专题16 欧姆定律（复习讲义）（全国通用）2026年中考物理一轮复习讲练测+答案

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01· TOC \ "1-2" \h \z \u \l "_Tc212278645" 考情剖析·命题前瞻 PAGEREF _Tc212278645 \h 2
02· \l "_Tc212278646" 时空导航·网络构建4
03·考点通关·靶向突破 \l "_Tc212278647" 4
\l "_Tc212278648" 考点1 电流与电压、电阻的关系4
\l "_Tc212278649" 考点2 欧姆定律9
\l "_Tc212278650" 考点3 电阻的测量12
\l "_Tc212278650" 考点4 欧姆定律在串、并联电路中的应用18
04· \l "_Tc212278651" 素养拓展·思维进阶21
05· \l "_Tc212278652" 优题精选·练能提分23
考点1 探究电流与电压、电阻的关系
【课标要求】探究电流与电压、电阻的关系。探究电流与电压、电阻的关系。
1．探究电流与电压的关系
【实验思路】可以用定值电阻进行实验。要研究通过定值电阻的电流I怎样随着它两端的电压U的变化而变化，需要确定改变定值电阻两端电压的方法。
利用实验电源可以方便地改变电压。也可以用干电池作为电源，通过增减串联电池的节数来改变电压，或通过把滑动变阻器与定值电阻串联来改变定值电阻两端的电压。思考一下这些方法各有什么优劣。
【电路图】控制变量法：探究电流与电压的关系时，控制 不变，多次移动滑动变阻器滑片改变电阻两端电压。

【实验器材】电压表、电流表、滑动变阻器、10Ω的定值电阻、电源、开关、导线若干
【实验过程】
（1）按照电路图连接实物电路。
（2）闭合开关前检查电路中各元件的连接是否正确，并将滑片移动阻值最大处。
（3）电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻量断的电压，并从电流表上读出相应的电流值，并记录在表中。
（4）在坐标系中，根据各电流值与对应的电压值描点，并用平滑曲线连接各点，画出I-U关系图像，如图所示。
【分析论证】
分析实验数据和I-U图像可以看出：电阻一定时，电流随电压的增大而增大；电压变为原来的几倍，电流也变为原来的几倍，电流与电压的比值为一定值。
【实验结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端电压成 。即电阻R不变时，。
【交流与反思】
（1）画电路图、连接实物图、找出电路错误之处或改接电路。
（2）电路问题：①连接问题：电压表、电流表的调零、量程选择和接法；滑动变阻器要“一上一下”连入电路。②操作问题：连接电路前开关断开，闭合开关前滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。③故障问题：电路中用电器断路或短路、开关接触不良。
（3）滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和保护电路。
（4）电流表、电压表、滑动变阻器的选取：①安全：电表不能超过量程，滑动变阻器不能超过限定电流。②方便：电表量程不能过大，滑动变阻器最大阻值要能够满足调节电压的要求，且不能过大导致使用不便。
（5）设计或补充实验表格（序号、电流、电压或电阻）。
（6）多次实验的目的：寻找普遍规律。
（7）不能用小灯泡代替定值电阻，原因是小灯泡的电阻是变化的，不能控制电阻不变。
（8）错误数据判断
①如果有一组数据与其他数据规律不一致，则该组数据时错误的；
②如果所有数据规律一致，分析滑动变阻器的阻值是否符合条件，即当电路中电流最小时，求出滑动变阻器的阻值是否小于或等于滑动变阻器的最大阻值，。
（9）若在实验中，电流表示数增大（减小）时，电压表示数减小（增大），原因：电压表并联接在滑动变阻器的两端。
2．探究电流与电阻的关系
【实验思路】要探究电压一定时电流与电阻的关系，需要知道导体的电阻和通过导体的电流。可以将不同阻值的定值电阻分别接入电路中，以改变电阻，测量通过每个定值电阻的电流，找出电流与电阻的关系。实验时还需要考虑保持定值电阻两端电压不变的方法。
【电路图】控制变量法：探究电流与电阻的关系时，更换不同的电阻，并控制电阻两端的 不变。

【实验器材】电压表、电流表、滑动变阻器、10Ω的定值电阻、电源、开关、导线若干
【实验过程】
（1）按实验电路图连接实物电路；
（2）闭合开关前，检查电路中各元件的连接是否正确，并将滑片移到阻值最大处；
（3）确定电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，再读出电流表的示数并填入表中；
（4）断开开关，将阻值为5Ω的定值电阻更换为10Ω、15Ω的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持在3V不变，分别读出对应电流表的读数并填入表中；
（5）在坐标系中，根据各电流值和对应的电阻值描点，并用平滑的曲线连接各点，画出I-R关系图像，如图所示。
【分析论证】
分析数据和I-R关系图像可以看出：电压一定时，电阻变为原来的n倍，电流就变为原来的1/n，电流与电阻的乘积为一定值。
【实验结论】在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成 ，即U不变时，I1R1=I2R2。
【交流与反思】
（1）画电路图、连接实物图、找出电路错误之处或改接电路。
