小学科学教科版（2024）六年级下册探索宇宙优秀教学课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）六年级下册探索宇宙优秀教学课件ppt，文件包含37《探索宇宙》教学课件pptx、核心素养第三单元《宇宙》第7课《探索宇宙》教案含反思docx、视频素材天眼观测星空神舟飞船发射mp4、视频素材玉兔号探测月球mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
视频里的‘大锅’和火箭，都和一件事有关——探索宇宙。人类为什么要探索宇宙？我们是怎么一步步‘看清’宇宙的？
人类探索宇宙，是为了破解生命起源、寻找地外家园，拓展认知边界并推动科技突破。我们靠肉眼观星辨识星座，再用望远镜看清银河与河外星系，如今借航天器、射电望远镜（“大锅”）和探测器，逐步揭开宇宙膨胀、黑洞等奥秘，一步步 “看清” 宇宙的模样。
自从仰望星空的那一刻起，人类就对我们身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣。如果把人类有意识地观测和记录天体作为探索宇宙的开端，到今天，已经有好几千年的历史了。我们知道人类是怎样探索宇宙的吗？科学技术的进步是如何帮助人类更好地探索宇宙的？宇宙有多大？宇宙有多大？
中国现存最古老的天文台——登封观星台
通过多种方法与途径收集资料，对资料进行梳理和提炼，然后进行下面的讨论。 1.了解人类探索宇宙的历史。 在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。
自从1609年意大利科学家伽利略创制伽利略望远镜以来，人类借助望远镜观察太空，对宇宙的探索有了飞跃性的发展，所观测的宇宙空间不断扩大。现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，从而获得了越来越多来自宇宙的信息。
位于贵州平塘县的500米口径球面射电望远镜
随着航天技术的进步，人类对宇宙的探索进入了航天时代。为了更好地观测宇宙，人类利用火箭将望远镜、人造卫星、空间探测器以及航天员等送到太空。人类还在太空建设空间站，航天员可以在空间站进行长时间的太空实验和科学观测。迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体。迄今为止，有500多位航天员邀游过太空，在太空中进行科学研究。但同时，也有十多位航天员在发射时以身殉职，为人类的航天事业献出了生命。
2.了解我国在太空探索方面的成就。目前，我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。“神舟”系列载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车等都顺利实施。根据规划，我国还将建设新的空间站，深入探测月球和火星。未来，我国航天员还要登月考察。
1.从人类探索宇宙的历程中，我们知道了什么？
从人类探索宇宙的历程中，我们知道宇宙浩瀚且处于不断膨胀中，银河系只是千亿星系之一；知道地球并非宇宙中心，太阳也只是普通恒星；还知道科技进步是探索宇宙的关键，从肉眼观星到航天器探测，每一步突破都刷新了我们对宇宙的认知。
2. 在太空探索中，我国取得了哪些成就？
我国太空探索成就丰硕。建成 “天宫” 空间站；嫦娥四号实现人类首次月背着陆巡视，嫦娥六号完成人类首次月背采样返回；天问一号一次发射完成火星 “绕、着、巡”；还有悟空、慧眼等科学卫星，长征系列火箭提供可靠发射保障，不断拓展太空探索边界。
3. 结合实际，我们可以参加哪些天文类的实践活动？
我们可以参加这些天文实践活动：一是校园或社区观星活动，用望远镜观测月球环形山、夏季大三角；二是制作星座模型、活动观星盘，加深对星空的认知；三是参与天文科普讲座，学习前沿观测知识；四是记录月相变化，长期跟踪天体运行规律。
选择题1. 人类最早记录天象的场所是（ ）A. 实验室 B. 天文台 C. 空间站2. 我国探测月球的探测器是（ ）A. 玉兔号 B. 哈勃望远镜 C. 神舟飞船3. 能在太空进行科学实验的设施是（ ）
判断题1. 银河系是宇宙的全部。（ ）2. 河外星系的形态各不相同。（ ）3. 宇宙是静止不变的。（ ）
今天我们跟着人类探索宇宙的脚步，从古代观星台到现代望远镜、空间站，看到工具越先进，我们“看”宇宙越清楚；也了解了中国航天的厉害成就。探索宇宙又难又酷，既需要智慧，也需要勇气，希望大家保持对宇宙的好奇！