，则相邻两点间的距离会变小。
素养脉络构建
知识构建·整体呈现
课堂达标检测
沙场点兵·名校真题
1．(2020·永春华侨高一期中)第七届世界军人运动会于2019年10月18日20：00整在中国武汉正式开幕，中国选手掀起破纪录热潮，创造三项世界纪录，游泳、水上救生、射击等项目还有多项赛会纪录被改写。中国军事五项队男子选手潘玉程以2分09秒05的成绩打破这一纪录，也成为该项目第一个跑进2分10秒的运动员。以下说法正确的是( B )
A．2019年10月18日20：00整是时间
B．2分09秒05的成绩是时间
C．研究潘玉程如何以完美的姿势匍匐前进时，可以将他视为质点
D．在五项全能赛中的一段直线快速跑的过程中，潘玉程前进的位移就是路程
解析：2019年10月18日20：00整在时间轴上是一个点，是时刻，故A错误； 2分09秒05是选手潘玉程完成军事五项所用的时间间隔，是时间，故B正确；潘玉程完成动作的姿势直接影响他的成绩，不能将他视为质点，故C错误；直线快速跑的过程中，潘玉程前进的位移大小等于路程。但位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量，而路程是标量，没有方向。所以不能说位移就是路程，故D错误。
2．(多选)(2019·浙江省温州高一上学期期中)杭黄高铁(杭州至黄山高速铁路，又名杭黄客运专线)2018年底通车。杭黄高铁运营长度为286.8公里，2018年9月11日14时05分，杭黄高铁第一班实验列车——D55801次高速综合检测列车从杭州南站驶出，标志着杭黄高铁全线联调联试正式开始。通车后，从杭州到黄山只需1.5小时。下列说法正确的是( ACD )
A．“286.8公里”是指路程
B．“286.8公里”指位移大小
C．“1.5小时”是指时间间隔
D．2018年9月11日14时05分是指时刻
解析：“286.8公里”是杭黄高铁运营长度，即为路程，故A正确，B错误；C项：“1.5小时”是从杭州到黄山过程中所用的时间，即为时间间隔，故C正确；2018年9月11日14时05分是某一瞬间即时刻，故D正确。
3．(2020·大连高一期中)如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( A )
A．7 m 3 m B．5 m 2 m
C．5 m 3 mD．7 m 7 m
解析：小球的起点在A，末点在B，由图可知AB的长度为3 m，因此其位移大小为3 m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7 m，故B、C、D错误，A正确。
4．(2020·大兴区高一期中)如图所示，一位同学从操场A点出发，向西走了30 m，到达B点，然后又向北走了40 m，达到C点。在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是( B )
A．70 m B．50 m
C．40 mD．30 m
解析：位移的大小等于首末位置的距离，所以总位移是大小为eq \r(402＋302)m＝50 m，故选B。
5．(2020·山东省临朐实验中学高一上学期月考)如图是某运动物体的x－t图像，则它的运动情况是( A )
A．开始静止，然后向x轴负方向运动
B．开始静止，然后沿斜面下滑
C．以恒定的速度运动，然后逐渐变慢
D．先沿一个平面滑动，然后沿斜面下滑
解析：起初x－t图像是水平的直线，表示物体处于静止状态，后来是斜向下的直线，表示物体沿x轴负向做反方向的匀速运动，A项正确，C项错误；x－t图像不是物体实际运动的轨迹，B、D错误。
夯基提能作业
规范训练·实效检测
请同学们认真完成 [练案2]
合格考训练
(25分钟·满分60分) )
一、选择题(本题共8小题，每题6分，共48分)
1．关于矢量和标量，下列说法中错误的是( C )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是只有大小没有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小
D．－10 ℃比5 ℃的温度低
解析：由矢量和标量的定义可知，A、B正确；－10 m的位移比5 m的位移大，负号不表示大小，仅表示方向与正方向相反，故C错误；温度是标量，－10 ℃比5 ℃的温度低，负号表示该温度比0 ℃低，正号表示该温度比0 ℃高，故D正确。
2．(2019·福建省福州市八县(市)一中期中联考)2014年10月8日晚6时，红月亮现身夜空，月亮由盈变亏再变盈，完成了一次完美月全食，整个月全食过程约2小时。下列说法正确的是( D )
A．“8日晚6时”是时间间隔
B．“约2小时”是时刻
C．研究月全食时，可以把月亮当作质点
D．研究月球绕地球做圆周运动时，可以把月球当作质点
解析：8日晚6时，红月亮现身表示动作的发生，为时刻，A错误；整个月全食过程约2小时，表示动作的持续，为一个过程，表示时间间隔，B错误；研究月全食时，需要用到月亮的形状和大小，不能看作质点，C错误；研究月球绕地球做圆周运动时，其形状和大小可以忽略，故可看作质点，D正确。
3．(2020·金华高一期中)2019年是中华人民共和国成立70周年，10月1日上午，天安门广场举行了隆重的庆祝大会，下列说法中正确的是 ( B )
A．上午10：00，庆祝大会正式开始，这里的10：00指时间间隔
B．在正步行进的徒步方阵中，欣赏士兵整齐划一的动作时，不能把某士兵看作质点处理
C．当摆成“70”字形的空中梯队经过天安门上空时，以某飞机为参考系，其他飞机是运动的
D．装甲车沿直线行进从起点到终点，其路程大于位移大小
解析：上午10：00，庆祝大会正式开始，这里的10：00指时刻，故A错误；在正步行进的徒步方阵中，欣赏士兵整齐划一的动作时，不能把某士兵看作质点处理，否则无法欣赏士兵整齐划一的动作，故B正确；当摆成“70”字形的空中梯队经过天安门上空时，以某飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C错误；装甲车沿直线行进从起点到终点，其路程等于位移大小，故D错误。
4．慈溪的某位同学想利用假期去黄山旅行，利用手机地图功能规划路线，其中显示的“6小时5分 395.3公里”分别指的是( B )
A．时间 位移 B．时间 路程
C．时刻 位移 D．时刻 路程
解析：因手机地图功能规划的路线为曲线，故395.3 km为路程；6小时5分钟对应一段过程，故为时间，故选B。
5．(2019·陕西渭南中学高一上学期检测)如图所示，在春季运动会上，身高1.80 m的小明同学参加了铅球项目，他投掷出了13.96 m的好成绩，请问投掷过程中铅球通过的位移是( B )