（2）电路问题：①连接问题：电压表、电流表的调零、量程选择和接法；滑动变阻器要“一上一下”连入电路。②操作问题：连接电路前开关断开，闭合开关前滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。③故障问题：电路中用电器断路或短路、开关接触不良。
（3）滑动变阻器的作用：控制电阻两端的电压保持不变和保护电路。
（4）电流表、电压表、滑动变阻器的选取：①安全：电表不能超过量程，滑动变阻器不能超过限定电流。②方便：电表量程不能过大，滑动变阻器最大阻值要能够满足调节电压的要求，且不能过大导致使用不便。
（5）设计或补充实验表格（序号、电流、电压或电阻）。
（6）多次实验的目的：寻找普遍规律。
（7）实验中，更换电阻，滑动变阻器接入电路中的电阻变化：当定值电阻阻值变大，电阻两端电压变大，要让电阻两端电压减小到控制的电压，则滑动变阻器两端电压变大，因此需要向电阻变大的方向移动滑片。反之，向电阻变小的方向移动滑片。（换大调大，换小调小）
（8）实验中，更换大电阻后，无论怎么移动滑片，电压表示数始终不能回到控制的电压，原因可能是：①滑动变阻器的最大阻值太小；②电源电压太大；③控制不变的电压太小。
（9）滑动变阻器规格的选取
根据，得，而是定值，即R越大，滑动变阻器的电阻越大，故所选滑动变阻器的最大值。
【易错警示】
1.在归纳结论时，不能漏掉前提条件。如不能漏掉“电阻一定”、“电压一定”。
2.明确电流与电压存在的因果关系，电压是导体中产生电流的原因，而不是导体中有了电流才在导体两端产生电压，所以不能说电阻一定时，电压与电流成正比。
3.电阻是导体本身的性质，跟电压和电流都没关系。因此不能说成“电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比”。
【特别提醒】
1.在两个实验中，调节滑动变阻器的作用不太相同。探究电流与电压关系的实验中，调节滑动变阻器的作用：改变定值电阻两端的电压；探究电流与电阻关系的实验中，调节滑动变阻器的作用：控制电阻两端的电压不变。
2.与改变电池数量的方法相比，使用滑动变阻器的优点：既可以保护电路，又可以连续改变定值电阻两端的电压且不需要重新连接电路。
1．【考查电流与电压的关系】（2025·深圳）小虞同学利用如图所示装置探究“电流与电压的关系”。
（1）在如图所示的虚线框内，小虞同学应填入_________（填一种用电器）。
（2）在开关闭合前，俊俊同学指出应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（填“左”或“右”）端。
（3）在闭合开关后，志诚同学发现电流表指针无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障，则可能是___________。
（4）由上面表格数据可知，电压与电流的比值_______，小虞由此得出结论，“在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比”。
（5）分析如图坐标图，小虞同学发现导致甲组数据与乙和丙不同的原因是________________。
2．【考查电流与电阻的关系】（2025·山西）如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为3V，实验用到定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（2）连接电路时，开关应___________。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至___________（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有___________的作用。
（3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是___________。
（4）排除故障后，通过实验获得数据如上表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为___________Ω。
考点2 欧姆定律
【课标要求】理解欧姆定律，会用欧姆定律进行简单的计算。
1．欧姆定律
2．利用欧姆定律进行计算
（1）利用欧姆定律分析或计算（知二求一）
欧姆定律反映了同一导体中电流、导体两端电压和导体的电阻三者之间的关系。对于同一导体，只要知道电流、电压和电阻中的两个量，就可以根据公式及其变形公式求出第三个量。
（2）利用欧姆定律进行计算的一般步骤
第一步：若题干中无电路图，根据题意画出电路图，并在电路图上标记出已知量和待求量；
第二步：明确电路的连接方式，各电表测量的对象；
第三步：根据欧姆定律和串并联电路电流和电压的规律，列方程求解；
第四步：讨论结果的合理性，得出答案。
1．【考查欧姆定律的应用】（2025·四川凉山）在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为 V，定值电阻R2的阻值为 Ω。
2．【结合图像考查欧姆定律】（2025·四川乐山）如图所示为R1、R2两电阻的U-I图像，则R1、R2的电阻之比为（ ）
A．3:2B．2:3C．3:1D．1:3
