高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活注意界限示范课ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活注意界限示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了PART01，民事权利有限制，PART02，妥善处理相邻关系，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
选择性必修二 法律与生活
第四课 侵权责任与权利界限
第一单元 民事权利与义务
4.2 权利行使 注意界限
1.明确民法典规定的不动产相邻关系的处理原则。2.明确正确处理相邻关系的意义。3.掌握防止民事权利滥用的情况。
1.政治认同:坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家利益和社会公共利益、不得妨碍他人合法权益。2.科学精神: 辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。3.法治意识: 不动产权利人在维护自己合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。4.公共参与:有限制地行使民事权利。
2023年8月，桂林象山区南门桥广场上，5名中学生正在划定的篮球区域内打球。傍晚6点半，刘大妈带领20余人的广场舞队伍到场，认为广场是公共空间，便要求学生让出场地。学生以“已提前占场且未到广场舞常规活动时间（当地默认晚7点后）”为由拒绝，刘大妈随即带领队员站在篮球架下阻碍投篮，双方发生争执，部分队员还将音响音量调至最大，导致周边居民投诉。想一想:广场舞大妈有没有跳舞的权利?她们的做法是否合法?
案例分析1——刘大妈的广场舞
①跳广场舞，是公民的人身自由权、是生命权健康权的表现。②一些老年人把广场舞的声音放得很大，影响周边居民的日常生活;抢占球场、广场；软硬兼施逼着打球学生离开。(权利行使超出正当界限)
1. 权利的含义：民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 P35-12. 民事权利行使的界限（要求）：①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗
林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。刘大妈的女儿小云通过网络在该店铺购买了一套广场舞音响送给刘大妈。收到货品后，小云发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，小云又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，以小云恶意差评，侵犯该店名誉权为由，向人民法院起诉小云侵害名誉权。
想一想：你认为小云的行为是否构成侵权？为什么？
案例分析2——刘大妈女儿的网购
案例中小云对商品质量及经营者服务的评价仅是个人对商品及服务的情感表达，并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为，不构成侵权。 给不满意的商品和服务打差评是我们每个消费者的权利，同时，我们给评价也不能“太任性”，要遵守诚实信用原则。在互联网时代买家、卖家要共同遵守相关法律规定和网络道德规范。如果小云追加的评论中有诽谤、诋毁的，则构成侵权。
3. 不同民事权利的界限：
（1）民法对名誉权（人身权人格权）设定的界限：P35-2
①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。
《民法典》第一千零二十五条　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任， 但是有下列情形之一的除外（即构成侵权）：（一）捏造、歪曲事实；（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；（三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
刘大妈和李大妈各在手机上录了杨姓健身教练设计的广场舞，刘大妈用来和朋友们学跳，李大妈自行刻录成光盘，以每张20元的价格进行售卖。
想一想：刘大妈和李大妈的行为是否侵犯了著作权？为什么？
①刘大妈录像是供自己和朋友学习，不构成侵权。因为根据著作权法的规定，出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品，属于合理使用。②李大妈自行刻录成光盘，以每张20元的价格进行售卖构成侵权。因为具有商业性，不属于合理使用。
案例分析3——刘大妈的光盘
①作品的合理使用:在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。P36
(2)民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。
A、特定情形：a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；d.为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。…………
②作品的法定许可使用:在某些情景中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费;仍须指明作者和作品出处。
B、特定情形：a.报刊转载其他报刊上发表的作品；b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。………
在合理使用和法定许可使用的情况下，都仍须指明作者和作品出处
在作业中引用他人文章的一大段话。
从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。
从网上找到一首流行歌曲，下载到自己手机上。
中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。
♦以上行为是否侵犯著作权？为什么？
用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。但应指明作者姓名 、作品名称
多台电脑安装软件。视情况而定。
用于个人欣赏不侵权。属合理使用。
属法定许可使用，不侵权。
刘大妈的老伴徐大爷在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐大爷协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐大爷则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
思考：1.案例中徐大爷与邻居的纠纷在法律上属于什么纠纷? 为什么要处理这种关系? 2.假如你是人民调解员，结合所学知识，说明你如何调解徐大爷与邻居的纠纷? 3.徐大爷应当承担法律责任吗？请说明你的判断理由。(要求:阅读课本37、38页，小组角色扮演并回答问题)
案例分析4——刘大妈的老伴
1、相邻关系的含义：2、相邻关系的实质：3、相邻关系的主要类型：P37相关链接
相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 P37-1
①相邻用水、排水，②相邻通行， ③相邻不动产利用与管线安设， ④相邻通风、采光、日照， ⑤相邻有害物质排放，等等。
是指两个或两个以上相互毗邻的不动产所有权人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。
4.为什么要妥善处理相邻关系、意义
(1)必要性:邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷；P37-1(2)意义:法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。P38-1
千里家书只为墙，让他三尺又何妨。
案例分析3——刘大妈的老伴
提示：3.徐大爷应承担民事法律责任。 如何做： ①公民在从事民事活动时，必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。徐大爷在自家阳台搭建鸽舍，却给邻居带来了严重污染，并严重影响邻居休息，这违背了公平原则，也不符合社会公德的要求。 ②民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。徐大爷在处理相邻关系时，没有贯彻这一原则，因此徐大爷应该立即拆除。
（1）处理相邻关系的原则： 民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。P38-1（2）法律依据： 法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。（3）具体要求： 相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。P38-2
5.如何处理相邻关系?
增设电梯获得业主专有部分占建筑物总面积三分之二以上，并且占总人数三分之二以上的业主的同意,就是合法、正当的。
权利行使 注意界限　　　　　　　　　　　　
作品的合理使用作品的法定许可使用
相邻关系含义、主要类型与实质（是什么）意义（为什么）原则与要求（怎样做)
（民法对相邻权设定的界限）
1.李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画，王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是（ ）①李老师引用某乙的一幅漫画命题，属于作品的合理使用，一般情况下不构成侵权。②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处，否则也会形成侵权。③李老师引用王某的漫画，未经王某同意，构成侵权。 ④李老师引用王某漫画未向王某付费，构成侵权A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【解析】为课堂教学使用作品，属于作品的合理使用，不构成侵权，但引用时应注明作者的姓名和作品的出处，否则也会形成侵权。故选A。
2.根据著作权法的规定，在某些情形中，使用作品可以不经著作权人同意，直接使用著作权人作品，但应当按规定支付使用费。下列选项中不属于这种情形的是(　 　)A．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一作品片段B．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一短小的文字作品C．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一摄影作品D．为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制他人作品，供教学科研人员使用
【解析】使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费是合理使用，使用作品可以不经著作权人同意，直接使用著作权人作品，但应当按规定支付使用费是法定许可， A、B、C属于法定许可使用，D是合理使用，不属于法定许可
3.在“相邻关系”中，如果侵犯了他人的正当权益，给相邻方造成妨碍或者损失的，应该承担的法律责任有(　　)①说明原因　②停止侵害　③排除妨碍　④赔偿损失A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】D。在“相邻关系”中，如果侵犯了他人的正当权益，给相邻方造成妨碍或者损失的，应该承担停止侵害、排除妨碍、赔偿损失的法律责任。
4.甲村和乙村相邻，一条小河流经甲乙两村，一年天旱，上游的甲村便在小河上筑起水坝，将水截住，乙村对此不满，两村发生纠纷。关于此事说法正确的是(　　)A．甲村位于河道的上游，有权截水自用乙村不能干涉B．甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则C．甲村用水须经乙村许可D．乙村用水须经甲村许可
【解析】不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。