A．等于1.80 m B．大于13.96 m
C．等于13.96 m D．小于13.96 m
解析：铅球是从人颈部处抛出的，位移是从初位置到末位置的有向线段，即位移是从人的颈部指向落地点的有向线段，所以位移的大小要大于运动员的成绩13.96米。故A、C、D错误，B正确。故选B。
6．(多选)如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图像。对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是 ( ACD )
A．AB段表示静止
B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移
C．CD段运动方向和BC段运动方向相反
D．CD段的运动时间等于BC段的运动时间
解析：分析题图可知：AB段表示汽车静止；BC段表示1s～3s汽车向正方向运动，发生的位移为8 m，CD段表示3s～5s汽车向负方向运动，发生的位移为－12 m。故选项A、C、D正确。
7．(多选)钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356 km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480 km，历时8时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是( ABD )
A．8：00是指时刻
B．8 时20分是指时间间隔
C．该海监船位移大小为480 km，路程为356 km
D．确定船在海上的位置时，尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点
解析：早上8：00从温州出发，其中8：00指的是一个时间点，因此为时刻，A正确；历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，B正确；位移是从初位置到末位置的有向线段，为356 km，路程为轨迹的实际长度，为480 km，C错误；该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，D正确，故选D。
8．(多选)(2020·合肥高一期中)2019年1月3日10：26，嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆。嫦娥四号探测器在距离月面100 米处稍稍悬停，接着竖直缓缓降落，约 10 分钟后，嫦娥四号自主降落在月球背面南极—艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内。下列说法正确的是( CD )
A．任何情况下都可以将嫦娥四号探测器看作质点
B．“2019年1月3日10：26”和“约10分钟”指的都是时间间隔
C．从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米
D．在降落过程中，以嫦娥四号探测器为参考系，月球向上运动
解析：当探究嫦娥四号探测器的姿态、转动等情况时，不能将嫦娥四号探测器看作质点，故A错误；“2019年1月3日10：26”对应时间轴上的点，为时刻；“约10分钟”指的是时间，故B错误；探测器竖直缓缓降落，做的是单向直线运动，所以从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米，故C正确；在降落过程中，以嫦娥四号探测器为参考系，月球向上做直线运动，故D正确。
二、非选择题
9．(12分)如图所示是“龟兔赛跑”的位移—时间图像，看图回答：
(1)哪一条图线表示获胜者乌龟的运动？哪一条图线表示兔子的运动？
(2)兔子在什么时候、什么地方开始睡觉？
(3)乌龟何时悄悄地爬过兔子身旁？
(4)兔子睡了多长时间？
(5)兔子醒来时乌龟在什么地方？
(6)谁先到达终点？
解析：(1)由题意可知；图线OBCE表示乌龟运动的位移－时间图线；图线OABDF表示兔子运动的位移－时间图线。
(2)兔子在t1时刻开始睡觉，位置在距出发点距离为x1处。
(3)在t2时刻乌龟悄悄地爬过兔子身旁。
(4)兔子从t1时刻开始睡觉，到t3时刻醒来，故兔子睡觉的时间为t3－t1。
(5)当兔子醒来时乌龟在距出发点距离为x2的地方。
(6)乌龟先到达终点。
等级考训练
(15分钟·满分40分) )
一、选择题(本题共4小题，每题6分，共24分)
1．如图所示的时间轴，下列时刻和时间间隔的说法中正确的是( B )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为 2 s内
B．tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内
C．t0～t2表示时间间隔，称为最初2 s或第2 s内
D．tn－1表示时刻，称为第(n－1)s
解析：t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2 s内，2 s内表示时间间隔，故A错误；tn－1～tn表示时间间隔，称为第n秒内，故B正确；t0～t2表示时间间隔，称为最初2秒或2 s内，不是第2 s内，故C错误；tn－1表示时刻，称为第n秒初或第(n－1)s末，故D错误。
2．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为( D )
A．πR B．2R
C．2πR D．Req \r(4＋π2)
解析：如图所示，气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方的过程中，初、末位置之间的距离，也就是位移大小为x＝eq \r(2R2＋πR2)＝Req \r(4＋π2)，因此选项D正确。
3．有一口水井，水面距井口4 m，老王将空水桶从井口用辘轳放入井中，取水后将水桶提升到井口，然后将水桶水平移到离井口1 m的地上，如图所示。该过程中水桶位移的大小和路程分别是( D )
A．0,8 m B．eq \r(17) m,9 m
C．1 m，eq \r(17) m D．1 m,9 m
解析：位移是从初位置到末位置的有向线段，所以水桶的位移大小是1 m，路程是通过的路径大小，水桶通过的路程是9 m，故选D。
4．(多选)a、b两车在同一平直公路上行驶，两车的位移x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是( BC )
