3.4光的色散课件---2025-2026学年八年级全一册《物理》（沪科版2024）

这是一份初中物理光的色散评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了知识点一色散现象，三棱镜实验，实验现象，水三棱镜，迷你实验室，知识点二色光混合，放大镜放大，透明物体的颜色，不透明物体的颜色，光的色散等内容，欢迎下载使用。
美丽的彩虹是怎样形成的呢？
雨后天空常会出现美丽的彩虹，那么你知道彩虹是怎样形成的吗？
1.了解色散现象及知道色光的三原色。
2. 知道太阳光谱和看不见的光。
3. 知道物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，才解开了光的颜色之谜。
①让一束太阳光照射到三棱镜上。观察从三棱镜射出的光有什么变化？
现象：太阳光通过三棱镜偏折后照到白屏上，结果在白屏上出现一条彩色光带，光带的颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
②如果把这些色光再一次通过倒置的棱镜又会有什么变化？
红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各单色光偏折的程度从小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
白光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带。
颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
1．光的色散定义:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。色散的实质是光的折射。
2．白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。
3．红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
彩虹是太阳光被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。
如图所示，用三块等大的长方形玻璃片围成一个三棱柱，一端用塑料薄膜密封，三条棱也用透明胶带封住。往三棱柱里灌满水，尽量不留空隙，再将另一端也用塑料薄膜密封，不能渗水。
用你制作的水三棱镜去做太阳光的色散实验，试试能否看见由太阳光分解出的色光
世间的颜色千万种，太阳光分解有7种颜色，那五颜六色的光都是怎么来的呢？
人们发现，红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成，但只要调配红、绿、蓝三种色光比例，就能混合成自然界的绝大多数色光。
光的三原色：红、绿、蓝
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
颜料也有很多种颜色，对于颜料而言，三原色也是红、绿、蓝吗？
颜料的三原色：红、黄、蓝
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。透明物体的颜色：如红色玻璃片呈红色，是因为它只能透过红色的光，其它色光被吸收。不透明物体的颜色：不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。如绿纸呈绿色,是因为它只反射绿色光，而其它色光被吸收。
不透明物体的颜色，由它反射的色光决定
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
色光的三原色：红、绿、蓝
1.光的色散现象说明( )A.太阳光是由三原色组成的B.太阳光是由三色光组成的C.白色光是单色光D.太阳光可以分成各种颜色的色光
2.去研学当天，一同学穿着校服，带着紫色透明太阳镜，行驶在黑暗山洞途中时，一束红色光照射在此同学身上，此时周围同学看到该同志的衣服是（ ）颜色，该同志看到的光的颜色为（ ）颜色。A红 黑 B黑 红C红 紫 D黑 紫
3.广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（　　）
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
4.彩色电视机屏幕呈现的丰富色彩，主要利用的原理是（ ）A. 光的色散 B. 光的三基色混合 C. 光的反射 D. 光的折射
答案：B解析：电视机屏幕通过红、绿、蓝三色发光点按不同比例混合，生成各种颜色。这是色光三原色（红、绿、蓝）的应用，与色散无关。
5.用绿光照射一朵红色月季花，花瓣和叶子的颜色分别是（ ）A. 红色、绿色 B. 黑色、绿色 C. 黑色、黑色 D. 红色、黑色
答案：C解析：不透明物体的颜色由反射的色光决定。红花只反射红光，吸收其他色光；绿叶只反射绿光。绿光照射下，红花无红光可反射而呈黑色，绿叶反射绿光仍为绿色。
6.在暗室中用红光照射蓝色玻璃片，透过玻璃片的光呈（ ）A. 蓝色 B. 红色 C. 紫色 D. 黑色
答案：D解析：色散中红光折射率最小，偏折程度最小；紫光偏折最大。
7.下列现象中，由光的色散形成的是（ ）A. 池水映明月 B. 海市蜃楼 C. 雨后彩虹 D. 手影游戏
答案：C解析：彩虹是太阳光经水滴折射、反射后发生色散形成的七色光带；海市蜃楼为折射现象，手影是光沿直线传播。