3．【结合实践活动、光敏电阻考查欧姆定律的计算】（2025·江苏盐城）图甲为科技小组设计的模拟电路，用手测量仰卧起坐次数。电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的减小而增大。当射向R2的红外线被遮挡时，R2两端的电压达到设定值，触发计数系统计数。测试过程中，R2两端电压与时间的关系图像如图乙所示，电流表示数与时间的关系图像如图丙所示，且完成每次仰卧起坐的时间相同。
(1)求1min内完成仰卧起坐的个数。
(2)求触发计数时，光敏电阻R2的阻值。
(3)求电路中的电源电压。
4．【结合压敏电阻考查欧姆定律的应用】（2025·四川泸州）（多选）物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，R0为20Ω的定值电阻，电流表量程为0～0.6A，R为压敏电阻，其电阻值R与击打力F的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．用甲电路测试，当击打力为1000N时，电流表的示数0.12A
B．用乙电路测试，当电流表示数为0.50A时，击打力为2000N
C．甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小
D．乙电路中可增大R0的阻值来增大击打力测量范围
考点3 电阻的测量
【课标要求】用电流表和电压表测量电阻。
1．伏安法测定值电阻
2．测量小灯泡的电阻
3．特殊方法测电阻
用伏安法测电阻时，需要同时使用电压表和电流表，如果只有电流表或电压表，则可借助一已知电阻的定值电阻、滑动变阻器或电阻箱，巧妙利用串、并联电路的电流、电压规律测出未知电阻的阻值。
（1）伏阻法：只用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
（2）安阻法：只用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
（3）等效替代法：利用电流表（或电压表）和电阻箱测量未知电阻的方法。
1．【考查伏安法测电阻】 （2025·江苏南通）灯泡标有“2.5V 0.3A”字样，在测量其电阻大小的实验中，小军设计了如图甲所示的电路，电源电压3V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；
(2)闭合开关前，滑片应位于最 端。闭合开关，电压表示数为0.3V，电流表指针有偏转，灯泡不发光，这是因为 ；
(3)移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6V，电流表示数如图乙，灯泡电阻为 Ω。继续移动滑片使灯泡正常发光，此时灯泡电阻约为 Ω；（均保留一位小数）
(4)小军分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的。他想较准确估测灯泡未通电时的电阻，设计了以下三个方案。
方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻R1；
方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻R2；
方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出R1、R2的平均值。
你认为最合理的是方案 理由是 。
2．【考查等效替代法测电阻】（2025·北京）某同学利用滑动变阻器RP、电阻箱R、电压表、电压恒定的电源、开关等器材设计了测量电阻RX的实验电路，如图所示。
(1)请补充主要实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大端。
②闭合S1， ，记录电压表的示数U。
③闭合S1， ，使电压表的示数仍为U。
④记录电阻箱的阻值R0。
(2)待测电阻的阻值RX= 。（用测量量表示）
3．【考查特殊方法测电阻】（2025·江苏南京）现要测量两个小灯泡L1、L2正常发光时的电阻。
(1)图甲是用“伏安法”测量L1（U额=2.5V）正常发光时电阻的实物电路。
①用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整（导线不允许交叉） ；
②闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡 （选填“断路”或“短路”）；
③排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω（精确到0.1）。
(2)为了测量额定电流为I0的小灯泡L2正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值电阻的阻值为R0，电源电压恒为U。（I0、R0、U已知，且满足测量要求）
①将滑动变阻器R的滑片移至阻值最大端；
②闭合S、S1，断开S2，调节滑片P，使电压表示数为 时，小灯泡正常发光；
③共同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作。
小明：保持滑片不动，断开S1，闭合S、S2，读出电压表的示数。
小华：保持滑片不动，闭合S、S1、S2，读出电压表的示数。
综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价 （填字母）。
A．只有小明的方案可行 B．只有小华的方案可行
C．两人的方案都可行 D．两人的方案都不可行
考点4 欧姆定律在串、并联电路中的应用
【课标要求】知道欧姆定律在串、并联电路中的应用。
1．欧姆定律在串联电路中的应用
（1）串联电路中电流的计算