A．b车运动方向始终不变
B．a、b两车相遇两次
C．t1到t2时间内，a车和b车的位移相等
D．t1到t2时间内，a车和b车的位移都在均匀增大
解析：由图像可知，b车的位移先增大后减小，因此b车的运动方向发生了变化，故A错误；图像a与b有两个交点，说明两车相遇两次，故B正确；t1到t2时间内，两车的位移和时间均相同，故C正确；由图像可知，a车的位移均匀增大，b车位移不是均匀增大的，故D错误。
二、非选择题
5．(16分)一只羚羊正在吃草，突然发现正北方50 m处有一只猎豹，随即向东奔跑，猎豹发现后，立即始终对准羚羊追赶(如图)，当羚羊向东奔跑80 m时被猎豹逮住，试求猎豹从开始奔跑到逮住羚羊这段时间内位移的大小。
答案：10eq \r(89) m
解析：画出猎豹追捕羚羊的轨迹图，如图所示，猎豹从开始奔跑到逮住羚羊这段时间内的位移就是由B指向C的有向线段。其大小由勾股定理求得：eq \r(AB2＋AC2)＝eq \r(502＋802) m＝10eq \r(89) m，方向由B指向C。
时刻
时间间隔
概念
表示某一瞬间。
两个时刻之间的间隔。
物理
意义
是事物运动、发展、变化所经历的各个状态先后顺序的标志，是状态量。
是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度，是过程量。
表示方法
用时间轴上的点表示。
用时间轴上的一段线段表示。
描述
关键词
“初”“末”“时”，如“第1 s末”，“第2 s初”，“3 s时”
“内”，如“第2 s内”，“前3 s内”
联系
两个时刻之间为一段时间间隔，时间间隔能表示运动的一个过程，好比一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
A错
0时15分37秒在时间轴上对应一个点
B对
2小时42分42秒在时间轴上对应一线段
C错
观测日全食时，必须关注太阳的大小
D对
地球绕太阳做圆周运动是以太阳为参考系来描述的
路程
位移
区
别
意义
表示运动
轨迹的长度
表示位置变化
的大小和方向
大小
轨迹的长度
从初位置到末位置
的有向线段的长度
方向
无方向
从初位置指向末位置
图示(物体沿曲线由A运动到B)
联系
(1)两者单位相同，都是米(m)
(2)位移的大小小于等于路程，在单向直线运动中，位移的大小等于路程。
图像
物理意义
①、②都表示物体处于静止状态，但静止的位置不同。
③表示物体从x1处沿正方向做匀速直线运动；
④表示物体从x＝0处沿正方向做匀速直线运动；
⑤表示物体从x2处沿负方向做匀速直线运动。
⑥表示物体做变速直线运动，且运动得越来越慢。
电磁打点计时器
电火花打点计时器
结构示意图
打点
原理
电磁作用下振针振动打点。
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电打点。
电源
4～6 V交流电源。
220 V交流电源。
周期
电源频率为50 Hz时，都是每隔0.02 s打一次点。
阻力来源
纸带与限位孔、复写纸的摩擦，纸带与振针的摩擦。
纸带与限位孔、墨粉纸盘的摩擦。
说明
功能相同都是计时仪器，但电火花打点计时器比电磁打点计时器更精确。
目标体系构建
明确目标·梳理脉络
【学习目标】 1.知道时刻与时间间隔的区别，并能在具体的情境中识别时刻和时间间隔。
2．认识矢量和标量，理解位置、路程及位移，能说出它们的区别。
3．能在坐标系中定量描述物体的位置和位移，知道位移和时间的测量方法，理解位移—时间图像。
【思维脉络】
课前预习反馈
教材梳理·落实新知
知识点 1 时刻和时间间隔
1．时刻：表示某一__瞬间__，在表示时间的数轴上用__点__表示。
2．时间间隔：表示两个__时刻__之间的间隔，在表示时间的数轴上用__线段__表示。
知识点 2 位置和位移
1．坐标系的作用：为了__定量__地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2．一维坐标系：物体做直线运动时，通常选取这条直线为x 轴，在x轴上任选一点为原点，规定好坐标轴的__正方向__和__单位长度__，物体的位置就可以用它的位置坐标来描述。
3．路程：物体__运动轨迹__的长度。
4．位移
(1)定义：由__初位置__指向__末位置__的有向线段，用来描述物体的位置变化，用符号l表示。
(2)大小和方向：有向线段的__长度__等于位移的大小，方向由初位置指向末位置。
5．矢量和标量
(1)矢量：既有大小又有__方向__的物理量，如位移。
(2)标量：只有大小没有__方向__的物理量，如温度、路程等。
知识点 3 直线运动的位移
1．直线运动的位置与位移的关系
如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A，B两位置坐标分别为xA和xB，那么，质点的位移Δx＝__xB－xA__，即位置坐标的变化量表示位移。
2．直线运动中位移的方向
在直线运动中，位移的方向可以用正、负号表示，正号表示__位移与规定正方向相同__，负号表示__位移与规定的正方向相反__。
知识点 4 位移—时间图像
1．物体在每一时刻的__位置__或每一时间间隔的__位移__可以用图像直观地表示。
2．在直角坐标系中将物体运动的__初始位置__选作坐标原点，选时刻t为__横轴__，选位置x为__纵轴__，就建立了位移—时间图像，又称x－t图像。
3．从x－t图像可以直观地看出物体在不同时间内的__位移__。
知识点 5 位移和时间的测量
1．生活中可以用__频闪照相__的方法同时记录物体运动的时刻和位置。
2．两种打点计时器(如图)
图1 图2
(1)电磁打点计时器
使用__交变__电源的__计时__仪器；工作电压为__4～6__V，当电源频率是50 Hz时，每隔__0.02_s__打一次点。
(2)电火花打点计时器
使用220 V交变电源，打点周期__0.02_s__。
3．时间的测量
刻度尺从能够看清的某个点(起始点)开始，往后数出若干个点，例如数出n个点，则纸带从起始点到第n个点的运动时间t＝__(n－1)×0.02__s。
4．位移的测量
用__刻度尺__测量纸带上两个点之间的距离，即为相应时间间隔内物体的位移大小。
预习自测
『选一选』 关于下列甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( C )
A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻
