阳江市2025-2026学年中考化学模拟试题（含答案解析）

这是一份阳江市2025-2026学年中考化学模拟试题（含答案解析），共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列图示的实验操作中，错误的是，属于纯净物的是，襄阳市正在创建国家级文明城市等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．某小组探究氢氧化钠和盐酸反应过程中pH的变化规律，得到如下图所示的曲线。则下列有关该实验事实的观点正确的是
A．该实验是将氢氧化钠滴入到盐酸中
B．a点时的溶液不能使酚酞试液变色
C．b点表示盐酸和氢氧化钠恰好反应
D．c点时的溶液中的溶质只有氯化钠
2．某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）
A．反应前后原子的种类发生变化
B．反应前后物质的化学性质发生变化
C．反应生成物1个分子中含有4个原子
D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3
3．轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全，物料损耗忽略不计)，下列说法中正确的是( )
A．石灰石可能未完全分解B．制得的 CaCO3与石灰石中 CaCO3的质量相等
C．该流程中可以循环利用的只有CO2D．CO2和制得的 CaCO3的物质的量可能相等
4．在一定条件下，A与B反应生成C和D，变化的微观示意图如下，下列说法错误的是
A．化学反应前后原子的种类不变
B．反应物和生成物中共有二种单质
C．该反应中，生成物C与D的物质的量之比为1:3
D．反应体系中，物质B与C的质量比为8:7
5．新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是（ ）
A．PM2.5 是指节能减排，将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内
B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物
C．O3含量的多少与空气质量无关
D．O3与O2是同一种物质
6．下列图示的实验操作中，错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满
C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水
7．下列物质溶于水中，形成溶液的pH最大的是（ ）
A．柠檬汁B．CaOC．NaClD．CO2
8．属于纯净物的是
A．石灰石B．二氧化碳C．空气D．天然气
9．襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是
A．加大空气监测力度，改善环境状况 B．有效防治水体污染，保护水资源
C．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量
10．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
A．AB．BC．CD．D
11．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是
A．属于非金属元素B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28D．相对原子质量为1．94g
12．下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A．锑元素属于金属元素B．锑元素的相对原子质量是1．8g
C．锑原子核外有51个电子D．锑元素的原子序数为51
13．2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（ ）
A．保护绿水青山，建设生态文明
B．分类处理垃圾，回收利用资源
C．骑行共享单车，倡导绿色出行
D．随意排放污水，降低生产成本
14．下列解释不正确的是（ ）
A．八月十五桂花香——分子不停地运动
B．1个水分子的质量约是3×10－26kg——分子质量很小
C．水变成水蒸气——水分子的化学性质发生了变化
D．物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔不同
15．化学与生活密切相关，下列说法正确的是
A．糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能
B．用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水
C．葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素
D．任何地区的任何人都必须食用加碘食盐
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．把一团光亮的细铁丝塞入大试管中，将试管倒插水中后再固定好（如图），
放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有______生成，试管内水面将______．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。
(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_____。
(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。____
(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳，并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。
①D点所得溶液中的溶质的化学式为____。
②BC段发生主要反应的化学方程式为_____。
(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有①溶解 ②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 ③过滤 ④加适量的盐酸 ⑤蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有___种，请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式____。
(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参与反应)放入烧杯中，向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
18．（8分）生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
化合反应发生后，生成物肯定不会是_____（填“单质”或“化合物”）。盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是_____。
A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应
C m点所示溶液中的溶质为NaCl和HCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成：_____。图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。
①A装置的作用是_____。
②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____。
③B装置中反应的化学方程式为_____。现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质量分数_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）实验小组以鸡蛋壳（主要成分碳酸钙，在水中能溶解出微量的 Ca2+，其他成分 对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
（查阅资料）① 含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的氟化钠（NaF）能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。
② 常温下，酚酞溶液遇 pH＜8.2 的碱性溶液不变色。
（进行实验）实验小组用 2 种不同的方法进行实验。
实验一：如图 1 连接仪器，进行实验（注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中）。
实验二：如图 2 连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程，通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。
（解释与结论）
（1）装入药品前，检查装置 a 的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，_____， 说明装置气密性良好。
（2）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是_____。 由此推断出实验一中，t1_____t2（填“>”、“t2。
（3）图 3 中“a-b”段压强增大的主要原因是碳酸钙与稀盐酸反应生产CO2气体，瓶内压强变大。
[反思与评价]
（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，碳酸钙不能用于制作含氟牙膏的摩擦剂，理由是碳酸钙电离出的Ca2+能与牙膏中氟化钠反应生成不溶于酸的物质，从而导致含氟牙膏失去保护牙齿的作用。
选项
物质
方法与结论
A
黄铜与铜
相互刻画，留下痕迹的是黄铜
B
高锰酸钾与二氧化锰
取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾
C
氯化钠与硝酸铵
取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠
D
稀盐酸与稀硫酸
取样测pH，pH大的是稀盐酸
实验组
对照组
锥形瓶中的物质
0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳
0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳
注射器中的物质
20mL3.5%的盐酸
_____
试管中的物质
滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液
滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液
试管中溶液褪色时间（s）
t1
t2
实验组
对照组
锥形瓶中的物质
0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳
0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳
注射器中的物质
20mL3.5%的盐酸
20mL3.5%的盐酸
试管中的物质
滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液
滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液
试管中溶液褪色时间（s）
t1
t2