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      [精] 人教版(2024)小学音乐二年级下册第六单元《调号》教案+课件+素材

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      人教版(2024)二年级下册(2024)趣味乐理 调号优质课件ppt

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      这是一份人教版(2024)二年级下册(2024)趣味乐理 调号优质课件ppt,文件包含《调号》课件pptx、《调号》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      审美感知:理解调号的作用,感受不同调上《粉刷匠》旋律的音高变化,体会调号对音乐色彩的影响。艺术表现:能准确识别调号(1=C、1=F、1=D、1=♭B、1=♭E),在指定调上模唱《粉刷匠》第一乐句,尝试用钢琴(电子琴)弹奏对应乐句。文化理解:通过《粉刷匠》这首经典儿歌,感受波兰歌曲的欢快风格,理解调号在音乐实践中的实用价值。创意实践:能根据调号提示,自主在不同调上完成简单弹奏,尝试创编简单的调式变化。
      小朋友们,看课本上的粉刷匠(指向卡通粉刷匠插图),他正拿着刷子刷房子呢!今天我们要学一首和他有关的歌,还会认识一个乐理小秘密 —— 调号。
      跟着老师的钢琴伴奏,我们先来唱一遍《粉刷匠》,唱的时候注意 “我是一个粉刷匠,粉刷本领强” 的节奏,感受歌曲的欢快情绪。
      小朋友们看乐谱左上角,有 “1=C” 这样的标记,这就是调号!它告诉我们 “1” 唱多高的音,就像给音高定了位置。
      我们先熟悉钢琴键盘上的 d、re、mi……xi,跟着老师在 1=C 调上唱一遍 1234567i,感受 C 调的音高。
      看教材里的键盘图(1=C),红色标记的是 C 调的 “1”,也就是 d,调号 1=C 就表示 d 在 C 键的位置。我们一起指一指键盘上的 C。
      现在看 1=F 调号,调号 1=F 表示 d 在 F 键的位置,我们来找一找键盘上的 F,和 C 调的 d 位置一样吗?
      调号的书写格式都是 “1 = 字母”,比如 1=C、1=F,大家记一记这个规则,以后看到就认识啦。
      《粉刷匠》第一乐句模唱(1=C)
      我们用 1=C 调唱《粉刷匠》第一乐句 ,跟着老师唱,注意音准。
      我们再用 1=F 调唱第一乐句,和 C 调比一比,感觉音高有什么变化?F 调的 d 比 C 调的 d 高还是低?
      老师说调号,大家快速在键盘上找到 “1” 的位置,比如老师说 1=C,大家指 C 键。
      我们编一句儿歌记调号:“调号写在左上角,1 = 字母定 d 位,C 调 d 在 C,F 调 d 在 F。” 大家一起念。
      今天我们知道了调号的位置和作用,调号在乐谱左上角,告诉我们 “1” 的音高位置,还认识了 1=C 和 1=F 调号。
      1=D 调键盘位置学习
      看教材 1=D 调的键盘图,红色标记的是 “1” 的位置,我们先找到 D 键,认识 D 调的 d 位置。
      1=♭B 调键盘位置学习
      接下来认识 1=♭B 调号,♭B 调的 “1” 在♭B 键上,我们来找一找键盘上的♭B 位置。
      1=♭E 调键盘位置学习
      最后认识 1=♭E 调号,♭E 调的 “1” 在♭E 键上,我们一起指一指♭E 键。
      《粉刷匠》第一乐句弹奏(1=D)
      我们用 1=D 调,跟着右手位提示,弹《粉刷匠》第一乐句,注意手指位置(1、2、4、5 指)。
      我们分别用 1=♭B、1=♭E 调弹奏第一乐句,感受不同调的弹奏难度和音高变化。
      我们来玩挑战赛,老师随机说调号,大家快速找到 “1” 的位置并弹第一乐句,看谁又快又准。
      今天我们认识了调号,知道了调号在乐谱左上角表示 “1” 的位置,还学会了在多个调上唱、弹《粉刷匠》第一乐句,大家都特别棒!
      回家后可以和家人一起唱不同调的《粉刷匠》,还可以用玩具钢琴尝试在 1=C、1=F 调上弹第一乐句,把调号的小秘密分享给家人。

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