B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔
C．乙图中的列车“晚点1小时8分”是指时间间隔
D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
解析：甲图中的“9.58”指时间；乙图中的“16：30”指时刻，“晚点1小时8分”指的是时间；故A、B、D三项错误，C项正确。
『想一想』 如图所示，汽车上的里程表，显示的数字表示位移还是路程？体育比赛的跳远，评判成绩的依据是位移还是路程？
答案：里程表显示的数字表示路程，跳远评判成绩的依据是位移大小。
课内互动探究
细研深究·破疑解难
探究 时刻和时间间隔
┃┃情境导入__■
(1)火车站服务处出售的2019年《旅客列车时刻表》为什么不叫做《旅客列车时间表》？
(2)火车站广播道：“从北京驶往广州的×××次列车将于11点20分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客们做好登车准备。”这里的12分钟是指时间还是时刻？火车正点驶离本站的时刻是多少？
(3)张强同学手里拿着汽车票，上面写道：发车时间：14点30分。这里的“时间”指的是时间还是时刻？
提示：所有计时运动的成绩都是时间。生活中所说的登机时间、登车时间、登船时间等的“时间”都是指时刻。
(1)《旅客列车时刻表》列出的都是火车发车和到站的时刻。
(2)12分钟是指停车的时间，正点驶离本站的时刻是11点32分。
(3)这里的“时间”实际是指发车的时刻。
┃┃要点提炼__■
特别提醒
生活中有时使用的物理概念不是十分严谨的，所以判断生活中的物理概念要注意结合具体的生活情景。
┃┃典例剖析__■
典题1 关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( D )
A．老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟。”其中“8点钟上课”指的是时间，“上课45分钟”指的是时刻
B．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔
C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了。”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔
D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分以前”指的是时间间隔
思路引导：eq \x(\a\al(分析所,给数据))→eq \x(\a\al(与时间轴上“点”对,应还是与“线段”对应))→eq \x(\a\al(是时刻还是,时间间隔))
解析：关于时刻和时间间隔，一定要抓住最主要的问题。时刻对应时间轴上的一个点；而时间间隔则对应时间轴上的一段，即一段时间。在A选项中“8点钟上课”对应时间轴上的一个点，即上课开始的时刻，而“上课45分钟”指的是上课所经历的时间，它对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此A错误；在B选项中“你早该到校了”指的是小王应该到校的时刻，对应时间轴上的点，因此B错误；在C选项中“早已从家里出来了”指的是从家里出来的时刻，对应时间轴上的一个点，因此C错误；在D选项中“7点50分以前”对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此D正确。
思维升华： 时间和时刻的两种判断方法
(1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意去体会和判断，时刻对应的是某一事件或运动的状态，时间对应的是事件或运动的发生过程。
(2)利用时间轴判断。画出时间轴，把所给的时刻和时间表示出来，对应一个点的是时刻，对应一段线段的是时间。
┃┃对点训练__■
1．(多选)如图所示为日全食的情景，北京时间2017年8月22日在某地发生的日全食从凌晨0时15分37秒开始初亏，从初亏到复原持续了2小时42分42秒。对此次日全食，该地迎来了2017年“最黑暗”的一天，广大地区体验了120秒的完全黑暗，则 ( BD )
A．0时15分37秒是时间间隔
B．2小时42分42秒是时间间隔
C．在观测日全食时可将太阳看成质点
D．地球绕太阳做圆周运动，这是以太阳为参考系来描述的
解析：
探究 位移和路程
┃┃情境导入__■
位移的大小一定小于路程吗？
提示：不一定。物体做单向直线运动时位移的大小等于路程。
┃┃要点提炼__■
1．位移和路程的区别与联系
2．矢量和标量的区别
(1)矢量是有方向的，标量没有方向。
(2)标量的运算法则为算术运算法则，即初中所学的加、减、乘、除等运算方法；矢量的运算法则为以后要学到的平行四边形定则。
(3)矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量大，“＋”“－”号只代表方向。
特别提醒
(1)如果某段时间内某物体通过的路程为零，则这段时间内物体一定静止，位移也一定为零。
(2)如果某段时间内物体的位移为零，则这段时间内物体不一定静止，可能是运动又回到了出发点，路程也不一定为零。
┃┃典例剖析__■
典题2 一个人晨练，按如图所示走半径为R的中国古代的太极图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，求：
(1)他从A点第一次走到O点时的位移大小和方向。
(2)他从A点第一次走到D点时的位移和路程。
思路引导：
解析：(1)他从A点第一次走到O点时的位移大小等于直线AO的距离，即x1＝R，位移的方向为由北指向南。
(2)他从A点第一次走到D点时的位移大小等于直线AD的距离，即x2＝eq \r(2)R，
位移的方向为东偏南45°角。
从A点第一次走到D点时的路程等于整个运动轨迹的长度，即s＝eq \f(3,4)×2πR＋2π×eq \f(R,2)＝2.5πR。
答案：(1)R 方向由北指向南 (2)eq \r(2)R 方向为东偏南45°角 2.5πR
思维升华：在求位移时(矢量)，既要计算其大小，还要指明其方向，注意与求解路程(标量)的区别。
┃┃对点训练__■
2．(2019·山东师大附中高一学分认定测试)小明上学时把学习资料落在家里，他父亲从家门口打车把资料送到学校，然后接着随车回家，出租车票如图所示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是( B )