如图所示，根据串联电路中电流的规律，通过各个用电器的电流都相同，都是I。
由欧姆定律可知，U1=IR1，U2=IR2，
根据串联电路电压规律U=U1+U2，有：，可得：。
总结：串联电路中，通过各个电阻的电流或串联电路的电流， 电源两端电压除以各个电阻之和。
（2）串联电路的电阻关系
以两个电阻串联为例，如图所示，两个电阻阻值分别为R1、R2串联电路两端电压为U，电路中的电流为I，R1、R2串联后的总电阻为R。
①串联电路的总电阻等于各用电器电阻之 ，即 。相同的电阻串联时，
a.串联电路中，总电阻大于任何一个串联的用电器电阻。
b.任何一个用电器电阻增大，总电阻也增大。
②串联电路中各用电器两端电压与其阻值成 ，即（分压原理）。
a.串联电路中，、，即哪个用电器的电阻大,哪个用电器分得的电压就大。（其中U为总电压，R为总电阻）
b.串联电路中，某一个用电器电阻增大时，总电阻增大，电路中的电流会减小，其他用电器两端电压会减小，该用电器两端电压会增大。
2．欧姆定律在并联电路中的应用
（1）并联电路电流的计算
如图所示，根据并联电路电压的规律，电阻R1、R2两端电压都等于电源电压U。
由欧姆定律可知，；
当电阻R1的阻值发生变化，而电阻R2阻值不变时，因电源电压U不变，所以I1会变化，I2不变；
根据并联电路电流规律，有：I=I1+I2，干路电流也会变化。
总结：当并联电路的一个支路的电阻改变时，这条支路的电压不变，电流会变化，干路电流也会变化，但另一条支路的电流和电压都不变。
（2）并联电路的电阻关系
以两个电阻的并联为例。如图所示，两个并联的电阻分别为R1、R2，并联电路两端电压为U，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，干路中电流为I，R1、R2并联后的总电阻（等效电阻）为R。
①并联电路总电阻的倒数等于各并联用电器电阻的 之和，即 。两电阻并联时，。相同的电阻并联时，。
a.并联电路中，总电阻比任何支路电阻都小。
b.任何一个用电器电阻增大，总电阻也增大。
②并联电路中，通过各支路的电流与其电阻成 ，即（分流原理）。并联电路中，某支路的电阻小，则此支路分得的电流大。
3．欧姆定律在串、并联电路中的应用的基本思路
（1）欧姆定律公式中的电压、电流、电阻是对同一个研究对象而言的，因此在应用欧姆定律解决问题的时候，必须明确：公式中的三个量是不是这个研究对象的？而串、并联电路中的电流关系、电压关系，描述的是不同研究对象之间的相互联系。
（2）在解决串、并联电路的问题时，我们可以先选择某个导体为研究对象，用欧姆定律求解通过它的电流或它两端的电压，再通过该导体与其他导体的串、并联关系求得题目的答案。
（3）我们也可以先通过两个导体的串、并联关系求得通过某一个导体的电流或它两端的电压，再以该导体为研究对象，用欧姆定律求解题目的答案。
1．【考查含变阻器动态电路分析】（2025·江苏苏州）如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，则（ ）
A．电流表A示数变小
B．电压表V1示数不变
C．电压表V1示数与电流表A示数之比变大
D．电压表V2示数与电流表A示数之比变小
2．【结合敏感电阻考查电路分析】（2025·福建）光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警的电路，电源电压不变，R0为阻值可调的电阻箱，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警，I0时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A．R的阻值随光照强度增大而增大
B．增大R0阻值可增大警戒光照强度
C．R0一定时，光照强度越大，通过R0的电流越大
D．R0一定时，光照强度越大，电流表示数越小
3．【考查欧姆定律在并联电路的应用】（2025·湖南长沙）如图所示电路中，电阻R1和R2的连接方式为 联。已知电源电压为9V且保持不变，R1的阻值为10Ω。闭合开关后，通过R1的电流为 A，此时电流表的示数为1.2A，R2的阻值为 Ω。
4．【结合交通安全考查欧姆定律在串联电路的应用】（2025·四川眉山）超速是引发交通安全事故的因素之一、物理兴趣小组设计了一种超速自动报警装置，当车速过快时，提醒驾驶员需要减速。如图甲所示为该装置的简化电路图，电源电压为12V，定值电阻R为10Ω，RV为速度传感器，其阻值随车速变化的关系图像如图乙所示。由图乙可知，当汽车的行驶速度逐渐增大时，电压表的示数 （选填“增大”“减小”或“保持不变”）。若车速达到80km/h时，提醒语音响起，观察到电压表示数为10V；当电压表的示数为8V时，汽车速度为 km/h。
一、I-U图像的理解和相关计算
（1）I-U图像表示电流随电压变化的规律，图像中，横轴表示电压U，单位一般是V；纵轴表示电流I，单位一般是A。也有横轴表示电流I，纵轴表示电压U的。
（2）如图甲，图线b和c中的电流值与电压值成正比说明电阻不变，这是定值电阻的I-U图线；图线a随电压的增大有向下弯曲的趋势，说明随着电压的增大，U与I的比值变大，即电阻变大，小灯泡灯丝的I-U图像一般是这种形式的；图线d随电压的增大有向上弯曲的趋势，说明随着电压的增大，U与I的比值变小，即电阻变小。
（3）如图甲，根据图像比较定值电阻的大小时，可以比较同一电压下的电流，电流大的电阻小；也可以比较同一电流下的电压，电压大的电阻大；还可以比较图线的倾斜程度，图线越陡，说明U与I的比值越小，即电阻越小。例如：R1