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      第4课 风向与风力 课件 小学科学青岛版五四制(2024)三年级下册

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      • 2026-03-12 11:04:06
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      三年级下册(2024)4 风向和风力​示范课ppt课件

      展开

      这是一份三年级下册(2024)4 风向和风力​示范课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,情境·问题,风向和风力,探究·实践,指向风吹来的方向,认识风向标,风向标,活动2自制风向标,深度讨论,反思·评价等内容,欢迎下载使用。
      描绘物体被风吹动的样子。
      活动1 观测风向和风力
      通常用八个方位来描述。
      观测风向:看一看自然界的“指南针”
      气象站用来观测风向的专业仪器。
      帮助调整方向,保持平衡。
      当风吹来时,风向袋会顺着风的方向飘动 ,其开口所指方向就是风的来向。
      风袋飘动的反方向(袋口的朝向)
      气象站用来观测风速仪的专业仪器。
      风杯:感应风力,随风旋转。
      旋转轴:连接风杯与传感器。
      机身:内部将转速转化为电信号。
      风吹过时会推动风杯旋转,风速越大,风杯转得越快。
      在天气预报图中,我们常用“风矢”来表示风。
      风向杆:指出风的方向(从哪里来)。
      风羽:表示风力的大小(一道长划线代表2级,短划线代表1级)。
      利用自制的风向标,每天定时(如18:00)记录风向和风力。

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