A．0,0 B．0,12.3 km
C．12.3 km,0 D．12.3 km,12.3 km
解析：由题意可知，出租车返回出发地，故位移为零；由图可知，汽车经过的路程为12.3 km，故B项正确，A、C、D三项错误。
探究 直线运动的位置和位移
┃┃情境导入__■
港珠澳大桥通车后，中央广播电视总台巴士成为第一辆驶上港珠澳大桥的大巴，它在某一段时间内沿直线行驶在港珠澳大桥上，如何表示它的位置及位移？
提示：沿运动方向建立直线坐标系，用坐标表示巴士的位置，坐标的变化与巴士通过的位移对应。
┃┃要点提炼__■
研究直线运动时在物体运动的直线上建立直线坐标系。
(1)质点的位置用坐标值表示，位移用坐标的变化量表示。
(2)位移Δx＝x2－x1，其绝对值表示位移的大小。
(3)Δx的正、负表示位移的方向，正值表示与规定的正方向相同，负值表示与规定的正方向相反。
┃┃典例剖析__■
典题3 (多选)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m。下列说法中正确的是( BD )
A．从C到B的位移大于从A到C的位移，因为正数大于负数
B．从A到C的位移大于从C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小
C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较
D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2
思路引导：明确位移是矢量，其“＋”“－”只表示方向。
解析：位移是矢量，“＋”“－”表示位移的方向，而不表示位移的大小，从A到C的位移大于从C到B的位移，选项AC错误，选项B正确；从A到B的位移Δx＝1 m－5 m＝－4 m，即Δx＝Δx1＋Δx2，故选项D正确。
思维升华：直线运动的位置和位移规律
eq \a\vs4\al\c1(直线运动,的位置和,位移)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(位置用坐标x表示\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x为正时，位置在正半轴,x为负时，位置在负半轴)),位移Δx＝x2－x1\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Δx为正时，位移沿正方向,Δx为负时，位移沿负方向))))
┃┃对点训练__■
3．如图所示，一只蜗牛从足够高的竖直竹竿底部向上爬行到3 m高处后，又慢慢向下爬行了1 m，然后暂时停止。则在这段过程中( C )
A．蜗牛的位移为3 m，方向竖直向上，路程为2 m
B．蜗牛的位移为1 m，方向竖直向上，路程为4 m
C．蜗牛的位移为2 m，方向竖直向上，路程为4 m
D．蜗牛的位移为1 m，方向竖直向上，路程为2 m
解析：取向上为正方向，第一阶段的位移为3 m，第二阶段的位移为－1 m，全过程的位移为2 m，总路程为4 m。故选C。
探究 位移—时间图像
┃┃情境导入__■
“在x－t图像中，图线是直线时物体做直线运动，图线是曲线时物体做曲线运动”，这种说法对吗？为什么？
提示：不对。x－t图像只能描述直线运动，不能描述曲线运动。在x－t图像中，不管图线是直线还是曲线，物体都做直线运动。
┃┃要点提炼__■
1．x－t图像的物理意义：x－t图像反映了物体的位移随时间的变化关系，图像上的某一点表示运动物体在某时刻所处的位置或相对于规定位置的位移。
2．x－t图像的应用
由位移－时间图像可求：
(1)任一时刻所对应的位置
(2)任一时间内的位移
(3)发生一段位移所用的时间
3．常见的几种x－t图像的比较
┃┃典例剖析__■
典题4 (多选)如图所示为甲、乙在同一直线上运动时的x－t图像，以甲的出发点为原点，出发时间为计时的起点，则下列说法中正确的是 ( ACD )
A．甲、乙同时出发
B．0～t3这段时间内，甲、乙位移相同
C．甲开始运动时，乙在甲的前面x0处
D．甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止
思路引导：eq \x(\a\al(认清图像横、纵坐,标轴的物理意义))→eq \x(\a\al(图像的截,距的含义))→eq \x(\a\al(图像交点,的含义))
解析：由图像知甲、乙的计时起点都是零，是同时出发的。乙开始运动时离坐标原点x0，从t1到t2这段时间内甲的位移没有变化，表示甲在途中停止了一段时间，故选项A，C，D正确；图上纵坐标表示的位移是以坐标原点为起点的，而某段时间内的位移是以这段时间的起始时刻所在位置为起点的，0～t3这段时间内甲、乙末位置相同，但起始位置不同，所以位移不同，故选项B错误。
思维升华：在分析处理直线运动的位移—图像问题时，应注意以下几点：
(1)无论物体的位移—时间图像是直线还是曲线，物体均做直线运动。
(2)物体开始运动的初始位置由t＝0时的位移即纵轴的截距决定。
(3)位移—时间图像的斜率为正值，表示物体沿着正方向运动，反之物体沿负方向运动。
┃┃对点训练__■
4．(多选)某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图像如图所示，则( AD )
A．10 s时，质点所处的位置坐标为5 m
B．在10 s内，质点的位移为5 m
C．在20 s内，质点的位移为9 m
D．在5 s末和第15 s末，质点的运动方向相反
解析：A对：图像反映质点位置随时间的变化关系，10 s时质点处在5 m的位置。B错：在10 s内，质点的初位置坐标为1 m，末位置坐标为5 m，位移大小为4 m。C错：在20 s内，质点的位移为Δx＝x2－x1＝0－1 m＝－1 m。D对：5 s末质点沿正方向运动，15 s末质点沿负方向运动。
探究 位移和时间的测量
┃┃情境导入__■
如图所示，两位同学分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶一起走路，想一想，时间和位移应如何记录。
提示：用刻度尺量出各点到起始点的距离即为运动的位移。时间间隔的测量可借助停表，例如n滴水滴下所用时间为T，则滴水的时间间隔为eq \f(T,n－1)。
┃┃要点提炼__■
1．测量位移和时间的方法：
(1)测位移：照相法或频闪照相法、打点计时器法等。
(2)测时间：可用钟表、打点计时器。
2．电磁打点计时器和电火花打点计时器的比较
3．使用打点计时器的注意事项
(1)实验前，应将打点计时器固定好，以免拉动纸带时晃动，并轻轻试拉纸带，应无明显的阻滞现象。
(2)使用打点计时器时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放纸带。
(3)使用电火花打点计时器时，应注意把纸带穿好，使墨粉纸盘位于纸带上方；使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面。
(4)打点计时器不能连续工作太长时间，打完点后应立即关闭电源。
(5)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，可统一测量出各个测量点到起始测量点之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。
┃┃典例剖析__■
典题5 一打点计时器所用电源的频率是50 Hz，如图所示，纸带上的A点先通过计时器，A、B间历时__0.04__s ，位移为__2.8×10－2__m。
思路引导：eq \x(打点周期)→eq \x(\a\al(相隔计数点,间计数点个数))→eq \x(\a\al(确定,时间))→eq \x(起始点)→eq \x(终止点)→eq \x(确定位移)
解析：频率50 Hz，周期为0.02秒，A到B间相隔1个计数点，时间间隔0.04 s。A与B间距为(1.20＋1.60) cm＝2.8 cm＝2.8×10－2 m。
思维升华：纸带记录了物体在不同时刻的位置和某一段时间对应的位移。点迹分布情况反映物体运动的情况。
(1)点迹密处速度小，点迹疏处速度大。
(2)点迹均匀，说明物体做匀速运动。
┃┃对点训练__■
5．如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔，你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动，每隔1 s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1 s内均匀地点上两个点。这样，就做成了一台简单的打点计时器。则下列说法正确的是( D )
A．纸带的速度越快，相同距离上打的点会越多
B．牵动纸带速度不恒定，相邻两点的时间间隔也会不稳定
C．若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，增大速度，纸带上的两点间距离会变大
D．若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，同样的速度，纸带上的两点间距离会变小
解析：A错：纸带速度越快，点迹越疏，可知相同距离上打的点越少。B错：相邻两点间的时间间隔是一定的，为1 s，与牵动的速度无关。C错：若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，增大速度，由于相邻两点间的时间间隔变小，则两点间距离不一定变大。D对：若每隔1 s变为每隔0.5 s打一个点，同样的速度，时间间隔变小，则相邻两点间的距离会变小。
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沙场点兵·名校真题
1．(2020·永春华侨高一期中)第七届世界军人运动会于2019年10月18日20：00整在中国武汉正式开幕，中国选手掀起破纪录热潮，创造三项世界纪录，游泳、水上救生、射击等项目还有多项赛会纪录被改写。中国军事五项队男子选手潘玉程以2分09秒05的成绩打破这一纪录，也成为该项目第一个跑进2分10秒的运动员。以下说法正确的是( B )
A．2019年10月18日20：00整是时间
B．2分09秒05的成绩是时间
C．研究潘玉程如何以完美的姿势匍匐前进时，可以将他视为质点
D．在五项全能赛中的一段直线快速跑的过程中，潘玉程前进的位移就是路程
解析：2019年10月18日20：00整在时间轴上是一个点，是时刻，故A错误； 2分09秒05是选手潘玉程完成军事五项所用的时间间隔，是时间，故B正确；潘玉程完成动作的姿势直接影响他的成绩，不能将他视为质点，故C错误；直线快速跑的过程中，潘玉程前进的位移大小等于路程。但位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量，而路程是标量，没有方向。所以不能说位移就是路程，故D错误。
2．(多选)(2019·浙江省温州高一上学期期中)杭黄高铁(杭州至黄山高速铁路，又名杭黄客运专线)2018年底通车。杭黄高铁运营长度为286.8公里，2018年9月11日14时05分，杭黄高铁第一班实验列车——D55801次高速综合检测列车从杭州南站驶出，标志着杭黄高铁全线联调联试正式开始。通车后，从杭州到黄山只需1.5小时。下列说法正确的是( ACD )
A．“286.8公里”是指路程
B．“286.8公里”指位移大小
C．“1.5小时”是指时间间隔
D．2018年9月11日14时05分是指时刻
解析：“286.8公里”是杭黄高铁运营长度，即为路程，故A正确，B错误；C项：“1.5小时”是从杭州到黄山过程中所用的时间，即为时间间隔，故C正确；2018年9月11日14时05分是某一瞬间即时刻，故D正确。
3．(2020·大连高一期中)如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( A )
A．7 m 3 m B．5 m 2 m
C．5 m 3 mD．7 m 7 m
解析：小球的起点在A，末点在B，由图可知AB的长度为3 m，因此其位移大小为3 m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7 m，故B、C、D错误，A正确。
4．(2020·大兴区高一期中)如图所示，一位同学从操场A点出发，向西走了30 m，到达B点，然后又向北走了40 m，达到C点。在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是( B )
A．70 m B．50 m
C．40 mD．30 m
解析：位移的大小等于首末位置的距离，所以总位移是大小为eq \r(402＋302)m＝50 m，故选B。
5．(2020·山东省临朐实验中学高一上学期月考)如图是某运动物体的x－t图像，则它的运动情况是( A )
A．开始静止，然后向x轴负方向运动
B．开始静止，然后沿斜面下滑
C．以恒定的速度运动，然后逐渐变慢
D．先沿一个平面滑动，然后沿斜面下滑
解析：起初x－t图像是水平的直线，表示物体处于静止状态，后来是斜向下的直线，表示物体沿x轴负向做反方向的匀速运动，A项正确，C项错误；x－t图像不是物体实际运动的轨迹，B、D错误。
夯基提能作业
规范训练·实效检测
请同学们认真完成 [练案2]
合格考训练
(25分钟·满分60分) )
一、选择题(本题共8小题，每题6分，共48分)
1．关于矢量和标量，下列说法中错误的是( C )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是只有大小没有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小
D．－10 ℃比5 ℃的温度低
解析：由矢量和标量的定义可知，A、B正确；－10 m的位移比5 m的位移大，负号不表示大小，仅表示方向与正方向相反，故C错误；温度是标量，－10 ℃比5 ℃的温度低，负号表示该温度比0 ℃低，正号表示该温度比0 ℃高，故D正确。
2．(2019·福建省福州市八县(市)一中期中联考)2014年10月8日晚6时，红月亮现身夜空，月亮由盈变亏再变盈，完成了一次完美月全食，整个月全食过程约2小时。下列说法正确的是( D )
A．“8日晚6时”是时间间隔
B．“约2小时”是时刻
C．研究月全食时，可以把月亮当作质点
D．研究月球绕地球做圆周运动时，可以把月球当作质点
解析：8日晚6时，红月亮现身表示动作的发生，为时刻，A错误；整个月全食过程约2小时，表示动作的持续，为一个过程，表示时间间隔，B错误；研究月全食时，需要用到月亮的形状和大小，不能看作质点，C错误；研究月球绕地球做圆周运动时，其形状和大小可以忽略，故可看作质点，D正确。
3．(2020·金华高一期中)2019年是中华人民共和国成立70周年，10月1日上午，天安门广场举行了隆重的庆祝大会，下列说法中正确的是 ( B )
A．上午10：00，庆祝大会正式开始，这里的10：00指时间间隔
B．在正步行进的徒步方阵中，欣赏士兵整齐划一的动作时，不能把某士兵看作质点处理
C．当摆成“70”字形的空中梯队经过天安门上空时，以某飞机为参考系，其他飞机是运动的
D．装甲车沿直线行进从起点到终点，其路程大于位移大小
解析：上午10：00，庆祝大会正式开始，这里的10：00指时刻，故A错误；在正步行进的徒步方阵中，欣赏士兵整齐划一的动作时，不能把某士兵看作质点处理，否则无法欣赏士兵整齐划一的动作，故B正确；当摆成“70”字形的空中梯队经过天安门上空时，以某飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C错误；装甲车沿直线行进从起点到终点，其路程等于位移大小，故D错误。
4．慈溪的某位同学想利用假期去黄山旅行，利用手机地图功能规划路线，其中显示的“6小时5分 395.3公里”分别指的是( B )
A．时间 位移 B．时间 路程
C．时刻 位移 D．时刻 路程
解析：因手机地图功能规划的路线为曲线，故395.3 km为路程；6小时5分钟对应一段过程，故为时间，故选B。
5．(2019·陕西渭南中学高一上学期检测)如图所示，在春季运动会上，身高1.80 m的小明同学参加了铅球项目，他投掷出了13.96 m的好成绩，请问投掷过程中铅球通过的位移是( B )
A．等于1.80 m B．大于13.96 m
C．等于13.96 m D．小于13.96 m
解析：铅球是从人颈部处抛出的，位移是从初位置到末位置的有向线段，即位移是从人的颈部指向落地点的有向线段，所以位移的大小要大于运动员的成绩13.96米。故A、C、D错误，B正确。故选B。
6．(多选)如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图像。对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是 ( ACD )
A．AB段表示静止
B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移
C．CD段运动方向和BC段运动方向相反
D．CD段的运动时间等于BC段的运动时间
解析：分析题图可知：AB段表示汽车静止；BC段表示1s～3s汽车向正方向运动，发生的位移为8 m，CD段表示3s～5s汽车向负方向运动，发生的位移为－12 m。故选项A、C、D正确。
7．(多选)钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356 km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480 km，历时8时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是( ABD )
A．8：00是指时刻
B．8 时20分是指时间间隔
C．该海监船位移大小为480 km，路程为356 km
D．确定船在海上的位置时，尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点
解析：早上8：00从温州出发，其中8：00指的是一个时间点，因此为时刻，A正确；历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，B正确；位移是从初位置到末位置的有向线段，为356 km，路程为轨迹的实际长度，为480 km，C错误；该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，D正确，故选D。
8．(多选)(2020·合肥高一期中)2019年1月3日10：26，嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆。嫦娥四号探测器在距离月面100 米处稍稍悬停，接着竖直缓缓降落，约 10 分钟后，嫦娥四号自主降落在月球背面南极—艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内。下列说法正确的是( CD )
A．任何情况下都可以将嫦娥四号探测器看作质点
B．“2019年1月3日10：26”和“约10分钟”指的都是时间间隔
C．从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米
D．在降落过程中，以嫦娥四号探测器为参考系，月球向上运动
解析：当探究嫦娥四号探测器的姿态、转动等情况时，不能将嫦娥四号探测器看作质点，故A错误；“2019年1月3日10：26”对应时间轴上的点，为时刻；“约10分钟”指的是时间，故B错误；探测器竖直缓缓降落，做的是单向直线运动，所以从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米，故C正确；在降落过程中，以嫦娥四号探测器为参考系，月球向上做直线运动，故D正确。
二、非选择题
9．(12分)如图所示是“龟兔赛跑”的位移—时间图像，看图回答：
(1)哪一条图线表示获胜者乌龟的运动？哪一条图线表示兔子的运动？
(2)兔子在什么时候、什么地方开始睡觉？
(3)乌龟何时悄悄地爬过兔子身旁？
(4)兔子睡了多长时间？
(5)兔子醒来时乌龟在什么地方？
(6)谁先到达终点？
解析：(1)由题意可知；图线OBCE表示乌龟运动的位移－时间图线；图线OABDF表示兔子运动的位移－时间图线。
(2)兔子在t1时刻开始睡觉，位置在距出发点距离为x1处。
(3)在t2时刻乌龟悄悄地爬过兔子身旁。
(4)兔子从t1时刻开始睡觉，到t3时刻醒来，故兔子睡觉的时间为t3－t1。
(5)当兔子醒来时乌龟在距出发点距离为x2的地方。
(6)乌龟先到达终点。
等级考训练
(15分钟·满分40分) )
一、选择题(本题共4小题，每题6分，共24分)
1．如图所示的时间轴，下列时刻和时间间隔的说法中正确的是( B )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为 2 s内
B．tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内
C．t0～t2表示时间间隔，称为最初2 s或第2 s内
D．tn－1表示时刻，称为第(n－1)s
解析：t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2 s内，2 s内表示时间间隔，故A错误；tn－1～tn表示时间间隔，称为第n秒内，故B正确；t0～t2表示时间间隔，称为最初2秒或2 s内，不是第2 s内，故C错误；tn－1表示时刻，称为第n秒初或第(n－1)s末，故D错误。
2．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为( D )
A．πR B．2R
C．2πR D．Req \r(4＋π2)
解析：如图所示，气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方的过程中，初、末位置之间的距离，也就是位移大小为x＝eq \r(2R2＋πR2)＝Req \r(4＋π2)，因此选项D正确。
3．有一口水井，水面距井口4 m，老王将空水桶从井口用辘轳放入井中，取水后将水桶提升到井口，然后将水桶水平移到离井口1 m的地上，如图所示。该过程中水桶位移的大小和路程分别是( D )
A．0,8 m B．eq \r(17) m,9 m
C．1 m，eq \r(17) m D．1 m,9 m
解析：位移是从初位置到末位置的有向线段，所以水桶的位移大小是1 m，路程是通过的路径大小，水桶通过的路程是9 m，故选D。
4．(多选)a、b两车在同一平直公路上行驶，两车的位移x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是( BC )
A．b车运动方向始终不变
B．a、b两车相遇两次
C．t1到t2时间内，a车和b车的位移相等
D．t1到t2时间内，a车和b车的位移都在均匀增大
解析：由图像可知，b车的位移先增大后减小，因此b车的运动方向发生了变化，故A错误；图像a与b有两个交点，说明两车相遇两次，故B正确；t1到t2时间内，两车的位移和时间均相同，故C正确；由图像可知，a车的位移均匀增大，b车位移不是均匀增大的，故D错误。
二、非选择题
5．(16分)一只羚羊正在吃草，突然发现正北方50 m处有一只猎豹，随即向东奔跑，猎豹发现后，立即始终对准羚羊追赶(如图)，当羚羊向东奔跑80 m时被猎豹逮住，试求猎豹从开始奔跑到逮住羚羊这段时间内位移的大小。
答案：10eq \r(89) m
解析：画出猎豹追捕羚羊的轨迹图，如图所示，猎豹从开始奔跑到逮住羚羊这段时间内的位移就是由B指向C的有向线段。其大小由勾股定理求得：eq \r(AB2＋AC2)＝eq \r(502＋802) m＝10eq \r(89) m，方向由B指向C。
时刻
时间间隔
概念
表示某一瞬间。
两个时刻之间的间隔。
物理
意义
是事物运动、发展、变化所经历的各个状态先后顺序的标志，是状态量。
是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度，是过程量。
表示方法
用时间轴上的点表示。
用时间轴上的一段线段表示。
描述
关键词
“初”“末”“时”，如“第1 s末”，“第2 s初”，“3 s时”
“内”，如“第2 s内”，“前3 s内”
联系
两个时刻之间为一段时间间隔，时间间隔能表示运动的一个过程，好比一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
A错
0时15分37秒在时间轴上对应一个点
B对
2小时42分42秒在时间轴上对应一线段
C错
观测日全食时，必须关注太阳的大小
D对
地球绕太阳做圆周运动是以太阳为参考系来描述的
路程
位移
区
别
意义
表示运动
轨迹的长度
表示位置变化
的大小和方向
大小
轨迹的长度
从初位置到末位置
的有向线段的长度
方向
无方向
从初位置指向末位置
图示(物体沿曲线由A运动到B)
联系
(1)两者单位相同，都是米(m)
(2)位移的大小小于等于路程，在单向直线运动中，位移的大小等于路程。
图像
物理意义
①、②都表示物体处于静止状态，但静止的位置不同。
③表示物体从x1处沿正方向做匀速直线运动；
④表示物体从x＝0处沿正方向做匀速直线运动；
⑤表示物体从x2处沿负方向做匀速直线运动。
⑥表示物体做变速直线运动，且运动得越来越慢。
电磁打点计时器
电火花打点计时器
结构示意图
打点
原理
电磁作用下振针振动打点。
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电打点。
电源
4～6 V交流电源。
220 V交流电源。
周期
电源频率为50 Hz时，都是每隔0.02 s打一次点。
阻力来源
纸带与限位孔、复写纸的摩擦，纸带与振针的摩擦。
纸带与限位孔、墨粉纸盘的摩擦。
说明
功能相同都是计时仪器，但电火花打点计时器比电磁打点计时器更精确。
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